461
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
мой комментарий 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Светлана Лебедева, (на сайте с 15.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
169.26/722
|
149 074
просмотра
|
321
комментарий
|
98
место в рейтинге
|
|
||
Личные данные
| Фамилия | Лебедева |
| Имя | Светлана |
| Отчество | Владимировна |
| Дата рождения | 31.10.1968 г. |
| Пол | Женский |
| Гражданство | РФ |
| Место жительства | Саратов |
| Контактный телефон | 845-2-52-26-94 (кафедра математики и методики её преподавания) |
| Место работы | СГУ им.Н.Г.Чернышевского |
| Юридический адрес | 410012, г. Саратов, ул. Астраханская, 83 |
| Образование | высшее |
| Специализация | специальность - математика, квалификация: учитель математики, информатики и ВТ |
| Трудовой стаж | с 1991 г. |
| Педагогический стаж | с 1991 г. |
| Учебная нагрузка | 900 ч/год, преподаваемые предметы: элементарная математика, методика обучения и воспитания (математика) и др., руководство учебной и педагогической практиками студентов |
| Квалификационная категория | старший преподаватель кафедры математики и методики её преподавания |
| Дата присвоения категории | 2003 г. |
| Дата начала ведения портфолио | 2014 г. |
Методическая деятельность
| Автор более 40 учебно-методических пособий и дидактических материалов для студентов, получающих квалификацию "учитель математики", более 50 рабочих программ и 20 электронных учебных курсов по специальностям 050201, 050202 и направлению подготовки 44.03.01 (050100), 44.04.01..
За годы профессиональной деятельности под моим руководством было защищено немало дипломных работ по специальности "математика с дополнительной специальностью информатика" и "информатика с дополнительной специальностью математика " и направлению подготовки "педагогическое образование" (профиль - математическое образование), в рамках которых совместно со студентами разрабатывались оригинальные учебно-методические материалы универсального назначения (пригодные для использования в обучении математике по любому УМК), некоторые размещены на странице "Учебно-методические материалы", другие вошли в учебно-методические пособия по методике обучения математике (ссылки на эти пособия даны на странице "Основные публикации")
Имею аккаунты на сайтах Открытого класса, Гловальной школьной лаборатории и LearningApps
|
Обращение
|
Давайте делать паузы в словах,
Произнося и умолкая снова,Чтоб лучше отдавалось в головах Значенье вышесказанного слова. Давайте делать паузы в словах. Давайте делать паузы в пути,
Смотреть вокруг внимательно и строго,
Чтобы случайно дважды не пройти
Одной и той неверною дорогой.
Давайте делать паузы в пути.
Давайте делать просто тишину,Мы слишком любим собственные речи, И из-за них не слышно никому Своих друзей на самой близкой встрече, Давайте делать просто тишину. И мы увидим в этой тишине
Как далеко мы были друг от друга,
Как думали, что мчимся на коне,
А сами просто бегали по кругу.
А думали что мчимся на коне.
Как верили, что главное придет,Себя считали кем-то из немногих И ждали, что вот-вот произойдет Счастливый поворот твоей дороги. Судьбы твоей счастливый поворот. Но век уже как-будто на исходе
И скоро без сомнения пройдет,
А с нами ничего не происходит,
И вряд ли что-нибудь произойдет.
И вряд ли что-нибудь произойдет...
|
  |
 |
 |
Текстовый блок
Комментарии (321)
#1 Светлана Владимировна, создан новый инфоблок "Опрос". Приглашаю Вас поучаствовать в опросе на моей странице. Мой "+" в Вашем рейтинге!
Наталия Артамонова, дата: 07.02.2015 в 22:44
#2 Светлана Владимировна, у Вас интересное и внушительное по содержанию Портфолио! Спасибо за личные откровения!!! Успехов Вам в пополнении и создании новых страничек!Вам мой + в поддержку!
Людмила Запольских, дата: 07.02.2015 в 18:36
#3 Светлана Владимировна, спасибо вам за созданный вами раздел "Методические рекомендации". Умение анализировать урок, понять ошибки конструрирования урока важно!
Татьяна Мазурова, дата: 07.02.2015 в 17:30
#4 Светлана Владимировна,спасибо! Буду стараться!
Эльмира Тугушева , дата: 07.02.2015 в 14:14
#5 Светлана Владимировна, Светлана Владимировна, В вашем опросе, "Что отличает современный урок от традиционного"- я решила внести своё- Учитель систематически обучает детей осуществлять рефлексивное действие (оценивать свою готовность, обнаруживать незнание, находить причины затруднений…)
Светлана Трушина, дата: 07.02.2015 в 13:37
#6 Так как много отличий современного урока от традиционного, добавлю, -учитель добивается осмысления учебного материала всеми учащимися, используя для этого специальные приемы.
-Учитель владеет технологией диалога, обучает учащихся ставить и адресовать вопросы.
Светлана Трушина, дата: 07.02.2015 в 13:37
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 Туда Последняя