Рубрика "Кл.руководителю"
В этой рубрике
663 учебных материала.
Популярные материалы этой рубрики
Представлена презентация классного часа для 9 класса, посвященного Дню знаний, на тему «Мы девятиклассники». Классный час проводится в игровой форме, дети посвящаются в девятиклассники и закладывают «капсулу времени». Презентация сохранена в формате PowerPoint 2013г.
Нина Васильевна Ефимова
14.01.2017
19620
5190
0
Представлена презентация к мероприятию "Имею право, но обязан" для - 5-8 классов
Лилия Рогудеева
21.02.2015
17198
4809
4
СЦЕНАРИЙ вечера отдыха для старшеклассников
Светлана Волошина
26.02.2014
1603
2627
0
Метод «Шести шляп», который был использован на данном родительском собрании, я считаю, наиболее действенным методом для обсуждения ЕГЭ и формирования положительного отношения к данной проблеме, который позволяет рассмотреть данный вопрос с разных точек зрения.
Ирина Полулях
26.03.2014
4074
1944
0
Презентация к классному часу по теме «ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОГО ПОВЕДЕНИЯ НА ВОДОЕМАХ В ОСЕННЕ-ЗИМНИЙ ПЕРИОД» для учащихся 10 класса.
Татьяна Дьяченко
10.11.2014
1177
1815
0
Классный час
Наталия Аносова
30.08.2013
2030
1643
0
Предлагаю разработку воспитательной программы класса. Тема самообразования классного руководителя: Особенности воспитательной работы с учащимися 5 класса в адаптационный период (при переходе из начальной школы в среднюю).
Светлана Трушина
20.07.2014
1634
1549
2
Представлен материал для внеклассного мероприятия,классное руководство, 7-11 класс
Светлана Жарикова
08.04.2016
691
1440
0
Цель:
- оценить речевые навыки и умения учащихся;
- оказать помощь родителям в активизации речи детей посредством разных приемов: вопросов, рассказов, речевых игр, пересказов;
- формировать заинтересованность родителей к речевому развитию детей.
Форма проведения: круглый стол с элементами ситуативного практикума.
Оформление и оборудование: бумажные самолетики, бумажные лепестки (для подсолнуха), фломастеры, ручки, листы бумаги, цветные эмблемы.
- оценить речевые навыки и умения учащихся;
- оказать помощь родителям в активизации речи детей посредством разных приемов: вопросов, рассказов, речевых игр, пересказов;
- формировать заинтересованность родителей к речевому развитию детей.
Форма проведения: круглый стол с элементами ситуативного практикума.
Оформление и оборудование: бумажные самолетики, бумажные лепестки (для подсолнуха), фломастеры, ручки, листы бумаги, цветные эмблемы.
Татьяна Банщикова (Хаустова)
15.11.2014
5492
1432
0