На больших парламентских слушаниях обсудят качество образования и кадровый вопрос в школах – Володин

Спикер Госдумы Вячеслав Володин сообщил, что на больших парламентских слушаниях будут обсуждаться темы качества образования, снижения бюрократической нагрузки на педагогов, а также кадровый вопрос в школах, информирует ТАСС.

Слушания пройдут в нижней палате российского парламента 24 июня. 

«На большие парламентские слушания 24 июня мы выносим острые вопросы: обеспеченность школ учителями, особенно в сельских районах, снижение бюрократической нагрузки на учителей, качество образования в целом. Необходимо проанализировать эффективность мер социальной поддержки учителей», – сказал Володин.

Он добавил, что в мероприятии примут участие министр просвещения Российской Федерации Ольга Васильева, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, представители региональных органов власти и общественных организаций, депутаты всех фракций.

«На слушания мы пригласили учителей, директоров школ и экспертов в области образования», – уточнил Володин.

Источник : http://www.edu.ru/news/shkola/na-bolshih-parlamentskih-slushaniyah-obsudyat-kach/

• В выпускных вечерах в России приняли участие более 650 тысяч бывших школьников
• Минпросвещения РФ и Минкультуры РФ выступают за сохранение модели финансирования школ искусств
• В России отмечается День памяти и скорби
• Российское движение школьников предложило детям составить список книг на лето
• Для школьников разработали сборник по финансовой грамотности
• Награждены победители и призёры Всероссийских спортивных игр школьных спортивных клубов
• Минпросвещения России запустило в Сети акцию «Я Выпускник»

Комментарии

#1 Было бы очень хорошо, чтобы были не просто слушания, а действительно, действенные меры и по отчетности, и по качеству образования, и по зарплате учителей, конечно!

Татьяна Медведева, дата: 23.06.2019 в 15:29  

#2 Хорошее начало. Важно подключить первую образовательную ступень-ДОУ, здесь идет не просто вытирание сопель, а грамотная подготовка к школе. Кадры есть, их выпускают ежегодно, но работают те, кто понравился или пришелся ..., с курсами в несколько часов, нормой стало считать специалистом любого с корками средней школы, с непрофильной подготовкой, не школа же, не имеют элементарных знаний психологии дошкольного возраста, элементарных знаний анатомических особенностей и возможностей детей, не могут составить самостоятельно программу, использовать качественно, грамотно имеющиеся методические наработки, работают исходя из своих представлений, не говоря уже о специальной подготовке по методикам. А люди приводят детей и надеются на то, что работает специалист и знает как обучать ребенка в таком нежном возрасте, как улучшить его здоровье.

Ирина Алексеева, дата: 23.06.2019 в 16:19