Цель: познакомить c оперой «Орфей и Эвридика». Задачи: -познакомить обучающихся с творчеством К. В. Глюка; - соотносить содержание музыкального произведения с использованными в нём выразительными средствами; - развивать умение петь напевно, легко, не форсируя звук. Оборудование: экран, мультимедийный проектор, ноутбук, магнитофон, CD-диск; наглядный материал (термины, понятия), раздаточный материал (текст песни).

Добавлен: 08.12.2015 в 23:07
Автор: Елена Мурзукова
Количество загрузок файла: 177
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: конструировать модель куба. Задачи: • Познакомить с развёртками и алгоритмом их построения, научить изготовлению призматических форм на основе развёрток. • Совершенствовать умение использовать линейку и циркуль для разметки деталей изделий. • Развивать наблюдательность, умение рассуждать, обсуждать, анализировать, выполнять работу с опорой на чертежи, схемы и инструкционные карты. • Учить использовать свои знания и умения в новых ситуациях. • Развивать художественные и конструкторско-технологические способности, пространственные представления.

Добавлен: 08.12.2015 в 21:44
Автор: Елена Мурзукова
Количество загрузок файла: 385
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: знакомство с существительными, которые отвечают на вопросы о ком? о чём? в ком? в чём? на ком? на чем? УУД: Личностные: формирование положительного отношения к учению, к познавательной деятельности, желание приобретать новые знания, освоение новых видов деятельности, участие в творческом, созидательном процессе; осознание себя представителем народа - носителя русского языка. Регулятивные: умение действовать по плану; умение контролировать процесс и результаты деятельности. Познавательные: умение читать и слушать, извлекая нужную информацию, осуществлять для решения учебных задач операции, классификации, делать обобщения, выводы. Коммуникативные: вступать в учебный диалог с учителем, одноклассниками, участвовать в общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; задавать вопросы, слушать и отвечать на вопросы других, строить небольшие монологические высказывания, осуществлять совместную деятельность в парах и рабочих группах с учётом конкретных учебно-познавательных задач.

Добавлен: 08.12.2015 в 21:42
Автор: Елена Мурзукова
Количество загрузок файла: 186
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель: познакомить учащихся с числом 10 Задачи: • формирование и развитие ценностного отношения обучающихся к новым знаниям и способам решения новой частной задачи по изучению числа 10 • Развивать логическое мышление, внимание, память, математический стиль мышления. • Воспитание трудолюбия, усидчивости, активности, аккуратности, коллективизма.

Добавлен: 08.12.2015 в 21:13
Автор: Елена Мурзукова
Количество загрузок файла: 191
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Цель урока: Познакомить учащихся со взаимной зависимостью живых организмов различных «профессий». Научить приводить примеры живых организмов разных профессий, выделять звенья круговорота веществ, объяснять значение круговорота веществ в природе и жизни человека. Задачи урока: 1. Ознакомить с основными «профессиями» живых организмов и их взаимной зависимостью 2. Развивать логическое мышление, речь, умение сравнивать, сопоставлять 3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе

Добавлен: 06.12.2015 в 2:21
Автор: Елена Мурзукова
Количество загрузок файла: 298
Оценка: 5 баллов (1 голос)

Цель: дать второклассникам представление о связи творчества народного мастера с природой, об общности гончарного искусства мастеров народов мира. Задачи: • Познакомить со связями творчества народного мастера с природой, с общностью гончарного искусства мастеров мира; • Научить сравнивать изделия декоративно – прикладного творчества, выявляя закономерности в построении узора; • Развивать умение рисовать элементы орнамента керамики Дагестана, Греции и т.д., решать творческие задачи на уровне комбинаций и импровизаций: изображать силуэт симметричного предмета, намечать основные его части и украшать орнаментом .

Добавлен: 06.12.2015 в 2:14
Автор: Елена Мурзукова
Количество загрузок файла: 413
Оценка: 5 баллов (1 голос)

Цель: сформировать представление обучающихся о подвигах защитников Руси, событиях того времени Задачи (формируемые УУД): 1. Познавательные УУД: формировать умения воспринимать художественный текст, понимать содержание литературного произведения, выделять события, определять главную мысль, навык выразительного чтения; 2. Регулятивные УУД: формировать умение принимать и сохранять учебную задачу, умения контролировать, корректировать, оценивать; 3. Коммуникативные УУД: формировать умение передавать свои мысли и чувства, умение формировать собственное мнение, умение договариваться и приходить к общему мнению, умение сотрудничать с учителем и одноклассниками. 4. Личностные УУД: прививать интерес к книге, любовь к чтению.

Добавлен: 06.12.2015 в 2:10
Автор: Елена Мурзукова
Количество загрузок файла: 414
Оценка: 5 баллов (1 голос)

Цель урока: Сформировать у учащихся навыки и умения работы с уравнениями при решении задач. Задачи урока: • Формирование умения построения математической модели, решения уравнений, содержащих одно или более одного арифметического действия и задач с помощью уравнений. • Закрепление умения записывать решение задач с помощью уравнения. • Создание опорных схем для нахождения неизвестных компонентов уравнений.

Добавлен: 06.12.2015 в 2:08
Автор: Елена Мурзукова
Количество загрузок файла: 201
Оценка: 5 баллов (1 голос)