3
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 5
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 5
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Матвеева, (на сайте с 11.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 9 лет назад
Рейтинг:
6.31/22
|
30 787
просмотров
|
44
комментария
|
2 061
место в рейтинге
|
|
||
Дорога в педагогику
Дорога в педагогику
Учу творчески, учу творчеству
Я часто встречаю своих бывших студентов. Они никогда не пройдут мимо, всегда спросят: «Как дела?» И мне радостно их видеть. Они – часть меня, мы вместе многое прожили, продумали, прочувствовали. Но так было не всегда. Мой путь в педагогику не был ровным и гладким.
Сначала был политехнический институт, специальность инженер-механик. Студенческая пора сложный, но интересный период жизни. Было весело и трудно, приходилось подрабатывать в свободное время. В студенческом городке организовали детский сад для детей преподавателей и студентов. Там была моя первая педагогическая практика. Общение с детьми, их живость, непосредственность приносили мне больше удовлетворения, чем работа с бездушными чертежами и холодными механизмами. А когда впервые услышала слова благодарности от родителей моих 6-тилеток, поняла, что это моё призвание – учить и воспитывать детей. Годы учебы в политехническом ВУЗе не прошли даром. Знания механизмов, умение читать чертежи и выполнять монтажные операции до сих пор помогают мне в работе преподавателя технологии. В своей профессиональной деятельности опираюсь на принципы витагенной педагогики, стараюсь пробудить самые лучшие качества и воспитать Человека. Невозможно воспитание человека без творчества. И это главный принцип в моей работе. На своих занятиях учу студентов творчески подходить к решению образовательных и воспитательных задач. Работая над проектами, студенты учатся совместной деятельности, осваивают новые технологические операции. Все свои знания и умения они используют в работе с детьми. Творчество – это не догмы и схемы. Это постоянный поиск. Для преподавателя важно быть честным перед самим собой и перед студентами, не бояться признаться в том, что ты ошибся или чего-то не знаешь. Главное - искать ответы на интересующие вопросы вместе, вместе творить и создавать. Настоящий творец требователен, в первую очередь, к себе. Если не учитывать на своих занятиях основные дидактические принципы, не использовать различные методы и приемы, то нельзя требовать этого и от студентов на практике. Преподавателю-методисту недостаточно объяснить теоретический материал. На примере своих занятий он учит студентов большему. Этике, общению, уважению… Наши студенты – по паспорту уже взрослые, а в душе – еще совсем дети, озорные, порой капризные, непредсказуемые. Они не всегда понимают и принимают старшее поколение, мыслят другими категориями. Необходимо найти общий язык со студентами, осваивать новые технологии. Но дело не только в технологиях. У студентов другая система ценностей, которая обусловлена социальной действительностью. Почему, получив педагогическое образование, выпускники не идут работать в школу? Снизился статус учителя, поэтому сложно донести до молодежи мысль о миссии учителя в обществе. Вкладывая огромные средства в развитие новых промышленных технологий, в первую очередь нужно думать о том, кто будет работать на современных предприятиях. Какое будущее ждет нашу страну? Именно от учителей, людей, которые учат и воспитывают рабочих, инженеров, летчиков и артистов, зависит будущее общества. Я рада, что я выбрала этот путь. Он трудный, но необыкновенно интересный. Труд учителя подобен труду садовника: пока расцветет роза, садовник не раз уколется о её шипы. До того момента, когда состоится моя встреча в школьном коридоре с молодым учителем – моим бывшим студентом – пройдет много времени, будет истрачено много сил, я не раз уколюсь о «шипы». Я рада, что многие выпускники теперь мои коллеги. Я горжусь, что я не просто педагог, а учитель учителей.
|
Комментарии (44)
#1 Наталья Сергеевна,здравствуйте. Приветствую Вас на сайте.Желаю успешного заполнения портфолио и общения с коллегами! Ставлю + в поддержку рейтинга . Жду в гости на мои странички!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 07.02.2015 в 15:48
#2 Наталья Сергеевна, мой + к Вашему рейтингу, успехов во всем!
Валентина Фролова, дата: 04.02.2015 в 21:20
#3 Наталья Сергеевна, В России идет Год литературы. Уже сейчас существуют очень интересные сервисы и инициативы, посвященные книгам, культуре речи и изучению языка. Предлагаю вам подборку самых полезных из них: "Весь Толстой в один клик" www.readingtolstoy.ru/ "Литературная карта Петербурга" yurigordon.livejournal.com/423033.html "Русский язык - образование по-новому" www.kavelin.com/ "Умная школа" www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q "Russia's Open Book" www.russiasopenbook.com/video/trailer-for-russ..
Тамара Спиридонова, дата: 01.02.2015 в 18:31
#4 Наталья Сергеевна! Приветствую Вас на сайте! Вам мой + в поддержку!!! Заходите в гости. Буду рада за Ваши отзывы и комментарии.
Ирина Матюшина, дата: 20.01.2015 в 17:49
#5 Наталья Сергеевна!Фестиваль педагогического мастерства "Дистанционная волна" проводит специально для педагогов, работающих над собственным сайтом или блогом, дистанционный педагогический конкурс – "Открытый мир" . Регистрация до 25.02.2015 /index.php?option=com_content.. Участвовать: it-pedagog.ru/index.php?option=com_content..
Мой "плюс" в ваш рейтинг,надеюсь на взаимную оценку
Тамара Спиридонова, дата: 14.01.2015 в 3:59
#6 Спешу Вас всех поздравить я с зимой, И пожелать домашнего тепла. А за окном пусть чистотой безмолвной Ложится снег на улицы, дома. И пусть никто не будет одинок, Пусть каждого родные дома ждут. Зима — не повод для печали и тревог, Скорее, шанс передохнуть чуть-чуть.
Валентина Фролова, дата: 06.12.2014 в 23:32
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 Туда Последняя