0
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Ольга Астапенкова, (на сайте с 26.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 9 лет назад
Рейтинг:
9.09/62
21 079
просмотров
|
41
комментарий
|
1 641
место в рейтинге
|
|
Мое педагогическое кредо
«Мы учимся не для школы, а для жизни».
Современный век…Он открывает для нас невиданные возможности для карьеры и самовыражения. Очень востребованы профессии адвокатов, финансистов..Требуются глубокие знания математики, истории, право. Но..
Давайте вспомним знаменитых женщин: женщины – политики Индира-Ганди, Елизавета2, Маргарет Тэтчер, от которых зависел покой и мир.
Первая женщина-космонавт Валентина Терешкова. Фаина Раневская, Любовь Орлова, Марина Цветаева, Мария Кюри. Можно бесконечно называть имена, перечислять их заслуги и звания. Но в первую очередь они были женщины, Женщины-жены, женщины - матери. И членам их семей была необходима их забота, внимание , а не положение в обществе.
Поэтому каждой ученице из года в год я говорю о том, что возможно вы не станете великим математиком, химиком, а вот мамой, женой, бабушкой обязательно.
Кто знает, возможно, торговля вязаными носками станет единственным доходом в вашей семье. А, возможно, вышитые картины и дизайнерские вещи прославят вас на весь свет.
В наши дни в связи с занятостью родителей не всегда уделяется время на обучение девочек ведению домашнего хозяйства. А ведь это важно.
Исходя из вышеизложенного целью своей работы считаю выпустить в жизнь самостоятельного человека во всех вопросах, научить готовить, шить ,вязать, вышивать, строить выкройки, чинить одежду, ухаживать за цветами, своей внешностью и многое другое.
В своей работе использую различные формы и методы проведения уроков. Стараюсь при этом учитывать как особенности класса, так и индивидуальные и интеллектуальные особенности каждого ученика. С целью активизации познавательной деятельности провожу уроки-путешествия, уроки-экспедиции, уроки-экскурсии, уроки-конкурсы. В старших классах применяю в обучении различные формы уроков: урок-лекция, урок-зачет, урок-экспертиза. Использую проблемную и проектную формы обучения.
Каждый урок стараюсь построить так, чтобы максимально задействовать ученика, чтобы он смог проявить все свои знания и умения, сформировать у него интерес к дальнейшему познанию и расширению его кругозора. Кроме того, нацеливаю учеников на самостоятельную мыслительную деятельность, высказывание предположений и построение гипотез, объяснение причин, установление причинно-следственных связей и, по возможности, составление прогноза.
На мой взгляд, это формирует ученика как личность, способную к социализации в условиях гражданского общества и воспитывает активную жизненную позицию.
Чтобы уроки были интересными и увлекательными, постоянно пополняю свой багаж новыми знаниями. Интересуюсь новинками педагогической, методической и научно-популярной литературы, публикациями газет, журналов, телевидения и Интернета.
Новые находки в обучении, которые заинтересовали меня, апробирую на своих уроках, ищу наиболее результативные и эффективные методы, которые потом применяю в обучении технологии. Стремясь к результативности и эффективности обучения, немаловажное значение уделяю обратной связи с учащимися. Это позволяет повысить их уровень подготовки и мотивацию к самостоятельной деятельности.
В рамках развивающего, дифференцированного обучения я веду в школе кружок « Народная кукла», «Вышивка». Содержание его позволяет познакомить учащихся с народными обычаями, обрядами, фольклором, общественным и бытовым укладом русских людей, а также с народными промыслами России, и, как следствие наблюдается всплеск интереса учащихся к традициям русского народа.
С одаренными детьми и детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению, занимаюсь дополнительно, использую эффективные способы обучения. Работа в кружке охватывает широкий спектр художественных ремёсел и позволяет раскрыть творческие способности учащихся. Работы кружковцев систематически выставляются на выставках.
В процессе обучения и воспитания учащихся поддерживаю тесную связь с классными руководителями, социальным педагогом, психологом школы, родителями учеников.
Делюсь опытом работы с коллегами на педагогических советах, районных семинарах и методических объединениях.
