моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
89 135
просмотров
|
155
комментариев
|
831
место в рейтинге
|
|
Муниципальное казенное учреждение
«Ресурсный центр информационно- методического обеспечения»
администрации Жердевского района
ПРИКАЗ
28.02.2012 № 6
«Об открытии районной опытно - экспериментальной площадки в МБОУ Жердевской СОШ №2»
С целью дальнейшего развития инновационной деятельности в образовательных учреждениях района, построения и отработки новых педагогических технологий и техник, форм управления, ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Открыть районную опытно- экспериментальную площадку «Формирование этнокультурной толерантности и готовности к межкультурному диалогу в образовательном пространстве школы» на базе МБОУ Жердевской СОШ № 2 на 2012- 2014 годы (авторы эксперимента Бессонова Н.В., Петрова Е. В. Качнова И.Е., Белькова А.Е.).
2. Организационно- методическому отделу (Чернова Л.В.) обеспечить методическое сопровождение опытно- экспериментальной площадки и распространение опыта ее работы.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Директор МКУ «РЦ ИМО» В.В.Пуляева
Тема опытно-экспериментальной работы:
«Формирование этнокультурной толерантности и готовности к межкультурному диалогу в образовательном пространстве школы».
База опытно-экспериментальной работы: МБОУ Жердевская СОШ №2
Руководитель-организатор: Бессонова Н.В.
Сроки эксперимента: 2012-2014 годы.
Реализуемый этап:
Диагностический – 2012 г. (сентябрь-декабрь)
- анкетирование,
- мониторинги,
- собеседование.
Практический - ноябрь 2012- сентябрь 2013г.
- реализация поставленных целей и задач.
Цель эксперимента
- повышение уровня этнопедагогической компетентности образования, знаний, умений, навыков, компетенции межкультурного общения, специальных правовых знаний в области межэтнических отношений для педагогического состава школы;
- Формирование системы взаимодействия педагогов, родителей, обучающихся в воспитании этнокультурной толерантной личности и готовности к межкультурному диалогу в образовательном пространстве школы.
Задачи:
- Обновление содержания и повышение качества образования с учетом проблематики межкультурных взаимодействий и межэтнических отношений;
- привлечение к межэтнической интеграции и межкультурному воспитанию системы дополнительного образования, творческого и организационного потенциала общественных организаций;
- создание пакета диагностик для отслеживания результатов уровня воспитанности, образовательной деятельности учащихся;
- разработка Программы учебной и воспитательной работы по формированию толерантности и создание банка данных мероприятий, часов общения, практикумов, ролевых игр и пр. для практической работы по реализации данного эксперимента для начальной школы, среднего и старшего звена;
- дальнейшее внедрение регионального компонента, который позволяет организовать занятия, направленные на изучение социокультурных и экономических особенностей региона, родного языка и национальной культуры коренных жителей и других народностей, проживающих в Тамбовской области;
- проведение мероприятий, направленных на формирование этнической толерантности обучающихся;
- формирование школьных традиций, направленных на воспитание у школьников этнокультурной толерантности;
- продолжение работы по изучению родного края через туристско-краеведческие кружки.
