С нами 17149 учителей, 7296 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
Юлия Пасынок - просмотр учебных материалов
На этой странице вы можете просмотреть учебные материалы пользователя.
У пользователя 411 учебных материалов.
Представлены планируемые результаты изучения курса окружающего мира в начальной школе (программа Плешакова А.А.).
Юлия Пасынок   12.12.2014   1293   350   0
Представлены планируемые результаты изучения курса математики в начальной школе (программа Моро М.И.).
Юлия Пасынок   12.12.2014   1669   272   0
Представлены планируемые результаты изучения курса литературного чтения в начальной школе (программа Горецкого В.Г.).
Юлия Пасынок   12.12.2014   887   277   0
Представлены планируемые результаты изучения курса русского языка в начальной школе (программа Канакиной В.П.).
Юлия Пасынок   12.12.2014   856   232   0
Представлена рабочая программа стартовой подготовки учащихся 5 - 6-летнего возраста по курсам "чтение и развитие речи", "письмо и развитие мелкой моторики", "формирование математических представлений", "творческая мастерская".
Юлия Пасынок   12.12.2014   1074   274   0
Представлены критерии и нормы оценки знаний обучающихся начальной школы по окружающему.
Юлия Пасынок   12.12.2014   971   324   0
Представлены критерии и нормы оценки знаний обучающихся начальной школы по математике.
Юлия Пасынок   12.12.2014   1188   213   0
Представлены критерии и нормы оценки знаний обучающихся начальной школы по литературному чтению.
Юлия Пасынок   12.12.2014   1185   220   0
Представлены критерии и нормы оценки знаний обучающихся начальной школы по русскому языку.
Юлия Пасынок   12.12.2014   743   309   0
Актуальность данной проблемы обусловлена и тем, что на уроках русского языка и чтения мы часто встречаемся с ответами, бедными в лексическом отношении. А бедная лексика, как известно, сочетается с бедным синтаксисом. Скудный словарный запас школьника нередко мешает и успешной работе в области орфографии. При проверке правописания безударных гласных школьники часто не находят необходимых проверочных слов, потому что их нет в активном словарном запасе учащихся. Поэтому необходимость и целесообразность лексической работы в современной школе уже не вызывает сомнений.
Юлия Пасынок   11.12.2014   1320   2508   0
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