На уроках широко использую современный учебно-наглядный комплекс: видеофильмы, презентации, средства Интернет, применение которых снимает трудности восприятия теоретического материала, помогает быстро ориентироваться в большом потоке информации, её анализировать, и поддерживает высокий уровень мотивации к изучению предмета. Содержание материала на уроках стараюсь хорошо структурировать, что бы они отличались четкостью, логичностью, радостью творческих открытий. Использование в образовательном процессе таких нестандартных форм урока как «Урок-игра», «Урок-проект», «Урок-конкурс» развивает у школьников устойчивый интерес к различным видам рукоделия, культуре и традициям нашего народа.
Самостоятельность, творческая активность на уроках способствует укреплению здоровья и саморазвитию обучающихся, а устойчивый познавательный интерес улучшает эмоциональное состояние детей и стимулирует волю, внимание. Поэтому все технологии и методы, применяемые мною, считаю развивающими и здоровье сберегающими.
Выбрать правильно профессию не так – то просто, и не каждому это удаётся. Моя профессия соответствует моим склонностям и возможностям. Поэтому она приносит мне удовлетворение. Я воплотила в жизнь свою мечту. Я - учитель.
Давайте вспомним знаменитых женщин: женщины – политики Индира-Ганди, Елизавета2, Маргарет Тэтчер, от которых зависел покой и мир.
Первая женщина-космонавт Валентина Терешкова. Фаина Раневская, Любовь Орлова, Марина Цветаева, Мария Кюри. Можно бесконечно называть имена, перечислять их заслуги и звания. Но в первую очередь они были женщины, Женщины-жены, женщины - матери. И членам их семей была необходима их забота, внимание , а не положение в обществе.
Поэтому каждой ученице из года в год я говорю о том, что возможно вы не станете великим математиком, химиком, а вот мамой, женой, бабушкой обязательно.
Кто знает, возможно, торговля вязаными носками станет единственным доходом в вашей семье. А, возможно, вышитые картины и дизайнерские вещи прославят вас на весь свет.
В наши дни в связи с занятостью родителей не всегда уделяется время на обучение девочек ведению домашнего хозяйства. А ведь это важно.
Исходя из вышеизложенного целью своей работы считаю выпустить в жизнь самостоятельного человека во всех вопросах, научить готовить, шить ,вязать, вышивать, строить выкройки, чинить одежду, ухаживать за цветами, своей внешностью и многое другое.
В своей работе использую различные формы и методы проведения уроков. Стараюсь при этом учитывать как особенности класса, так и индивидуальные и интеллектуальные особенности каждого ученика. С целью активизации познавательной деятельности провожу уроки-путешествия, уроки-экспедиции, уроки-экскурсии, уроки-конкурсы. В старших классах применяю в обучении различные формы уроков: урок-лекция, урок-зачет, урок-экспертиза. Использую проблемную и проектную формы обучения.
Каждый урок стараюсь построить так, чтобы максимально задействовать ученика, чтобы он смог проявить все свои знания и умения, сформировать у него интерес к дальнейшему познанию и расширению его кругозора. Кроме того, нацеливаю учеников на самостоятельную мыслительную деятельность, высказывание предположений и построение гипотез, объяснение причин, установление причинно-следственных связей и, по возможности, составление прогноза.
На мой взгляд, это формирует ученика как личность, способную к социализации в условиях гражданского общества и воспитывает активную жизненную позицию.
Чтобы уроки были интересными и увлекательными, постоянно пополняю свой багаж новыми знаниями. Интересуюсь новинками педагогической, методической и научно-популярной литературы, публикациями газет, журналов, телевидения и Интернета.
Новые находки в обучении, которые заинтересовали меня, апробирую на своих уроках, ищу наиболее результативные и эффективные методы, которые потом применяю в обучении технологии. Стремясь к результативности и эффективности обучения, немаловажное значение уделяю обратной связи с учащимися. Это позволяет повысить их уровень подготовки и мотивацию к самостоятельной деятельности.
В рамках развивающего, дифференцированного обучения я веду в школе кружок « Народная кукла», «Вышивка». Содержание его позволяет познакомить учащихся с народными обычаями, обрядами, фольклором, общественным и бытовым укладом русских людей, а также с народными промыслами России, и, как следствие наблюдается всплеск интереса учащихся к традициям русского народа.
