Огромное значение в воспитательной работе в начальной школе имеет целенаправленная работа классного руководителя по сохранению и развитию положительных эмоций ребенка. Ни для кого не секрет, что положительные эмоции, стимулируемые педагогом, влияют прямым образом на результативность учебной деятельности.

Добавлен: 06.12.2015 в 17:00
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 653
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Человек живет и развивается в системе отношений с окружающим миром. Эта система многогранна: отношение людей к природе, к предметному миру (материальному и духовным ценностям), отношение их друг к другу. В отношении к природе открывается все богатство предметной деятельности человека, в отношениях друг к другу – богатство связей общения, определяющих общественную, коллективную силу человека.

Добавлен: 06.12.2015 в 16:58
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 1430
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Синдром дефицита внимания или СДВ представляет собой биологическую незрелость мозга ребенка к моменту поступления в первый класс. Данная незрелость характеризуется повышенной отвлеченностью, отсутствием сосредоточения, импульсивностью и гиперактивностью. Поэтому говоря о синдроме дефицита внимания у детей добавляют и гиперактивность.

Добавлен: 06.12.2015 в 16:56
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 321
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель занятия: развитие коммуникативных навыков, творческого потенциала и личностного развития детей с учетом их возможностей. Задачи: • создать эмоциональную обстановку, атмосферу доброжелательности, сотрудничества; • развивать коммуникативные навыки, творческий потенциал детей через принятия активного участия в конкурсах; • расширять и укреплять знания о временах года.

Добавлен: 06.12.2015 в 17:24
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 254
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: Через знакомство с правами и обязанностями ребенка, воспитывать правовую культуру учащихся.

Добавлен: 06.12.2015 в 17:23
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 185
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: познакомить с невербальными средствами общения; учить детей работать в команде; развивать творческие способности учащихся.

Добавлен: 06.12.2015 в 17:21
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 186
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: познакомить с невербальными средствами общения; учить детей работать в команде; развивать творческие способности учащихся.

Добавлен: 06.12.2015 в 17:20
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 163
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель занятия: развивать у учащихся интеллектуальные способности Задачи: 1. развивать мышление, речь; 2. воспитывать у учащихся чувство коллективизма, организованность, дисциплинированность; 3. получить новые сведения, представления и понятия;

Добавлен: 06.12.2015 в 17:18
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 248
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: познакомить учащихся с историей пуговицы и способами ее пришивания. Задачи: • Ознакомить с видами, назначением пуговиц, научить способам их пришивания. • Развивать умение устанавливать причинно-следственные связи, анализировать, выполнять практическую работу с опорой на инструкционную карту. • Воспитывать усидчивость, аккуратность.

Добавлен: 06.12.2015 в 17:39
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 185
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: углубить представление о пейзаже Задачи: • познакомиться с последовательностью выполнения весеннего пейзажа; • развивать умения самостоятельно оценивать результат своих действий, контролировать себя и свои ошибки; • воспитывать интерес и любовь к искусству, природе.

Добавлен: 06.12.2015 в 17:35
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 179
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: раскрыть значение дыхания как важнейшей системы жизнеобеспечения человека. Задачи: • познакомить с органами дыхания; • развивать навыки работы с таблицей, отвечать на вопросы, формулировать выводы; • воспитывать бережное отношение и любовь к природе, к своему организму.

Добавлен: 06.12.2015 в 17:31
Автор: Юлия Шуянова
Количество загрузок файла: 196
Оценка: 0 баллов (0 голосов)