УчПортфолио

4
моих комментария

0
блогов

0
сообществ

0
учебных материалов

0
статей

0
мастер-классов

0
экскурсий

0
дискуссий

0
новостей

Татьяна Морозова, (на сайте с 02.04.2014 г.)

Был(а) на сайте 2 года назад

Рейтинг: 14.9/18

3 526 просмотров	21 комментарий	974 место в рейтинге

Творческие работы учащихся

№	Год	Количество участников	Вид творческой работы
1	2019	28	Проект по профессиям "Швея"
2	2018	29	Проект "Светофор"
3	2017	27	проект по технологии и изобразительному искусству "Кукла-берегиня"
4	2016	26	проект "Муса Джалиль и его соратники"
5	2017	27	проект "Достопримечательности Казани"

Фотогалерея

Проект

Интегрированный проект на тему: «Кукла-берегиня»

Цели: проверить уровень сформированности предметных и метапредметных УУД по ИЗО:

понимать цель выполняемых действий, важность планирования работы;
развитие творческого потенциала ребенка, активизация воображения и фантазии;
осмысленно выбирать материал, приём или технику работы;
освоение способов решения проблем поискового характера; развитие продуктивного проектного мышления, творческого потенциала личности, способности оригинально мыслить и самостоятельно решать творческие задачи;
развитие сознательного подхода к собственной творческой деятельности;
активное использование знаково-символических средств для решения творческих коммуникативных и познавательных задач, саморазвитие и самовыражение;
воспитание нравственных и эстетических чувств; любви к своему народу;
выражать собственное эмоциональное отношение к изображаемому;

проверить уровень сформированности предметных и метапредметных УУД по технологии:

самостоятельно выполнять пробные поисковые действия (упражнения) для выявления оптимального решения проблемы (задачи);
осуществлять текущий контроль точности выполнения технологических операций, итоговый контроль общего качества выполненного изделия;
искать и отбирать необходимую для решения учебной задачи информацию в энциклопедиях, справочниках, сети Интернет;
эмоционально-ценностное отношение к результату своего труда;
понимать цель выполняемых действий;
понимать важность планирования работы;
правильно организовывать свое рабочее место;
соблюдать технику безопасности при работе с колюще-режущими предметами, пачкающимися материалами;
выполнять комбинированные работы из разных материалов.