№ п/п | Основные направления деятельности | Содержание работы | Сроки | Ответственный |
1 | Организационно-управленческие аспекты | Совещание с участниками эксперимента по планированию работ в 2012 – 2013 учебном году | сентябрь | Бессонова Н.В |
Распределение функциональных задач среди участников экспериментальной работы. | сентябрь | Бессонова Н.В | ||
Проведение рабочих совещаний по контролю за ходом работы и анализу результатов | В течение года | Бессонова Н.В | ||
Организация и проведение на базе школы семинаров в рамках опытно-экспериментальной работы | По плану | Бессонова Н.В | ||
Контроль за ходом экспериментальной работы | В течение года | Бессонова Н.В | ||
Составление отчёта по эксперименту | В течение года | Бессонова Н.В | ||
Проведение круглого стола по итогам работы за год в рамках эксперимента | Май 2013 г. | Бессонова Н.В | ||
Организация консультаций, методических дней в рамках опытно-экспериментальной работы. |
В течение года | Бессонова Н.В | ||
2 | Научно-методическое сопровождение экспериментальной работы. | Мониторинг эффективности работы в рамках эксперимента | Январь-март 2013 г | Петрова Е.В. |
Консультирование учителей-участников эксперимента | В течение года | Бессонова Н.В | ||
Создание банка материалов по сопровождению и поддержке эксперимента | В течение года | Бессонова Н.В | ||
Интернет-проект «Мой мир!» | Ноябрь 2012 г. | Бессонова Н.В. Качнова И.Е. Белькова А.Е. |
||
Учебный проект: «Возрождение» | Ноябрь 2012 г. | Бессонова Н.В. | ||
Читательская конференция «Плаха» | Декабрь 2012 г. | Белькова А.Е. | ||
Творческий проект: «Великая Россия»! | Декабрь 2012 г. | Бессонова Н.В. | ||
Элективный курс «Древняя Русь зовёт и манит» | В течение года | Белькова А.Е. | ||
Районный семинар | Апрель 2013г. | Бессонова Н.В. | ||
Открытый урок (в рамках семинара) | Апрель 2013 г. | Качнова И.Е. | ||
Семинар МО классных руководителей по теме: «Методы и приёмы формирования этнокультурной толерантности»; «Диагностика уровня толерантности школьников» | Апрель 2013 г. | Качнова И.Е. Петрова Е.В. |
||
Разработка рекомендаций по проведению классных часов направленных на формирование этнокультурной толерантности и готовности к межкультурному диалогу» | Апрель 2013 г. | Бессонова Н.В., Качнова И.Е., Белькова А.Е., Петрова Е.В. |
||
Мастер-класс «Интернет технологии как метод формирования этнокультурной толерантности и готовности к межкультурному диалогу» | Апрель 2013г. | Бессонова Н.В., Качнова И.Е. |
||
Школьный конкурс «Лучшая методическая разработка». | Май 2013 г. | Бессонова Н.В. | ||
Круглый стол «Гармония в многообразии» | Май 2013 г. | Бессонова Н.В. | ||
3. | Психолого- педагогическое сопровождение экспериментальной работы | Определение целей и задач психолого-педагогического сопровождения эксперимента. Планирование работы | Сентябрь 2012 г. | Петрова Е.В. |
Психологическое сопровождение детей ОУ в условиях реализации эксперимента. | В течение года. | Петрова Е.В. | ||
Подготовка рекомендаций и предложений по внедрению результатов психологических исследований в практику работы. | В течение года. | Петрова Е.В. | ||
Консультирование обучающихся, родителей и учителей. | В течение года. | Петрова Е.В. | ||
3.1 | Диагностика | Шкала социализации. | Сентябрь | Петрова Е.В. |
Диагностическое исследование: «Толерантность среды обучающихся школы» | Октябрь | Петрова Е.В. | ||
Диагностическое исследование: «Уровень толерантности учителя» | Октябрь | Петрова Е.В. | ||
4 | Воспитательная работа | Неделя толерантности | 16 – 23 ноября 2012 г. | Бессонова Н.В., Качнова И.Е., Белькова А.Е., Петрова Е.В. |
Классный час «Интернет и толерантность» | Ноябрь 2012 г | Петрова Е.В. | ||
Акция «Дерево толерантности» | Ноябрь 2012 г | Петрова Е.В. | ||
Выпуск информационного стенда и буклетов. | Ноябрь 2012 г. | Бессонова Н.В. Петрова Е.В. |
||
Конкурс плакатов и рисунков «Толерантность – норма жизни» | Ноябрь 2012 г | Бессонова Н.В. Петрова Е.В. |
||
Конкурс чтецов: «Стихи поэтов мира» | Ноябрь 2012 г | БессоноваН.В. Качнова И.Е. Белькова А.Е. |
||
Конкурс сочинений | Декабрь 2012 г. | Белькова А.Е. | ||
Кл. час – презентация по толерантности «Знаменитые национальные коллективы России» | Январь 2013 г. | Белькова А.Е. | ||
Классный час: «Кухни народов мира» | Февраль 2013 г. | Качнова И.Е. | ||
Лекторий для родителей по теме: « Готовность к межкультурному диалогу» | Март 2013 г. | Белькова А.Е. | ||
Лекторий для родителей по теме: «Этнокультурная толерантность как основа гармоничного развития личности» | Март 2012 г. | Качнова И.Е. | ||
Классный час «Великие сыны России» | Апрель 2013 г. | Белькова А.Е. |
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 … 24 25 26 Туда Последняя