С нами 17175 учителей, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7599
моих комментариев
34
блога
2
сообщества
86
учебных материалов
30
статей
1
мастер-класс
0
экскурсий
0
дискуссий
49
новостей
Ольга Даниловская, (на сайте с 04.12.2013 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг: 208.13/7673
704 279
просмотров
1 579
комментариев
86
место в рейтинге
Зачем нужна математика человеку? Какие способности она развивает?
A)
B)
C)
Всего голосов: 37
Чтобы голосовать, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Как часто надо использовать на уроках математики АРМ?
A)
B)
C)
D)
E)
Всего голосов: 24
Чтобы голосовать, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Как вы думаете, должны ли родители оказывать помощь в выполнении домашних заданий своим детям?
A)
B)
C)
D)
Всего голосов: 33
Чтобы голосовать, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Как вы относитесь к электронным гаджетам в обучении?
A)
B)
C)
Всего голосов: 29
Чтобы голосовать, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.

Комментарии (1579)

#1 Ольга Николаевна, спасибо за теплые слова!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 22.07.2015 в 8:29  
#2 Ольга Николаевна, спасибо за приглашение посетить вашу страницу! Приятно познакомиться!Мой + за вашу талантливую работу!
ольга шатохина, дата: 22.07.2015 в 6:52  
#3 Ольга Николаевна, спасибо за поздравление! Всех благ Вам!
Татьяна Братченко, дата: 22.07.2015 в 6:33  
#4 Ольга Николаевна, спасибо за дополнения. С ними блог стал еще лучше.Ваши дополнения его расширили.
Нина Васильевна Ефимова, дата: 22.07.2015 в 4:59  
#5 Ольга Николаевна! Пусть Ваш дом лишь друзья посещают, стороною обходят ненастья, от души я добра Вам желаю, долгой жизни, здоровья и счастья!
Татьяна Образцова, дата: 21.07.2015 в 22:36  
#6 Ольга Николаевна, спасибо большое за интересные комментарии и дополнения к блогу - Международный День чисда "Пи"
Гульнара Айтуганова, дата: 21.07.2015 в 21:30  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