С одаренными детьми и детьми, имеющими повышенную мотивацию к обучению, занимаюсь дополнительно, использую эффективные способы обучения. Работа в кружке охватывает широкий спектр художественных ремёсел и позволяет раскрыть творческие способности учащихся. Работы кружковцев систематически выставляются на выставках.
В процессе обучения и воспитания учащихся поддерживаю тесную связь с классными руководителями, социальным педагогом, психологом школы, родителями учеников.
Делюсь опытом работы с коллегами на педагогических советах, районных семинарах и методических объединениях.
На уроках широко использую современный учебно-наглядный комплекс: видеофильмы, презентации, средства Интернет, применение которых снимает трудности восприятия теоретического материала, помогает быстро ориентироваться в большом потоке информации, её анализировать, и поддерживает высокий уровень мотивации к изучению предмета. Содержание материала на уроках стараюсь хорошо структурировать, что бы они отличались четкостью, логичностью, радостью творческих открытий. Использование в образовательном процессе таких нестандартных форм урока как «Урок-игра», «Урок-проект», «Урок-конкурс» развивает у школьников устойчивый интерес к различным видам рукоделия, культуре и традициям нашего народа.
Самостоятельность, творческая активность на уроках способствует укреплению здоровья и саморазвитию обучающихся, а устойчивый познавательный интерес улучшает эмоциональное состояние детей и стимулирует волю, внимание. Поэтому все технологии и методы, применяемые мною, считаю развивающими и здоровье сберегающими.
Выбрать правильно профессию не так – то просто, и не каждому это удаётся. Моя профессия соответствует моим склонностям и возможностям. Поэтому она приносит мне удовлетворение. Я воплотила в жизнь свою мечту. Я - учитель.
Комментарии (41)
#1 Ольга Алексеевна! Вот и подходит к концу 2015 год. Возможно, Вы запомните этот год как период активной работы, а может для Вас 2015-й - год новых открытий, может в этом году Вы одержали еще одну личную победу. В любом случае, 2015 год все мы прожили не зря. Мы смотрим вперед с оптимизмом и верой в лучшее и благодарим всех, кто был в 2015 году с нами: наших любимых, родных и близких, всех наших дорогих друзей! Хочу пожелать Вам здоровья, оптимизма и благополучия! Будьте счастливы и здоровы, любите и будьте любимыми! Открывайте для себя новые горизонты и берегите все лучшее, что уже успели приобрести! С наступающим Новым, 2016, годом Вас!
Марина Куприянович, дата: 30.12.2015 в 13:16
#2 Ольга Алексеевна, приглашаю Вас принять участие в 11 опросах на тему "Использование электронных форм учебников" Ваше мнения для меня очень важно! uchportfolio.ru/s0926443572/?page=28481
Евгения Пышминцева, дата: 13.11.2015 в 16:06
#3 Ольга Алексеевна, поздравляю Вас с днем рождения! Желаю, чтоб спутником было здоровье, Чтоб в дверь не стучалась беда. Желаю успехов, семенного счастья И бодрости духа всегда.
Елена Перепелицина, дата: 18.10.2015 в 18:26
#4 Ольга Алексеевна, Всегда и грустно, и приятно
Свой день рожденья отмечать:
Уходят годы безвозвратно,
Их только успевай считать.
Но время, будто бы теченье,
Ничто не в силах удержать.
Вам сегодня в день рожденья
Хочу я счастья пожелать,
Удачи, радости, успеха,
Здоровой быть, беды не знать,
Преграды в жизни и помехи
Легко и быстро устранять,
Побольше смеха, меньше грусти –
И никогда не унывать. Мой вам +
нина гунькина, дата: 18.10.2015 в 7:27
#5 Ольга Алексеевна, С днем рожденья поздравляю!
Океан любви желаю,
Море радости и счастья,
Не болеть, не огорчаться!
Роз душистых, самых нежных,
Дней прекрасных, интересных,
Денег столько – сколько нужно,
Неподкупной женской дружбы,
Чтобы ты неповторимой,
Обаятельной, любимой
Все на свете успевала
И имела, что желала! Вам мой плюс!
Евгения Пышминцева, дата: 17.10.2015 в 19:19
#6 Ольга Алексеевна,с днем рождения!Желаю счастья от души, пусть сбудется Ваша заветная мечта,удачи, радости, добра!
Александра Андреева, дата: 17.10.2015 в 17:51
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 Туда Последняя