1754
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 5
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Эльвира Литвинова, (на сайте с 06.02.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 месяц назад
Рейтинг:
196.88/1626
|
801 166
просмотров
|
1 371
комментарий
|
90
место в рейтинге
|
|
||
Положение о ПОРТФОЛИО ученика начальной школы
1. Общие положения
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
1.1 Настоящее положение определяет порядок формирования и использования портфолио как способа накопления и оценки индивидуальных достижений в период его обучения в начальных классах.
1.2. Портфолио является способом фиксирования, накопления и оценки работ, результатов ученика, всидетельствующих о его усилиях, прогрессе и достижениях в различных областях за определённый период времени.
2. Цели и задачи.
2.1Цель портфолио - собрать, систематизировать и зафиксировать результаты развития ученика, его усилия, прогресс и достижения в различных областях, демонстрировать весь спектр его способностей, интересов, склонностей, знаний и умений.
2.2 Портфолио помогает решать важные педагогические задачи:
- создать для каждого ученика ситуацию переживания успеха;
- поддерживать высокую учебную мотивацию учащегося;
-поощрять его активность и самостоятельность, расширять возможности обучения и самообучения;
- развивать навыки рефлексивной и оценочной деятельности учащегося;
- формировать навыки учебной деятельности; формировать умение учиться-ставить цели, планировать и организовывать собственную учебную деятельность;
- закладывать дополнительные предпосылки и возможности для его успешной социализации;
- укреплять взаимодействие с семьёй, повышать заинтересованность родителей (законных представителей) в результатах развития ребёнка и совместной деятельсти со школой.
2.3. Портфолио реализует такие функции образовательного процесса:
Диагностическую: фиксируются изменения и рост показателей за определённый период времени.
Целеполагания: поддерживает образовательные цели, сформулированные стандартом.
Мотивационную: поощряет детей, педагогов и родителей к взаимлдействию в достижении положительных результатов.
Развивающую: обеспечивает непрерывность процесса развития, обучения и воспитания от класса к классу.
Рейтинговую: показывает диапазон и уровень навыков и умений.
Комментарии (1371)
#1 Эльвира Александровна, Минобрнауки России проводит акцию в Интернете "Я рисую Россию". Для этого участникам необходимо опубликовать рисунок на своих аккаунтах в социальных сетях, указав хэштег #ЯрисуюРоссию. Все работы размещаются на единой "живой" стене-галерее официального сайта акции.
Татьяна Мазурова, дата: 12.06.2015 в 18:11
#2 Эльвира Александровна, с праздником!
...А мне Россия навек люба,
В судьбе России – моя судьба.
Мой век суровый, мой день крутой
Гудит громово: «Иди, не стой!»
Идёт Россия –врагов гроза,
Синее синих её глаза,
Синее синих озёр и рек,
Сильнее сильных её разбег!
(А. Прокофьев)
Нина Васильевна Ефимова, дата: 12.06.2015 в 17:30
#3 Эльвира Александровна, Когда «Россия» я произношу,
То замиранием сердца трепещу.
Люблю свою любимую державу,
И пожелаю ей большую славу.
Всех с днём России поздравляю,
Успехов всем я пожелаю.
Крепите мощь страны делами,
Чтобы шаги России всех же восхищали.
Татьяна Серкова, дата: 12.06.2015 в 17:10
#4 Эльвира Александровна, где ещё на целом белом свете нам страну такую отыскать? На одном краю идут все на работу, на другом — пора ложиться спать. Это всё Россия наша: и простор, и мощь — всё тешит глаз! Нет державы нам милей и краше. С Днём России поздравляю Вас!
Татьяна Образцова, дата: 12.06.2015 в 15:05
#5 Эльвира Александровна, На земном шаре нет другой державы,
Где столько чести, доблести и славы.
Своей страной гордятся россияне
И чтут все исторические грани.
Мы с Днем России вас сегодня поздравляем,
Вместе с Россией процветать желаем.
Пусть будет, как и прежде, хороша,
Добра, открыта ваша русская душа!
Евгения Брашко, дата: 12.06.2015 в 14:59
#6 Эльвира Александровна! Я Вас сегодня с днем России поздравляю,
Ведь это главный праздник для страны большой,
От всей души успехов Вам желаю
И пусть в России всем живется хорошо!
Валентина Яковлева, дата: 12.06.2015 в 14:27
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 … 227 228 229 Туда Последняя