С нами 17149 учителей, 7296 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
674
моих комментария
1
блог
0
сообществ
38
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Светлана Иевлева, (на сайте с 04.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 месяца назад
Рейтинг: 158.75/1096
386 074
просмотра
438
комментариев
105
место в рейтинге
"Методический калейдоскоп" в рамках методической декады, 2019 год
Научно-методическая деятельность
Открытые уроки и внеклассные мероприятия
Год Тема Место
1 2019 Интеллектуально-познавательная игра «Лесная мозаика» для обучающихся 7-8 классов школьный уровень, открытое внеклассное мероприятие в рамках недели естественных наук
2 2019 Экологический брейн-ринг «Судьба природы – наша судьба», 6 классы школьный уровень, открытое внеклассное мероприятие в рамках недели естественных наук
3 2018 Интеллектуально-познавательная игра «И пух и перо», 7 классы школьный уровень, открытое внеклассное мероприятие в рамках недели естественных наук
4 2018 «Питание и пищеварение. Пищеварение в ротовой полости», 8 класс школьный уровень, обобщение опыта
5 2017 «Среда обитания и строение тела земноводных», 7 класс школьный уровень, методическая декада
6 2017 «Бактерии: строение и жизнедеятельность», 6 класс школьный уровень, методическая декада
7 2016 "Среды жизни организмов", 5 класс школьный уровень, методическая декада
8 2015 "Строение и работа сердца. Круги кровообращения", 8 класс школьный уровень, методическая неделя
Методическая работа (таблица)
Год Тема Место
1 2020 «Индивидуальный итоговый проект как одна из форм оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО» районный семинар по трансляции обобщенного педагогического опыта, муниципальный уровень
2 2019 Методическая разработка "Сквозь призму науки" VI Открытый дистанционный конкурс «Моя презентация», республиканский уровень
3 2019 «Подготовка учащихся к ЕГЭ по биологии. Технология обучения» районный семинар по трансляции обобщенного педагогического опыта, муниципальный уровень
4 2019 «Создание интерактивной презентации с использованием триггеров и гиперссылок» практический семинар, школьный уровень
5 2019 «Нормативно-правовая база и методические рекомендации по вопросам аттестации» практический семинар, школьный уровень
6 2018 Мастер–класс «Анализ контрольной работы в АИС «Сетевой город» районный семинар по трансляции обобщенного педагогического опыта, муниципальный уровень
7 2018 «Опыт использования модуля МСОКО (многоуровневая система оценки качества образования) в анализе качества образования учителя биологии» районный семинар по трансляции обобщенного педагогического опыта, муниципальный уровень
8 2018 Методические материалы по теме «Надкласс Рыбы» выставка методических материалов, школьный уровень
9 2018 «Рабочая тетрадь - одна из основных элементов учебного процесса» выставка методических матриалов, школьный уровень
10 2018 «Персональный сайт учителя как отражение педагогического поиска (создаем свой сайт)» мастер-класс в рамках педагогического марафона, школьный уровень
11 2018 «Проблемы в работе педагогов в условиях реализации нового образовательного стандарта» педагогический совет, школьный уровень
12 2018 «Создание проверочной работы на образовательном интернет - ресурсе «ЯКласс» практический семинар, школьный уровень
13 2017 Методическая разработка "В мире млекопитающих" IV Открытый дистанционный конкурс «Моя презентация», республиканский уровень
14 2017 Применение инновационного образовательного ресурса «ЯКласс» районный семинар по трансляции обобщенного педагогического опыта, муниципальный уровень
15 2017 «Многоуровневая система оценки качества образования как механизм самооценки деятельности педагога" практический семинар, школьный уровень
16 2017 Требования к контрольно-измерительным материалам в рамках ФГОС НОО и ФГОС ООО практический семинар, школьный уровень
17 2017 «Подготовка к ОГЭ по биологии» презентации, решение заданий 2 части Методическая ярмарка-выставка педагогических находок,школьный уровень
18 2016 «От общеучебных умений и навыков к универсальным учебным действиям» педагогический совет, школьный уровень
19 2017 Введение в тему семинара «Совершенствование уровня педагогического мастерства и профессиональных компетенций учителей географии, биологии, химии и экологии» Концепция экологического образования и просвещения населения в Республике Коми на период до 2025 года. районный семинар учителей биологии и географии
20 2016 Анализ результатов ГИА по биологии, с использованием шаблона, разработанного учителем физики и информатики Татьяной Николаевной Шамариной школьный уровень, методическая неделя
21 2016 «Самоконтроль и самооценка результатов деятельности обучающихся в процессе обучения биологии» районный семинар учителей биологии и географии
22 2016 Развитие профессиональной компетентности педагога, как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС второго поколения районный семина учителей биологии и географии
23 2015 «Введение ФГОС: проблемы и перспективы» педагогический совет 01.04.2015
24 2014 Обобщение опыта работы "Клуба эффективный родитель" районная родительская конференция
25 2013 «Изучение личности школьника как главного показателя эффективности процесса воспитания» педагогический совет от 15 мая
26 2013 Программа самообразования учителя биологии (из опыта работы) заседание ММО естественно-математического цикла
27 2013 "Реализация системно-деятельностного подхода в обучении биологии" Районный семинар учителей биологии, географии и химии
28 2011 представление методической разработки предметной недели биологии (из опыта работы)и программы "Образование и здоровье" муниципальная выставка «Образовательная инициатива - 2010»
29 2010 «Итоги реализации предпрофильного обучения в Удорском районе» - представлены программы элективных курсов муниципальная V научно-практическая конференция педагогических работников образовательных учреждений Удорского района
30 2010 представление обобщения опыта работы «Использование информационных и игровых технологий на уроках биологии» и «Исследовательская деятельность как способ повышения результативности обучения при изучении биологии в школе». муниципальная выставка «Образовательная инициатива – 2009 »
31 2009 представление авторских разработок элективного курса «Все имеет смысл, пока мы здоровы» и «Организация исследовательской деятельности в системе дополнительного образования» муниципальная выставка «Образовательная инициатива – 2008»
32 2008 представление авторских программ элективных курсов «Ученые предполагают, ученые сомневаются…», «Мы с тобой одной крови" и рабочей учебной программы кружка «Юный эколог» муниципальная выставка «Образовательные инициативы – 2007»
33 2008 обобщение опыта работы «Организация исследовательской деятельности школьников по экологии в системе дополнительного образования» семинар учителей школы «Исследовательская лаборатория»
34 2008 мастер – класс «Использование информационных технологий при преподавании курсов по выбору» педсовет «Современные требования к оценке качества образования»
35 2006 мастер-класс "От экологии природы - к экологии души" районный конкурс "Учитель года"
Открытый урок "Среда обитания и внешнее строение тела земноводных", 2017 год
Фотогалерея
Открытый урок "Среда обитания организмов", 2016 год
Стенд по итогам методической декады
Методическая деятельность до 2012 года

