460
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 17
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 17
учебных материалов 2
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Валентина Плотникова, (на сайте с 14.06.2014 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
110.84/771
|
456 422
просмотра
|
459
комментариев
|
139
место в рейтинге
|
|
||
Открытые уроки и открытые мероприятия
| № | Год | Тема урока | Технология | Предмет | Класс | Мероприятие |
| 1 | 2019 | «Мы в селе» | Исследовательский метод в обучении | окружающий мир | 1 класс | Открытый урок по окружающему миру в рамках семинара учителей начальных классов |
| 2 | 2019 | «Красота человека – в красоте его письма», 1-4 класс | внеклассное занятие | 1-4 классы | Каллиграфическое состязание для учащихся 1-4 классов, в рамках предметной разноцветной недели | |
| 3 | 2018 | «Мы школьниками стали», 1 класс | Открытый урок для учителей начальных классов и родителей обучающихся в рамках родительского всеобуча по теме | |||
| 4 | 2018 | "Прощание с 4 классом" | 4 класс | внеклассное мероприятие | ||
| 5 | «Авторская программа по внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Будь здоров» | Мастер-класс по теме «Авторская программа по внеурочной деятельности по спортивно-оздоровительному направлению «Будь здоров»» в рамках программы повышения квалификации учителей начальных классов | внеклассное мероприятие | |||
| 6 | 2016 | Театрализованное представление «Тропинки здоровья» | 3 класс | внеклассное мероприятие | ||
| 7 | 2016 | «Письменный приём сложения вида 23+19» | Исследовательский метод в обучении | математика | 3 класс | Открытый урок в рамках районного семинара для руководителей общеобразовательных школ |
| 8 | 2016 | «Имена собственные и нарицательные», | русский язык | 2 класс | Мастер-класс для учителей татарского языка и литературы в рамках районного семинара | |
| 9 | 2015 | «Методический семинар» | Мастер-класс в рамках работы семинара | |||
| 10 | 2015 | «Творительный падеж имён существительных» | Проблемное обучение, элементы сингапурской методики | русский язык | 3 класс | Открытый урок |
| 11 | 2015 | «Зимняя жизнь птиц и зверей», | Технология развития критического мышления | окружающий мир | 2 класс | Открытый урок в рамках школьного этапа Республиканского конкурса профессионального мастерства «Учитель года -2015» |
| 12 | 2014 | "Практическое освоение понятия Столько же и ещё... Столько же, но без..." | Проблемное обучение, элементы сингапурской методики | математика | 1 | Открытый урок для учителей данной школы |
| 13 | 2014 | "Мы школьниками стали" | Информационно - коммуникационные технологии, игровые | внеурочная деятельность | 1 | Праздник для учащихся, учителей и родителей, в рамках мероприятия для родителей первоклассников на базе МБОУ "ЧСОШ №1" |
| 14 | 2014 | «Прощание с начальной школой», | Проектная технология, игровая | начальные классы | 4 | Открытое мероприятие для учащихся, учителей и родителей, в рамках мероприятия, посвящённого выпуску учащихся из начальной школы на базе МБОУ "ЧСОШ №1" |
| 15 | 2014 | «Встреча с будущими первоклассниками» | Игровая | Собрание для родителей будущих первоклассников проведено в рамках мероприятий, посвящённых подготовке детей в школу на базе МБОУ "ЧСОШ №1" | ||
| 16 | 2013 | Театрализованное представление: «Осень - рыжая подружка» | Информационно - коммуникационные технологии, игровые | внеурочная деятельность | 2 | Открытое мероприятие для учащихся и учителей начальных классов в рамках недели по окружающему миру на базе МБОУ «ЧСОШ №1» |
| 17 | 2014 | «Задачи на движение в противоположном направлении» | Урок в рамках ФГОС НОО | математика | 4 | открытый урок для руководителей образовательных учреждений района по проблеме «Введение ФГОС основного общего образования в общеобразовательных учреждениях РТ» |
| 18 | 2011 | "Слова, отвечающие на вопросы кто? что?" | Личностно-ориентированное обучение | русский язык | 1 | открытый урок в рамках работы семинара зам. директоров по учебной работе по проблеме "Организация работы по внедрению ФГОС НОО в ЧСОШ №1" |
| 19 | 2011 | "В гостях у геометрии. Внутри и вне". | Исследовательский метод в обучении | внеурочное занятие | 1 | открытое занятие по внеурочной деятельности в рамках работы семинара зам. директоров по учебной работе по проблеме "Организация работы по внедрению ФГОС НОО в ЧСОШ №1" |
| 20 | 2010 | "Педагогика понимания" | Технология развития критического мышления | внеклассное мероприятие | 4 | театрализованное представление для учителей и родителей учащихся |
| 21 | 2010 | "Сложение многозначных чисел" | математика | 4 | для родителей учащихся и учителей нач. школы | |
| 22 | 2009 | "Фантастические буквы" | Исследовательский метод в обучении | литературное чтение | 1 | Мастер-класс в рамках работы семинара заместителей директоров по УР |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ,
