Разработка учителем цифрового контента для реализации образовательных целей с указанием ссылок на интернет-ресурс учителя
Электронный образовательный ресурс (ЭОР) представляет собой средство обучения, помогающее преподавателю в проведении занятий по соответствующему курсу или полностью заменяющее его деятельность. Возможно применение подобного комплекса для организации самостоятельной работы учащихся по изучению теоретического материала, для организации практических и семинарских занятий, контроля и самоконтроля. ЭОР создается для определенного курса в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта.
На сегодняшний день, изучив и проанализировав огромное количество ЭОР, проведя методические исследования эффективности их применения на моих уроках в течение нескольких лет, с разным контингентом обучающихся, могу сказать, что систематическое включение ЭОР в учебную деятельность на разных этапах урока существенно помогают мне как учителю развить и сохранить интерес к преподаваемым предметам, сделать предмет более доступным и понятным.
Работая над этим вопросом, я выявила, что ЭОР сокращают время освоения, оптимизируя учебную деятельность за счёт структурирования, чёткости заданий, предотвращают отставание пропустивших занятия, предоставляют дополнительные материалы для повышения уровня развития желающих, усиливают мотивацию за счёт индивидуальных настроек, адаптации, разных видов эмоционального восприятия информации.
На протяжении нескольких лет я в своей педагогической практике разрабатываю свой электронный образовательный ресурс: учебные фильмы и видеосюжеты, электронные пособия, интерактивные презентации, презентации педагогического опыта учителя. Во многих случаях авторами учебных видео становятся обучающиеся, которые привлекают к съемкам роликов своих родителей, младших братьев и сестер. Роль учителя в такой работе огромна. Необходимо направить действия школьников, помочь проанализировать ситуации, которые они будут снимать, проверить безопасность съемок, а потом уже предоставить самостоятельность изготовления видео обучающимся.

Разработка электронных образовательных ресурсов   2015/16 2016/17 2017/18 2018/19   Разработка электронных образовательных ресурсов Видеофильм для общешкольного родительского собрания «Кабинет ОБЖ – мастерская учителя и обучающихся» Учебный видеосюжет «Соблюдай правила безопасности своего жилья» Видеосюжет к исследовательской работе «Роль плавания в младшем школьном возрасте» «Правила дорожного движения» игра для младших школьников Учебный видеосюжет работы ДЮП в школе «На страже пожарной безопасности»; Видеосюжет «Двигательная активность в каникулярное время» Учебный видеосюжет «Мы против террора!» Учебный видеосюжет «Соблюдай правила езды на велосипеде» «Своя игра по ОБЖ» Учебный видеоролик о прохождении военных сборов «Будущему призывнику» Видеоролик о пропаганде внедрения ВФСК ГТО в МОБУ Талаканской СОШ № 5 «ГТО – все за мной!» Учебный видеосюжет «Соблюдай правила пожарной безопасности» Презентация «Кроссворд по пожарной безопасности» Видеофильм «Роль педагогов школы в увеличении двигательной активности в школе» Видеоролик по привлечению обучающихся к занятиям физической культурой «Здоровым быть здорово!» «Знай правила безопасности» интерактивная игра по ОБЖ

Сетевая форма реализации образовательной программы по предмету

На сайте Дневник.ру размещены контрольно-тематическое планирование образовательных программ по учебным предметам «Основы безопасности жизнедеятельности» и «Физическая культура»
https://schools.dnevnik.ru/journals/?school=52262&tab=planning&group=1439645907588431714&subject=2322118295926402&teacher=0&period=1447340096686102814&year=2018&subgroup=0
 
Также на сайте Учпортфолио.ру  и Социальной сети работников образования размещены образовательные программы по предметам моей специализации
https://uchportfolio.ru/s9688746281/?page=1806
 
https://nsportal.ru/efimova-svetlana-aleksandrovna


Использование электронного обучения с указанием ссылок на различные сайты интернет - ресурсов, используемые учителем в образовательном процессе

https://nsportal.ru (презентации к урокам, методические разработки к внеклассным мероприятиям)
https://infourok.ru (презентации, методические разработки, тесты, кроссворды)
http://pedsovet.su (электронные презентации, контрольно-измерительные материалы по предметам «ОБЖ» и «Физическая культура»)
http://pedsovet.su/load/98 (конспекты, технологические карты уроков, лекции по физической культуре)
https://www.youtube.com (видеосюжеты, учебные фильмы, видеоролики о стихийных бедствиях, новости о произошедших ЧС в мире и в РФ)
http://proresheno.ru/uchebniki/obzh (электронные учебники)
https://uchebnik-rabochaya-tetrad.com (электронные учебники и рабочие тетради по предмету ОБЖ)
https://wordgdz.ru/uchebniki-po-obzh/ ( учебники по ОБЖ и физической культуре в электронном виде)


В своей педагогической практике при подготовке к учебным занятиям, внеклассным мероприятиям, спортивным праздникам я использую большое количество видеосюжетов, учебных фильмов, электронных презентаций, контрольно-измерительного материала,  Помимо сети интернет, в моем кабинете также имеется каталог электронных пособий по всем темам и разделам учебного предмета. В электронном приложении размещены презентации, тесты,  кроссворды, вопросы контрольных работ.