Кто постигает новое, лелея  старое, тот может быть учителем.                                                                             Конфуций

Школа сегодня стремительно меняется, пытается попасть в ногу со временем. Главное же изменение в обществе, влияющее и на ситуацию в образовании, — это ускорение темпов развития. А значит, школа должна готовить своих учеников к той жизни, о которой сама еще не знает. Поэтому сегодня важно не столько дать ребенку как можно больший багаж знаний, сколько обеспечить его общекультурное, личностное и познавательное развитие.
Для меня, как и для всех учителей на сегодняшний день стал очень актуальным вопрос: «Как учить? Какие методы использовать в обучении, чтобы оно было эффективным и способствовало дальнейшей самореализации и самоопределению личности?». Поэтому основной целью своей педагогической деятельности считаю формирование у школьников компетенции «учебная самостоятельность»,  формированию которой и получению высоких результатов в обучении способствует, как показывает моя практика, использование системно - деятельностного подхода в обучении, в сочетание с современными образовательными технологиями. Приходиться менять не только методику, но стиль поведения на уроке. Сложнее всего было и есть молчать. Терпеливо ждать, когда ученики решат поставленную перед ними задачу. Формулировать вопросы так, чтобы помочь в решение проблемы, но не подсказать правильный ответ. Часто урок, который, как мне кажется, я продумала до мелочей, проходил абсолютно по-другому. Однако я всегда анализирую свои уроки и стараюсь, чтобы все они укладывались в «общую канву». Другими словами, пытаюсь исправить на текущем уроке те недочеты, которые допустила на предыдущих. Но чаще после очередного урока получаю удовлетворение от своей работы. Это происходит тогда, когда удается с ребятами «открыть что-то новое», когда горят детские глаза, когда им, действительно, интересно. Поэтому необходимо понимать, что организация работы учащихся на уроке должна включать такие формы и методы, которые бы позволяли им активно участвовать в процессе обучения. Известно, кто учится самостоятельно, преуспевает гораздо больше, чем тот, кому все объяснили.
В современной жизни, которая характеризуется значительно возросшими требованиями к школьному образованию, особенно актуальными являются дидактические технологии, относящиеся к развивающему обучению. Активные методы обучения, используемые мною на уроках - это  проблемное преподавание,  элементы технологии критического мышления, а также развитие творческой активности учащихся.За 15 лет работы в школе у меня сложилась собственная методическая система работы. Об опыте своей работы я рассказывала на мастер-классах, педсоветах, научно-практических конференциях, открытых уроках. Давала показательные уроки практикантам, организовывала их практику. В целях помощи в адаптации учителя в коллективе, преодоления затруднений в педагогической работе, с 2010 года являюсь наставником молодого специалиста. Активное участие принимаю в работе в проведении методических недель, вхожу в методический Совет школы, в состав жюри смотра-конкурса школьных кабинетов, в состав жюри - научно-практических конференций, была руководителем творческой лаборатории «Здоровьесберегающие технологии обучения», с 2007 года и по настоящее время являюсь руководитель межпредметного методического объединения (ММО) естественно-математического цикла, вхожу в состав жюри муниципальных предметных олимпиад, в состав жюри районного слета «Юные друзья природы» (2011год), в состав аттестационной комиссии в Удорском районе по аттестации педагогических работников муниципальных образовательных учреждений, подведомственных Управлению образования, на первую квалификационную категорию.

