С нами 17294 учителя, 7327 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
73
моих комментария
0
блогов
1
сообщество
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Валерия Шевелева, (на сайте с 09.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг: 31.06/207
182 894
просмотра
375
комментариев
535
место в рейтинге
Коллеги!

В Открытом университете Великобритании каждый год выпускают доклад об инновациях в педагогике. В этом году британские эксперты выделили десять уже существующих нововведений, которые в ближайшие годы окажут самое значительное влияние на образование в мире. Любопытно сравнить, совпадают ли эти прогнозы с докладом о будущем образования, написанном по заказу Европейской комиссии.

МАССОВОЕ ОТКРЫТОЕ СОЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ

Это продолжение истории с массовыми открытыми онлайн-курсами (MOOC), но теперь акцент переносится с видеолекций и транслирования знаний огромному количеству людей, на то, как в процессе прохождения MOOC образовывать сообщества, чтобы организовать сетевое коллегиальное обучение. Ведь общение — неотъемлемая часть любого обучения.

РАЗРАБОТКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МЕТОДИК НА ОСНОВЕ АНАЛИТИКИ ДАННЫХ

Как говорят в Knewton «сейчас мы можем с лёгкостью собирать всю информацию о том, как проходит обучение». Так зачем же опираться на интуиции? В Открытом университете ожидают, что всё больше инструментов для точного отслеживания успеваемости будут внедряться в повседневное образование. И это избавит как учителей, так и учеников от многих неудач.

ПЕРЕВЁРНУТЫЙ КЛАСС

Так называют метод обучения, при котором вся теоретическая и лекционная программа изучается дома, а в классе с учителем подробно разбираются задания и упражнения по теме. То есть всё в этом классе наоборот: лекции — дома, а домашка — в классе.

BYOD

Bring your own devices — это принцип, при котором для занятий активно используются смартфоны, ноутбуки, планшеты и всё что угодно. Но устройства эти не предоставлены государством или бизнесом. Речь идёт о самых разных телефонах и компьютерах, которые уже есть у самих учеников. Так почему же их не использовать?

МЕТАУЧЁБА

Метаязык — это система, использующаяся для описания системы (например, лингвистика). А метаучёба — это процесс получения знаний, при котором само обучение подвергается рефлексии. То есть ученики всё чаще задумываются о том, как они учатся, как следует учиться лучше и что для этого надо делать. Всяческие онлайн-инструменты вроде Quora им в этом помогают. И это не может не влиять на образование.

ДИНАМИЧЕСКОЕ ОЦЕНИВАНИЕ

Оценки при таком подходе ставятся не за единичные задания, а на прогресс в изучении предмета в целом. Ученика судят не относительно класса, а относительно его самого. И это мотивирует.

СОБЫТИЙНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

С наибольшим рвением учатся не во время ежедневных и рутинных походов в школу, а во время образовательных фестивалей и праздников вроде Hour of Code. Другими словами, надо устраивать такие мероприятия, чтобы все сами прибежали на них учиться.

СТОРИТЕЛЛИНГ В ОБУЧЕНИИ

Чтобы правильно понять новую тему, она должна быть, как минимум, хорошо и логично структурированна, а, как максимум, эффектно подана. И первым, и вторым занимается сторителлинг. Появляется всё больше приложений и сервисов, позволяющих преподнести новую тему не только в виде лекции и презентации, но и в виде комикса или смсок.

УЧЁБА, ПОЗВОЛЯЮЩАЯ ПО-НОВОМУ ВЗГЛЯНУТЬ НА СВОЮ ПОВСЕДНЕВНОСТЬ

Чтобы заразить интересом ученков, их надо удивить. Самый эффективный способ — показать, как, к примеру, физические или химические процессы проявляются каждый день у нас на кухне.

БРИКОЛАЖ

Последний и, пожалуй, самый любопытный принцип. Бриколаж в образовании — это использование для учёбы всего, что угодно, кроме специально созданных инструментов вроде учебников.
Бриколаж как образовательный тренд
Какие принципы бриколажа мы можем выделить? Стырнечено из публикаций Галактики и не только... 

1. Брать то, что под рукой, использовать в другом качестве

Прежде всего, в этом случае можно научиться видеть то, чего мы не видим на первый взгляд. Такие приемы хороши как для развития когнитивных умений (поиск и структурирование информации), так и для развития креативности, нестандартного мышления. Есть даже специальный прием для развития навыков такого мышления - метод фокальных объектов, когда на "игровое поле" намеренно вбрасывается "странный объект", выделяются его свойства и качества, которые можно использовать на других объектах и в другом качестве ( здесь).

