236
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Цаплина, (на сайте с 18.10.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
49/450
223 076
просмотров
|
286
комментариев
|
389
место в рейтинге
|
|
Результаты педагогической деятельности
По – моему мнению, основные функции школьного образования является социальная направленность обучения и воспитания, выявление и развитие личностного потенциала школьников, обеспечивающих максимально безболезненную адаптацию выпускников школы в социуме и наиболее полную реализацию своих способностей. Построение изучение математики на базовом уровне и направляю на достижение следующей цели:
Моя педагогическая деятельность направлена на управление активной и сознательной деятельностью обучающихся по усвоению учебного материала. Но сам учебный процесс невозможен без активной деятельности учеников как субъектов учения. В моей педагогической деятельности прослеживается главная задача учителя – управление учебно-познавательной деятельностью учащихся, которая выражается схемой: организация – контроль – коррекция – достижение запланированного результата.
Большое внимание я уделяю формированию культуры речи, пониманию математических обозначений, терминов, понятий, стараюсь развивать все качества коммуникативной математической речи. На уроках использую теоретические математические диктанты, предлагаю для решения задачи с обязательным письменным объяснением, использую алгоритмы к заданиям.
Для каждого класса имею методическую литературу, дидактические материалы, тесты, творческие задания. Сама составляю тесты, задания для текущего и итогового контроля, раздаточный материал по уровням.
- эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, привлечение их к исследовательской работе, подготовку к поступлению и учебе в вузах и других учебных заведениях.
- Даю ученику определенную сумму знаний, учу его учиться, развивать интерес к учению с учетом тенденций развития мирового сообщества XXI века.
- раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого обучающегося, прививая навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях;
- совершенствовать формы организации учебной деятельности, развивать и укреплять интерес к математике;
- использовать новые педагогические технологии, эффективные
Моя педагогическая деятельность направлена на управление активной и сознательной деятельностью обучающихся по усвоению учебного материала. Но сам учебный процесс невозможен без активной деятельности учеников как субъектов учения. В моей педагогической деятельности прослеживается главная задача учителя – управление учебно-познавательной деятельностью учащихся, которая выражается схемой: организация – контроль – коррекция – достижение запланированного результата.
Большое внимание я уделяю формированию культуры речи, пониманию математических обозначений, терминов, понятий, стараюсь развивать все качества коммуникативной математической речи. На уроках использую теоретические математические диктанты, предлагаю для решения задачи с обязательным письменным объяснением, использую алгоритмы к заданиям.
Для каждого класса имею методическую литературу, дидактические материалы, тесты, творческие задания. Сама составляю тесты, задания для текущего и итогового контроля, раздаточный материал по уровням.
Результаты успешности обучения учащихся
Результаты итоговых государственных аттестаций:
ЕГЭ:
ГИА:
ЕГЭ:
Учебный год | количество обучающихся |
набрали необходимый проходной балл | % перешедших порог минимального балла |
Средний балл | Средний балл по области |
Максимальный балл |
2009-2010 | 26 | 25 чел | 96,2 | 35,2 | 52 | |
2011-2012 | 20 | 19 чел | 95 | 35,4 | 35,2 | 54 |
2013-2014 | 18 | 18 | 100 | 40,1 | 37 | 68 |
ГИА:
Учебный год | Средний показатель | Получили отметки (от числа сдававших с участием ТЭК) | ||||
всего | процент верных ответов | средняя оценка | выше годовой отметки | ниже годовой отметки | подтвердили годовую отметку | |
2012-2013 | 24 | 46,83 | 3,6 | 8 | 3 | 13 |
2014-2015 | 24 |
Комментарии (286)
#1 Наталья Михайловна! Спасибо за поздравление! Желаю вам на Новый год
Всех радостей на свете,
Здоровья на сто лет вперед
И вам, и вашим детям.
Пусть радость в будущем году
Вам будет чудным даром,
И слезы, скуку и беду
Оставьте лучше в старом!
Надежда Мордовских, дата: 02.01.2015 в 20:47
#2 Поздравляю Вас с Новым Годом!
Желаю Вам исполнения заветных желаний, успехов и крепкого здоровья!!!
Удачи, любви и счастья Вам и вашим близким!
С наилучшими пожеланиями, Маргарита и uchportfolio.ru/slizkova
Маргарита Слизкова, дата: 02.01.2015 в 16:29
#3 Наталья Михайловна! С Новым годом! Вам мой новогодний +
Нина Васильевна Ефимова, дата: 01.01.2015 в 15:44
#4 Наталья Михайловна, С Новым Годом!!! Здоровья, успехов и удачи во всех творениях, исполнения желаний! Большое спасибо за поздравление. Вам мой +.
Виктория Бердюгина, дата: 31.12.2014 в 18:19
#5 Наталья Михайловна, с Новым годом! Этот Новый 2015 Год, который вот вот к нам придет без забот! Мы встретить готовы прямо сейчас, в этот миг в этот день в этот час! С Новым Годом тебя поздравляю, в прошедшем оставить проблемы желаю. Чтоб не было больше невзгод и страданий, А было побольше взаимопониманий!
Любовь Ганжала, дата: 31.12.2014 в 12:30
#6 Наталья Михайловна! Поскорее принимайте
С Новым годом поздравления,
Счастью двери отворяйте
И впускайте в дом везение!
Пусть волной нахлынет радость,
Будней скрасив череду,
Пусть Вам не грозит усталость
В наступающем году!
Валерия Шевелева, дата: 31.12.2014 в 11:14
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Туда Последняя