Цель работы – систематическое повышение  своего профессионального уровня.
Задачи:
- совершенствование теоретических знаний, педагогического мастерства участников образовательного процесса;
- овладение новыми формами, методами и приемами обучения и воспитания детей;
- изучение и внедрение в практику передового педагогического опыта новейших достижений педагогической, психологической и других специальных наук, новых педагогических технологий.
 
Тема, над которой работаю имеет широкий  спектр  действия и работает на завтрашний день. Выполнение механической и бездумной работы на занятиях не даёт положительных результатов, поэтому на занятиях не требую от воспитанника безоговорочного исполнения предоставленного образца, а наоборот стараюсь помочь ему поверить в себя, в свои силы, дать возможность фантазировать, тем самым сформировать начальную ступеньку к творчеству.
Примерный план работы педагога над темой самообразования
 

Этапы	Содержание работы	Сроки
I. Диагностический	1. Анализ затруднений. 2. Постановка проблемы. 3. Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта.	1 год работы над темой 2013-2014 уч.г.
II. Прогностический	Определение цели и задач работы над темой. Разработка системы мер, направленных на решение проблемы. Прогнозирование результатов.	1 год работы над темой 2014-2015 уч.г.
III. Практический	Внедрение передового практического опыта; системы мер, направленных на решение проблемы. Формирование методического комплекса. Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов. Корректировка работы.	2 год работы над темой 2015-2016 уч.г.
IV. Обобщающий	Подведение итогов. Оформление результатов работы по теме. Представление материалов.	3 год работы над темой 2016-2017 уч.г.
V. Внедренческий	Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. Распространение опыта.	В ходе дальнейшей педагогической деятельности 2017-2019 уч.г.