Опыт моей преподавательской деятельности опубликован в издании «Материалы XIII Республиканской конференции юных исследователей окружающей среды «ЮнИОС – 2007», Сыктывкар, 2008 с.10-11.
Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2009/2010 учебного года (на сайте Фестиваля, на компакт-дисках и в сборнике тезисов) статьи «Путешествие по экологической тропе…» festival.1september.ru/articles/581106/
 Публикация в материалах Фестиваля педагогических идей «Открытый урок» 2010/2011 учебного года (на сайте Фестиваля, на компакт-дисках и в сборнике тезисов) статьи «В гостях у Инфузории..» festival.1september.ru/articles/589149/
 Публикация в материалах II Республиканского дистанционного Фестиваля педагогических идей «Моя малая Родина» ( на компакт-диске КРИРО) статьи «Коми-край неповторимый, край отцов и Родина моя….», 2011 год.
Комплексная программа «Образование и здоровье», созданная группой учителей МОУ «Косланская СОШ», выложена на сайте школы ksosh.ru/index.php?Itemid=180 Здесь же можно найти методическую разработку Недели биологии.
ksosh.ru/index.php/component/phocadownload/category/4-ievleva-s-g
Публикация в материалах III Республиканского дистанционного Фестиваля педагогических идей «ИКТ в образовательном пространстве» на сайте ГАОУДПО (пк) с РК «КРИРО» статьи «Сквозь призму науки», 2012 год.

С 2015 по 2017 год  занимала должность методиста в Управлении образования АМР "Удорский" (внешний совместитель)

 

Комментарии (438)

Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 71 72 73 Последняя

#1 Светлана Геннадьевна, Поздравляю Вас с днем рождения! Пусть этот день станет ярким и незабываемым, полным тепла и света, добрых слов и пожеланий, прекрасных и сильных эмоций. Пусть он пройдет в окружении близких и хороших людей. Я желаю Вам цвести и радоваться жизни, любить и быть любимой, здоровой, бодрой и позитивной еще много-много лет. Пусть все невзгоды и неприятности обходят стороной. Я желаю, чтобы сбывались Ваши мечты. Будьте счастливы!
Екатерина Морозова, дата: 24.08.2023 в 19:48  
#2 Светлана Геннадьевна, добрый день. У вас прекрасное портфолио. Примите мой вам + для поддержания вашего рейтинга на сайте. Творческих вам успехов в работе на сайте.
Екатерина Морозова, дата: 25.08.2022 в 18:12  
#3 Светлана Геннадьевна,здравствуйте! Очень много интересной и познавательной информации, Вы умничка! Желаю творческих успехов, плодотворной работы, послушных и внимательных учеников! Мой + в Вашу копилку.
Елена Сигаева, дата: 08.09.2020 в 19:18  
#4 Светлана Геннадьевна, доброе утро! Спасибо за подарок! Потрясающее портфолио! Я в восторге! Так держать!
Anna Korovina, дата: 17.08.2020 в 11:08  
#5 Светлана Геннадьевна, я Вам написала сообщение, прочитайте, пожалуйста!
Светлана Трушина, дата: 16.08.2020 в 16:24  
#6 Светлана Геннадьевна, здравствуйте, интересное портфолио, где прослеживается педагогический профессионализм. Успехов Вам в дальнейшей работе
Наталья Дьяур, дата: 16.08.2020 в 9:00  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