СТРУКТУРА  ДНЕВНИКА

НОРМАТИВНО - ПРАВОВЫЕ ДОМЕНТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ
 

• Конвенция о правах ребенка
• Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ (ред. от 03.02.2014) "Об образовании в Российской Федерации".
• Распоряжение Правительства Российской Федерации от 22 ноября 2012 г. № 2148-р. "Об утверждении Государственной программы РФ "Развитие образования".
•  Указ Президента РФ от 01 июня 2012 г. № 761 "О национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы".
•  Письмо Минобрнауки РФ от 13 мая 2013 г. № ИР-352/09 "Об утверждении программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях".
•  Концепция Федеральной целевой программы «Молодежь России (2012-2016 годы)».
•  Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (авт. Ф. Я. Данилюк А. М. Кондаков В. А. Тишков).
• Постановление Правительства Российской Федерации от 05 октября 2010 г. № 795 (в ред. от 07.10.2013) "Об утверждении государственной программы"Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015 годы".
• Постановление Правительства РФ от 11.01.2006 N 7 (ред. от 21.11.2013) "О Федеральной целевой программе "Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2006 - 2015 годы".
• Письмо Минздравсоцразвития РФ от 17 сентября 2008 г. N 01/10237-8-32 "О мерах, направленных на нераспространение информации, наносящей вред здоровью, нравственному и духовному развитию детей и подростков".
• Федеральный закон РФ от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ (в ред от 02.04.2014) "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних".
• Письмо Минобрнауки РФ от 01 марта 2002 г. № 30-51-131/16 "Рекомендации "Об организации воспитательной деятельности по ознакомлению с историей и значением официальных государственных символов Российской Федерации и их популяризации".
• Письмо Минобрнауки РФ от 10 мая 2001 г. № 22-06-626 "Об официальных ритуалах в общеобразовательных учреждениях, связанных с применением государственных символов Российской Федерации".
• Приказ Минобразования России от 25 февраля 2000 г. № 619 "Концепция профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде".
• Федеральный закон РФ от 24 июля 2007 г. № 211-ФЗ (в ред. от: 22.02.2014) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием государственного управления в области противодействия экстремизму».
• Приказ Минобрнауки РФ от 22 декабря 2009 г. № 373 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования".
• Приказ Минобрнауки РФ от 17 декабря 2010 г. № 1897 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования".
• Приказ Минобрнауки РФ от 17мая 2012 г. № 413 "Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования".
• Приложение к письму Управления по делам молодежи Федерального агентства по образованию от 03 марта 2005 г. № 14-11-3/01 "Методические рекомендации по развитию ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях".
• Письмо Министерства РФ от 12.03.2003 № 1 28-51-181/16 "О деятельности музеев образовательных учреждений".
• Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. № 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях".
• Письмо Минобрнауки РФ от 12 мая 2011 г. № 03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».
• Семейный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 1995г. № 223-ФЗ (ред. от 31.01.2014) Статья 63. Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей.
• Приложение к письму Минобрнауки РФ в Правительство РФ от 31 января 2001 г. № 90/30-16 "Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьей".
• Письмо Минобрнауки РФ от 22 июля 2002 г. № 30-51-547/16 "Об организации родительского всеобуча в общеобразовательных учреждениях".
• Письмо Минобрнауки РФ от 12 июля 2003г. № 28-51-565/16 «Информация об организации работы с родительской общественностью по проблемам воспитания детей и молодежи в регионах Российской Федерации».
• Приказ Минобразования РФ от 12 августа 2003 г. № 3271 "Об организации работы с родительской общественностью по проблемам воспитания детей и молодежи".
• Приказ Минтруда России от 18 октября 2013 г. № 544н "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)" (Зарегистрировано в Минюсте России 06 декабря 2013 г. № 30550).
• Приказ Минобрнауки РФ от 03 февраля 2006 г. № 21 «Об утверждении методических рекомендаций об осуществлении функций классного руководителя педагогическими работниками государственных образовательных учреждений субъектов Российской Федерации и муниципальных общеобразовательных учреждений».
• Приказ от 21 января 2011 г. № 40 "Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и организации процедуры аттестации во Владимирской области".
• Приказ от 04 февраля 2013 № 127 " О внесении изменений в приказ департамента образования от 21.01.2011 № 40 «Об аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений и организации процедуры аттестации во Владимирской области".
• • Устав образовательного учреждения.
• • Должностная инструкция классного руководителя.
• • Положение о правилах  внутреннего  распорядка    обучающихся.
• • Положение о требованиях к одежде обучающихся школы.
• • Положение о классном руководителе.
• • Положение о МО классных руководителей.
• • Положение о летней трудовой практике.
• • Положение о Совете профилактики.
• • Положение о родительском комитете класса.
• • Положение о применении поощрений и наложении  взыскания на учащихся  школы.
• • Положение  о постановке  учащихся  на внутришкольный  учет.
• • Положение о конкурсе «Ученик года».
• • Положение о дежурном классе.
• • Положение об организации  внеурочной  деятельности в условиях введения ФГОС НОО и ФГОС ООО.
• • Положение об организации пропускного режима  и правилах поведения посетителей в здании.
• • Положение о ведении классного  журнала.
• • Положение о ведении дневника  обучающегося.
• • Положение  о дневнике  классного  руководителя.
• • Положение  о порядке  посещения уроков  физической  культуры и аттестации обучающихся, освобожденных  от занятий физической  культуры.
• • Положение  о порядке  перевода, отчисления и восстановления  обучающихся.

ЦИКЛОГРАММНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ  КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

ЕЖЕДНЕВНО:
 1. Работа с  опаздывающими, выявление  отсутствующих и причины отсутствия.
2. Организация дежурства в  кабинете и по школе.
3. Индивидуальная работа с учащимися.

ЕЖЕНЕДЕЛЬНО:
 1. Проверка дневников учащихся.
2. Организация  классного часа или классного дела по плану.
3. Взаимодействие с родителями и учителями – предметниками по ситуации.
4. Работа с классным журналом.

ЕЖЕМЕСЯЧНО:
 1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации со  школьным  психологом.
3. Встреча с родительским комитетом класса.
4. Корректирование  плана работы (по необходимости).

 

ОДИН РАЗ В ЧЕТВЕРТЬ:
 1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Организация  родительского  собрания.
3. Анализ  плана работы за прошедшую  четверть и корректировка плана на будущую  четверть.
4. Участие в работе МО классных  руководителей.

ОДИН РАЗ В ГОД:
 1. Составление социального паспорта класса.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ  работы за прошедший учебный год, собеседование по ведению дневника классного руководителя с  зам. директора по ВР.

 

СПИСОК 6 "г" КЛАССА

Мой класс - девчонки и мальчишки, 
Такие разные они: 
Одни рисуют, любят книжки, 
Других компьютер так манит! 

Спешу я к ним не только, чтобы 
Их как учитель поучать, 
Мне с ними весело, еще бы, 
Мой класс не может заскучать! 

Потехе час и время делу: 
Мой класс к успеху устремлен, 
Талантом, я признаюсь смело, 
Ребенок каждый наделен. 

Они, конечно, непоседы, 
Но знаю – незачем кричать. 
Ведь можно в ласковой беседе 
Про поведение сказать. 

Вхожу я в класс свой, улыбаясь, 
И вижу блеск ответный глаз. 
Я их люблю, для них стараюсь, 
Ведь класс мой – самый лучший класс. 
 

УЧАСТИЕ КЛАССА
 В ЖИЗНИ ШКОЛЫ
2019-2020 гг.
Первый звонок в сценке участвуют Алмакаева Амина и Никитин Дмитрий.

Участие в районом
конкурсе -  соревновании "Безопасностное колесо - 2019 год."



ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО - РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ИГРА "5+"




______________________________________

16 ноября день ТОЛЕРАНТНОСТИ!!!

19 ноября был проведен классный час на тему "Толерантность всегда и во всем!!!"







 

Участие в акции посвященной
Всемирному дню Мира.
Поздравление учителям в празник  -
День учителя!
____________________________________






 

Интеллектуально-развлекательная игра "5+"



Поделка "Осенняя  фантазия".



 

Мы  ценим красоту родимой  школы,
И на субботник вышли , всем мы классом,
Пусть будет школа чище и светлей.
И пусть блистает красотой своей.
 
20 октября наш 5 «Г»  класс принял участие в акции «Чистый город» ,где мы участвовали в субботнике, убирались на при школьном участке, который закреплен за нашим классом. Наш класс очень добросовестно и ответственно отнеся к этому заданию, мы  участники субботника собирали мусор на своем участке. Замечательная погода способствовала бодрому настроению и трудоспособности. С нами на субботник ходила и наш классный руководитель Елена Анатольевна Ляшенко, которая трудилась вместе с нами  и своим примером показала, как во время коллективной работы формируется бережное и ответственное отношение к окружающей природе. А самое главное это то, что мы все принимали активное участие в этой акции, ведь субботник – это не только уборка территории, но и общение, хорошее настроение, позитивные эмоции.
Субботник прошел очень воодушевленно и активно, все были полны задора и желания ухаживать за своей родной природой, ведь природа, окружающая мир — это наш дом. И мы должны поддерживать чистоту и порядок в нем.
 

                                                                                                               Ученик 5 «Г» класса Черкасских Михаил

К недели истории 5 "Г" класс принял участие в проектной деятельности на тему "Библейские сказания". В проекте участвовали все учащиеся нашего класса. Вот результат нашей работы:

Классный час на тему:
" Урок доброты".