Примеры:

Составление заданий на функциональную грамотсность чтения с использованием театральных и других билетов
Составление заданий на функциональную грамотсность чтения с использованием этикеток и упаковок
Текст на этикетке Ганиевой А.Г.

2. Создавать новое из имеющегося старого! 

Но это же и есть принцип повторного использования объекта - получающий сегодня все большее распространение там, где уже реализуются идеи сетевого взаимодействия и учебных сообществ. Если есть у нас (организовано, создано) общее место, доступное для всех участников сообщества, в котором мы публикуем и храним продукты учебной и педагогической деятельности, значит, рано или поздно кто-то посмотрит на ваш продукт с желанием взять его полностью или частично и переделать под себя и под свои нужды. Чаще берется не сам объект, а какая-то его часть, или просто выделяется и заимствуется идея или используется инструмент, с помощью которого был создан исходник. Так получаются цифровые коллекции...

На Галактике этот принцип также широко распространен. Не раз уже здесь запускались волны "повторного использования" на разнообразных Scratch-мастерских (Евгением Патаракиным и Натальей Яниковой: 12), на МК по рисункам Google и возданию GIF-анимаций Андреем Рожковым( Виртуальный хоровод.)...

3. Рассказывать истории... 

А ведь это же настоящие истории! Нам нужно рассказывать друг другу, другим... о том, как это прекрасно и волшебно, о том, как можно красиво обустроить пространство вокруг себя, не обладая особыми ресурсами и специальными инструментами.
ЛУЧШИЕ СЕРВИСЫ 2014 ГОДА ПО ВЕРСИИ УЧИТЕЛЕЙ
 

Write About

На сайте можно найти множество вдохновляющих материалов, которые пригодятся будущим писателям и журналистам. Вместо того чтобы писать сочинения про цветочки, ученики могут работать над любыми интересными проектами. Работает сервис так: учитель заводит профиль, публикует картинку с темой (например, нужно написать рассказ от лица жука) и отправляет ссылку ученикам. Потом на готовое сочинение можно оставить отзыв, в том числе и в звуковом формате. Все идеи копятся в базе, разделенной по предметам - можно выбрать для урока тему, поискав в рубриках. Сайт был основан преподавателями Джоном Спенсером и Брэдом Уилсоном.

Shadow Puppet Edu

Это приложение для айфона и айпада позволяет выбирать любые фотографии, добавлять к ним звуковые дорожки, титры, спецэффекты и публиковать в виде слайдшоу. Помимо собственных картинок, можно использовать изображения из образовательных источников: в сервис встроен поиск по базе Библиотеки Конгресса, NASA и др. Кроме того, в приложении есть идеи для уроков по английскому, математике, истории, искусству, географии, физике.

Scrawlar

Сервис предлагает учителям создавать виртуальные классы: в них школьники могут писать тексты и пользоваться коллаборативной доской. Приятно, что отдельная регистрация каждого ученика не требуется - преподавателю достаточно открыть класс и прислать код. Сервис работает на ноутбуках, компьютерах, планшетах и смартфонах.
 


 

Посетила интересный вебинар!! О движении к цели,  педагогическом дизайне и не только))
Пойди туда — не знаю куда, принеси то — не знаю что», или как мы формулируем цели обучения.
live.wiziq.com/aliveext/recording.aspx?VIFBJLbQddIspTi6B0W%2f6%2bYY5jp2CF1w9br%2fl1OMoBxf
nPoz22yWwOHjNdMPi5uO4F%2fVfFTM9XKVaINX3h8EVpha6Hi4vcX56rM43
NCVFbZN3JDgdG2gKmfMnHX%2f4nlFWZvRhfgqBb8%3d
Конструктор для преподавателей- просто сказочная волшебная палочка! Ведут вебинар коллеги из Челябинска 
Елагина Ольга Борисовна, заместитель директора Института открытого и дистанционного образования Южно-Уральского государственного университета, и Писклаков Павел Викторович, Adobe Education Trainer, Adоbe Campus Leader, коуч программы Mentorship в рамках Adobe Design Achievement Awards, старший преподаватель кафедры сервиса и технологии художественной обработки материалов Южно-Уральского государственного университета. Вы много почерпнете, еще больше получите материалов для размышления ( в том числе  по таксономии Блума).

