Счастливо то учебное заведение, которое учит ревностно постигать и делать хорошее, ревностнее — лучшее, а ревностнее всего — наилучшее.  
                                                 (Ян Амос Каменский)

     Философы древности утверждали: если в стране плохие портные,то ее народ не имеет добротной и красивой одежды, если плохие булочники, люди едят не самый вкусный хлеб, но если у государства плохие учителя, оно нежизнеспособно. И сегодня все начинается с учителя. И уроки, и школа, и ученик, и само общество. Образование - это то, что останется у человека после того, как он забудет все, чему его учили.
     Уроки – перемены, перемены – уроки… и везде одно и то же. И давно. Ох, как давно. Годы, десятилетия, а, может, и века. Через это рано или поздно проходят все (ну, или почти все). Каждый из нас с теплотой и благодарностью вспоминает свою школу, своих учителей и радостно и благоговейно проходит по коридорам, которые помнят звон голосов и топот ног многих поколений...

С 24 по 26 апреля 2014 года состоялся II-ой Всероссийский образовательный форум «Школа будущего. Проблемы и перспективы развития современной школы в России» и награждение лауреатов конкурса "100 лучших школ России".

25 апреля 2014 года состоялась финальная часть конкурса "100 лучших школ России" и награждение лауреатов. Очень приятно, что наша школа вошла в число лучших!!!

Директора образовательных учреждений награждались почетным знаком «Директор года».
Зайцева Елена Евгеньевна получила медаль "Директор 2014".

                                                   

Конкурс «100 лучших школ России» — одна из наиболее значимых общественных наград в области образования. Его цель состоит в том, чтобы выявить наиболее успешные школьные образовательные учреждения страны, а также образовательные учреждения в сфере дополнительного школьного образования самого широкого профиля. Конкурс дает возможность на основе независимой оценки определить результаты образовательной, воспитательной, административной и хозяйственной деятельности учреждений, дающих путевку в жизнь десяткам миллионов российских детей и подростков, придать этим результатам общественное звучание и таким путем повысить авторитет организаций-лауреатов, учительского корпуса, системы школьного образования в целом.