3
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Сергей Чудин, (на сайте с 04.02.2014 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
16.7/29
36 322
просмотра
|
57
комментариев
|
898
место в рейтинге
|
|
Образование
№ | Учебное заведение | Квалификация | Действие |
1 | Тамбовское педагогическое училище №1 имени К.Д. Ушинского Год окончания: 1990 год Уровень образования: Среднее |
"Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы" Учитель начальных классов, воспитатель |
|
2 | Тамбовский государственный университет имени Г.Р. Державина Год окончания: 1997год Уровень образования: Высшее |
"Педагогика методика начального образования" Учитель начальных классов |
Повышение квалификации
№ | Название курса | Количество часов | Сроки | Документ | Действие |
1 | "Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся" РАНХиГС при президенте РФ | 72 | 16.10.2020 | Удостоверение №00504-2020-У-РАНХиГС-114 |
|
2 | "Организация образовательной деятельности обучающихся в условиях реализации ФГОС НОО" ИПКРО |
72 | 18.06.2020 | Удостоверение №057693 |
|
3 | "Оценивание ответов на задания всеросийских проверочных работ. 4класс" ФГБУ "Федеральный институт оценки качества образования" | 36 | 16.12.2019.. | Удостоверение №007975 |
Результаты педагогической деятельности
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет по русскому языку, литературному чтению, математике, окружающему миру оценки « 4» и «5».
ОВЗ* – ограниченные возможности здоровья (при подсчете доли обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет оценки «4» и «5» не учитываются дети с ОВЗ (с ЗПР – с задержкой психического развития)
Вывод: Общая численность обучающихся за пять лет составила 18 человек (1класс не оценивается).
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет по русскому языку отметки «4» и «5», в общей численности обучающихся составляет 64,7%.
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет отметки «4» и «5» по литературному чтению, в общей численности обучающихся составляет 79,4%.
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет по математике отметки «4» и «5», в общей численности обучающихся составляет 70,5%.
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет по окружающему миру отметки «4» и «5», в общей численности обучающихся составляет 85,2%.
Деятельность учащихся и качество усвоения учебного материала находятся под постоянным контролем учителя, проводятся диагностические работы, которые позволяют своевременно отслеживать динамику успеваемости и вносить коррективы в работу.
Уч.год | Класс | Всего учащихся (на конец года) | Кол-во учащихся, имеющих по предмету « 5» |
Кол-во учащихся, имеющих по предмету « 4» |
Доля обучающихся, получивших отметки «4», «5», % |
Русский язык | |||||
2016-2017 | 3 «Г» | 7 | 0 | 5 | 71 |
2017-2018 | 4 «Г» | 7 | 0 | 3 | 42 |
2018-2019 | 1 «Г» | 10 | - | - | - |
2019-2020 | 2 «Г» | 11(из них 1 чел.- с ОВЗ*) | 3 | 5 | 80 |
2020-2021 | 3 «Г» | 11(из них 1 чел.- с ОВЗ*) | 3 | 3 | 60 |
Литературное чтение | |||||
2016-2017 | 3 «Г» | 7 | 1 | 3 | 57 |
2017-2018 | 4 «Г» | 7 | 0 | 4 | 57 |
2018-2019 | 1 «Г» | 10 | - | - | - |
2019-2020 | 2 «Г» | 11(из них 1 чел.- с ОВЗ*) | 4 | 6 | 100 |
2020-2021 | 3 «Г» | 11(из них 1 чел.- с ОВЗ*) | 3 | 6 | 90 |
Математика | |||||
2016-2017 | 3 «Г» | 7 | 0 | 5 | 71 |
2017-2018 | 4 «Г» | 7 | 0 | 4 | 57 |
2018-2019 | 1 «Г» | 10 | - | - | - |
2019-2020 | 2 «Г» | 11(из них 1 чел.- с ОВЗ*) | 3 | 5 | 80 |
2020-2021 | 3 «Г» | 11(из них 1 чел.- с ОВЗ*) | 3 | 4 | 70 |
Окружающий мир | |||||
2016-2017 | 3 «Г» | 7 | 0 | 5 | 71 |
2017-2018 | 4 «Г» | 7 | 0 | 4 | 57 |
2018-2019 | 1 «Г» | 10 | - | - | - |
2019-2020 | 2 «Г» | 11(из них 1 чел.- с ОВЗ*) | 3 | 7 | 100 |
2020-2021 | 3 «Г» | 11(из них 1 чел.- с ОВЗ*) | 4 | 6 | 100 |
ОВЗ* – ограниченные возможности здоровья (при подсчете доли обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет оценки «4» и «5» не учитываются дети с ОВЗ (с ЗПР – с задержкой психического развития)
Вывод: Общая численность обучающихся за пять лет составила 18 человек (1класс не оценивается).
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет по русскому языку отметки «4» и «5», в общей численности обучающихся составляет 64,7%.
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет отметки «4» и «5» по литературному чтению, в общей численности обучающихся составляет 79,4%.
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет по математике отметки «4» и «5», в общей численности обучающихся составляет 70,5%.