Очень  интересный вебинар!! Рекомендую как источник вдохновения!

http://conf.mggu-sh.ru/src/event/vrme-2014/about-event.php
Запись можно посмотреть на сайте  IV Международной научно-практической Интернет-конференции "ВИРТУАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ", проведенной  Московским государственным гуманитарны университет им. М.А. Шолохова, Институтом информатизации образования, 
Кафедрой методики электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
.
12 ноября, среда
Павлова Светлана Александровна. генеральный директор компании «Дистанционный репетитор»
"С изюмом или с маком?" Делимся мелочами
учительской
(школьной) жизни.
Часто именно "изюминки" определяют успех любого дела. Попробуем найти "изюминки" и приемы, позволяющие сделать наши будни веселее, а наши занятия эффективнее. Для преподавателей школы, для онлайн-преподавателей и для всех желающих. Давайте делиться "изюминками"?
 

 

Очень интересные рекомендации  по метафорическим ассоциативным картам
http://pushkov.com.ua/oh-cards/item/53-instrukcii-k-katam.html
О метафорических картах
Вас приглашают на вебинары (бесплатные и платные)
http://newtutor.timepad.ru/events/
Ассоциативные карты при подготовке к итоговому сочинению

"Дистанционный репетитор» и ведущая Светлана Александровна Павлова приглашают на вебинар по использованию ассоциативных (метафорических) карт для развития речи при подготовке к сочинению. Для преподавателей русского языка и литературы.
Ссылки на вебинары и тренинги
Год Тема Участников Результат
1 2014 Преподавание русского языка для цифрового поколения 96 Презентация здесь www.russianclub.pro/user/5830/?group=6186 Вебинар состоит из 4 модулей: 1. Облачные технологии для хранения и доступа к учебным материалам 2. Учебная интеракция на базе мобильных приложений 3. Технология дополненной реальности в проектной работе 4. Контроль для формирования коммуникативной компетенции: дидактический потенциал систем опроса и тестирования
2 2014 Русский язык - территория образования, науки, технологии (секция Intel) 967 Участие в практикуме www.russianclub.pro/user/13264/?group=5795
3 2014 «Изучение русского языка и культуры в условиях билингвизма» 359 Новые проекты в Русском клубе www.russianclub.pro/

Комментарии (375)

#1 Валерия Сергеевна, с днем рождения! Удачи, счастья, творческих успехов!
Наталья Трачук, дата: 17.01.2016 в 15:34  
#2 Валерия Сергеевна, с Днем рождения Вас! День рожденья - хорошая дата, Но немножко грустно всегда, Потому что летят незаметно Наши лучшие в жизни года. День рожденья - особая дата, Этот праздник ни с чем не сравнить, Кто-то умный придумал когда-то: Имениннику радость дарить. Радость встречи, улыбки надежды, Пожеланья здоровья, тепла, Чтобы счастье безоблачным было, Чтоб успешными были дела.
Нина Васильевна Ефимова, дата: 17.01.2016 в 14:54  
#3 Валерия Сергеевна, С Днём рождения! Добра, гармонии, побольше счастливых и радостных мгновений, искренних друзей, вдохновения и сил. Пусть в саду зацветут цветов игристые волны, из кухни доносится аромат праздничных блюд, а за столом соберутся самые любимые и родные люди! Пусть в вашем доме всегда царит мир, любовь, теплота, радость, благополучие и добро. Огромной радости желаю, вдохновенья, счастья и добра.
Валентина Титова, дата: 17.01.2016 в 12:10  
#4 Валерия Сергеевна,поздравляю с Днем Рождения! Желаю здоровья и счастья Вам и Вашим близким! Пусть Вам сопутствует удача и успех!
Марина Куприянович, дата: 17.01.2016 в 10:33  
#5 Валерия Сергеевна, от всей души поздравляю с Днем рождения!Желаю здоровья, желаю успеха! Чтобы слезы блестели только от смеха!Чтоб счастье и радость в улыбке светились!Чтоб все пожелания осуществились! С Днем рождения!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 17.01.2016 в 9:40  
#6 Валерия Сергеевна, Здравствуйте! Поздравляю с Днём рождения!!! Желаю счастья много-много, улыбок радостных букет, друзей здоровых и веселых, везенья в жизни, долгих лет. Желаю, чтоб ушли печали, чтоб близкие не огорчали, чтоб были весны средь зимы и лета, чтоб было много-много света, чтобы преградам всем назло жилось, любилось и везло! Чтоб все заветное могло свершиться, ведь ради этого и стоило родиться! Примите от меня «+» в копилку! Буду рада общению, заходите в гости!
Нина Анатольевна Сухорукова, дата: 17.01.2016 в 8:27  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