С нами 17186 учителей, 7305 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
243
моих комментария
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Татьяна Мордвинова, (на сайте с 03.10.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг: 23.37/291
89 049
просмотров
337
комментариев
662
место в рейтинге
Школа и учеба картинки
Повышение квалификации
Название курса Количество часов Сроки Документ
1 тематические тренинги Intel "Элементы" "Исследования на уроках естественных наук"

Тип: Повышение квалификации
Уровень: Международный
12 2014 сертификат
2 тематические тренинги Intel "Элементы" "Методы проектов"

Тип: Повышение квалификации
Уровень: Международный
12 2014 сертификат
3 тематические тренинги Intel"Элементы" "Методы оценивания в классе 21 века"

Тип: Повышение квалификации
Уровень: Международный
12 2014... сертификат

Комментарии (337)

#1 Татьяна Викторовна,приглашаю посетить страничку Амурский край люби и уважай, буду рада вашему комментарию
Татьяна Серкова, дата: 25.03.2015 в 18:05  
#2 Татьяна Викторовна,Приглашаю посетить мою страничку Великая победа. Я помню! Я горжусь! Буду рада вашему комментарию. С уважением.
Татьяна Серкова, дата: 25.03.2015 в 18:04  
#3 Татьяна Викторовна, Приветствую вас на сайте, мой вам «+» в копилку ваших достижений, приглашаю вас в гости, буду рада вашим комментариям
Татьяна Серкова, дата: 25.03.2015 в 18:04  
#4 Татьяна Викторовна, Сегодня праздник — День воды, Озера, речки и пруды, Пусть полнятся водою, Прозрачной, ключевою! Чтоб не случилось вдруг беды, Желаю вам, ЧИСТОЙ ВОДЫ!
Елена Тихонова, дата: 22.03.2015 в 18:13  
#5 Татьяна Викторовна, рада, что Вам всё понравилось. Спасибо за добрые слова. Радостной весны Вам!
Ольга Степанова, дата: 18.03.2015 в 22:09  
#6 Татьяна Викторовна, Пусть будет этот день удачным, Свершаться важные дела, Решатся сложные задачи, - Побед, признания и тепла!
Юлия Пасынок, дата: 17.03.2015 в 3:57  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