Доля обучающихся, получивших по итогам пяти учебных лет по окружающему миру отметки «4» и «5», в общей численности обучающихся составляет 85,2%.
Деятельность учащихся и качество усвоения учебного материала находятся под постоянным контролем учителя, проводятся диагностические работы, которые позволяют своевременно отслеживать динамику успеваемости и вносить коррективы в работу.
Результаты деятельности
Победитель конкурса "Учитель года" - это учитель, который открывает новую дверь, за которой его ждут новые возможности.
№ | Название конкурса | Сроки | Уровень проведения | Результат | Действие |
1 | Учитель года - 2014 | декабрь- февраль 2013-1014гг. | муниципальный этап | финалист конкурса |
Методическая деятельность
№ | Год | Тема | Место | Действие |
1 | 2021 ноябрь |
«Формы и приемы дифференцированного обучения на уроках в начальной школе» | Районное методическое объединение учителей начальных классов | |
2 | 2021 январь |
«Использование технологий критического мышления на уроках русского языка в начальной школе | Районное методическое объединение учителей начальных классов | |
3 | 2019 август |
«Система поддержки детей с особыми образовательными потребностями: достижения и перспективы развития» | Районное методическое объединение учителей начальных классов | |
4 | 2018 январь |
«Сопровождение и фиксирование индивидуального развития обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях общеобразовательной школы» | Районное методическое объединение учителей начальных классов | |
5 | 2017 октябрь |
Бинарный урок русского языка в начальной школе» | Районное методическое объединение учителей начальных классов | |
6 | 2016 август |
«Взаимодействие родителей и педагогического коллектива как предмет договора в формировании новой модели выпускника начальной школы» | Районное методическое объединение учителей начальных классов | |
7 | 2011 | Семинар "Деятельностный подход как главное условие реализации ФГОС первой ступени образования" | Участник семинара | |
8 | 2012 | Доклад "Организация комфортного обучения в период адаптации первоклассников" | Конференция работников образования | |
9 | 2012 | Доклад «С чего начать воспитание воли у школьника» | Общешкольное родительское собрание | |
10 | 2010 | ДОКЛАД Самостоятельная работа на уроках математики в начальных классах. | Педагогический совет | |
11 | 2010 | ДОКЛАД Роль объединения дополнительного образования «Умелые руки» в адаптации детей в социуме. | Педагогический совет | |
12 | 2012 | Доклад Устный счет в начальных классах. | Районное методическое объединение учителей начальных классов | |
13 | 2011 | Доклад "Повышение эффективности уроков литературного чтения путём формирования речевой деятельности учащихся" | Районное методическое объединение учителей начальной школы | |
Комментарии (57)
#1 Сергей Анатольевич, Приветствую Вас на сайте! Поздравляю с наступающим Днем Рождения! Хочу успехов пожелать во всем, Сама судьба пусть в жизни помогает, И за одним хорошим, добрым днем, Другой, еще прекрасней, наступает. Пусть все, кто дорог, счастливо живут, Ведь счастье близких очень много значит, Пусть в жизни встречи радостные ждут, Любви, здоровья и большой удачи! Вам мой + в поддержку!!! Заходите в гости. Буду рада Вашим отзывам в блогах, комментариям и поддержке.
Ирина Матюшина, дата: 04.05.2015 в 16:09
#2 Сергей Анатольевич, здравствуйте.Приветствую Вас на сайте. Желаю удачного заполнения портфолио и плодотворного общения с коллегами .Ставлю + в поддержку рейтинга. Жду в гости на свои страницы!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 29.03.2015 в 11:07
#3 Сергей Анатольевич, здравствуйте! Приветствую Вас на сайте учпортфолио! Здесь можно узнать много нового и интересного! Искренне желаю Вам успехов в оформлении портфолио и всего самого наилучшего!
Ксения Счастливая, дата: 12.03.2015 в 1:52
#4 Сергей Анатольевич, примите мои искренние поздравления с замечательным праздником сильной половины человечества. Пусть в этот день Вас ничто не печалит, а все невзгоды проходят стороной. С праздником!
Валентина Фролова, дата: 23.02.2015 в 18:00
#5 Сергей Анатольевич.
Мужчины-коллеги, мужчины-герои и защитники, двадцать третье февраля – отличный день, чтобы рассказать о нашем уважении к вам, о вере в ваши силы, о храбрости и умении помочь в трудный момент. Желаем оставаться надежной опорой для женщин и искренне их любить, а они ответят вдвойне. Ясности ума вам и неиссякаемого оптимизма!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 23.02.2015 в 7:53
#6 Сергей Анатольевич, смелый и мужественный защитник, в ваш праздник, 23 февраля, я хочу пожелать вам настоящих побед, но не на линии фронта, а в обычной жизни, пусть никакие политические решения не разрушат пусть хрупкий, но мир в вашей стране. Пусть военные самолеты поднимаются в небо лишь для учений и парадов, пусть тревоги будут учебными, а похвалы реальными.
Наталья Фокина, дата: 23.02.2015 в 6:29
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Туда Последняя