|
|
| Технологии | Результативность использования |
| Проектная деятельность | Погружение в проект, его планирование и выполнение, сбор и систематизация материала по теме проекта, защита проекта и рефлексия. Применение проектной технологии повышает интерес к предмету, активизирует познавательную деятельность учащихся, повышает их самостоятельность. |
| Игровые технологии | Игровая форма занятий создается на уроках при помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средство побуждения и стимулирования учащихся к учебной деятельности. Игры оживляют урок, позволяют учащимся проявить себя, продемонстрировать их умения. |
| Информационно - коммуникационные технологии |
Основная цель использования этой технологии на уроках - способствование максимальному развитию способностей учащихся на основе саморегуляции и самообразования. Технологии позволяют управлять познавательной деятельностью школьников, создают возможности доступа к необходимой для работы и учебы информации, расширяют возможности представления учебной информации, способствуют мотивации учебной деятельности учащихся. |
| Технология развития критического мышления через чтение и письмо |
Повышает интерес к процессу обучения и активного восприятия учебного материала, формирует навыки написания текстов разных жанров, развивает способности к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности, формирует коммуникативные навыки и ответственность за полученные знания. |
| Проблемное обучение | Повышает интеллектуальный потенциал учащихся, развивает умение ставить вопросы и находить на них ответы. |
| Исследовательский метод в обучении | Способствует развитию творческих способностей учащихся в ходе активного участия в научно-исследовательской, проектной и поисковой деятельности |
| Групповые технологии | Позволяет объединять учащихся по интересам для самореализации каждого из них в классном коллективе. Главное условие - работа в группах должна выстраиваться на партнерской основе, это создаст комфортные условия в общении для всех, обеспечивает взаимопонимание между всеми членами группы. |
| Личностно-ориентированное обучение | Главными компонентами этого подхода являются признание уникальности каждого ученика и его индивидуальной образовательной деятельности. Роль учителя состоит не в передаче знаний, умений и навыков, а в организации такой образовательной среды, которая позволяет ученику опираться на свой потенциал и соответствующую технологию обучения. Учитель и ученик создают совместную образовательную деятельность, которая направлена на индивидуальную самореализацию учащегося и развитие его личностных качеств. |
Комментарии (459)
#1 Валентина Георгиевна, накануне 1 сентября мне захотелось вспомнить старые открытки моего детства. Приглашаю посмотреть и Вас. Может, и Вы вспомните свою первую учительницу, школьную форму , приподнятое настроение и радость, которую испытывали в день 1 сентября, когда были школьницей. uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2192
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 31.08.2015 в 11:39
#2 Валентина Георгиевна, поздравляю с началом нового учебного года! Я уверена , что Ваш профессионализм, доброе отношение к жизни и любовь помогут Вашим ученикам стать не только грамотными людьми, но и людьми, умеющими учиться, людьми ответственными, самостоятельными. Пусть тепло Вашей души вернется к вам любовью Ваших учеников. Пусть никогда Вас не покидает удача, в сердце хватает радости и вдохновения. Пусть новый год, подарит Вам новые открытия и начинания.
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 31.08.2015 в 11:36
#3 Валентина Георгиевна, приглашаю Вас принять участие в опросе uchportfolio.ru/dobysheva/?page=25391 Заранее благодарна!
user_removed221015 user_removed221015, дата: 24.08.2015 в 17:08
#4 Валентина Георгиевна, приглашаю Вас на свои странички. Буду рада Вашим комментариям. Мой +
Галина Борискина , дата: 14.08.2015 в 9:03
#5 Валентина Георгиевна, появился новый уникальный проект «Мультимедийный лингвострановедческий словарь «Россия». Каждую статью дополняет медиатека, в которой можно найти не только слова песен, но и видео и аудиозаписи,предлагаю вам оставить комментарий к блогу.
Тамара Спиридонова, дата: 09.08.2015 в 23:12
#6 Валентина Георгиевна, Ежегодно 28 июля во многих странах проводится Всемирный день борьбы с гепатитом (World Hepatitis Day). Датой для его учреждения стал день рождения американского врача Баруха Самюэля Блумберга, лауреата Нобелевской премии, открывшего вирус гепатита B.
Источник: www.calend.ru/holidays/0/0/3089/
© Calend.ru
Елена Маратовна Онищук, дата: 28.07.2015 в 15:49
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 … 75 76 77 Туда Последняя