0
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Алла Мельник, (на сайте с 12.06.2019 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
0.2/3
1 258
просмотров
|
0
комментариев
|
8 859
место в рейтинге
|
|
Копии документов
№ | Файл | Описание |
1 | 552667139.jpg | Диплом 3 степени Всероссийского конкурса педагогических идей "Стратегия будущего". Обобщен опыт по проблеме "Развитие смыслового чтения посредством использования различных видов критериального самооценивания младшего школьника" |
2 | 1300928086.jpg | Развитие творческих способностей и лидерских качеств посредством системы воспитания и социализации в классе |
3 | 429692654.jpg | Реализация дополнительнойобразоаетльнойпрограммы "Сказочный мир театра", привлечение обучающихся 1-4 классов к воспитанию через "работу" в театральной студии |
4 | 856066989.jpg | истемная работа по проведению Дня открытых дверей школы: литературная гостиная "Средь красных книг" с привлечением родителей и актеров ДК "Нефтяник" |
5 | 806518460.jpg | Комплексный подход в формировании читательской компетенции школьника как основного УУД. Выступление на город методическом заседании учителей начальных классов |
6 | 666191832.jpg | Формирование читательской компетенции средствами урока (выступление на педсовете) |
7 | 1361813100.jpg | Комплексный подход в формировании читательской компетенции школьника как основного УУД. Выступление на город методическом заседании учителей начальных классов |
8 | 1297469713.jpg | Проект по формированию читательской компетенции обучающихся "Читающее поколение". Проект вошел в Программу развития школы на 2019-2014 год. Я автор проекта. Проект направлен на реализацию комплексного подхода в системе формирования читательской грамотности, развития мотивации к чтению и формирования личности ученика через чтение |
Комментарии (0)
Комментарии отсутствуют
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы