236
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Цаплина, (на сайте с 18.10.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
49/450
|
218 228
просмотров
|
286
комментариев
|
389
место в рейтинге
|
|
||
Результаты педагогической деятельности
По – моему мнению, основные функции школьного образования является социальная направленность обучения и воспитания, выявление и развитие личностного потенциала школьников, обеспечивающих максимально безболезненную адаптацию выпускников школы в социуме и наиболее полную реализацию своих способностей. Построение изучение математики на базовом уровне и направляю на достижение следующей цели:
Моя педагогическая деятельность направлена на управление активной и сознательной деятельностью обучающихся по усвоению учебного материала. Но сам учебный процесс невозможен без активной деятельности учеников как субъектов учения. В моей педагогической деятельности прослеживается главная задача учителя – управление учебно-познавательной деятельностью учащихся, которая выражается схемой: организация – контроль – коррекция – достижение запланированного результата.
Большое внимание я уделяю формированию культуры речи, пониманию математических обозначений, терминов, понятий, стараюсь развивать все качества коммуникативной математической речи. На уроках использую теоретические математические диктанты, предлагаю для решения задачи с обязательным письменным объяснением, использую алгоритмы к заданиям.
Для каждого класса имею методическую литературу, дидактические материалы, тесты, творческие задания. Сама составляю тесты, задания для текущего и итогового контроля, раздаточный материал по уровням.
- эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, привлечение их к исследовательской работе, подготовку к поступлению и учебе в вузах и других учебных заведениях.
- Даю ученику определенную сумму знаний, учу его учиться, развивать интерес к учению с учетом тенденций развития мирового сообщества XXI века.
- раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого обучающегося, прививая навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях;
- совершенствовать формы организации учебной деятельности, развивать и укреплять интерес к математике;
- использовать новые педагогические технологии, эффективные
Моя педагогическая деятельность направлена на управление активной и сознательной деятельностью обучающихся по усвоению учебного материала. Но сам учебный процесс невозможен без активной деятельности учеников как субъектов учения. В моей педагогической деятельности прослеживается главная задача учителя – управление учебно-познавательной деятельностью учащихся, которая выражается схемой: организация – контроль – коррекция – достижение запланированного результата.
Большое внимание я уделяю формированию культуры речи, пониманию математических обозначений, терминов, понятий, стараюсь развивать все качества коммуникативной математической речи. На уроках использую теоретические математические диктанты, предлагаю для решения задачи с обязательным письменным объяснением, использую алгоритмы к заданиям.
Для каждого класса имею методическую литературу, дидактические материалы, тесты, творческие задания. Сама составляю тесты, задания для текущего и итогового контроля, раздаточный материал по уровням.
Результаты успешности обучения учащихся
Результаты итоговых государственных аттестаций:
ЕГЭ:
ГИА:
ЕГЭ:
| Учебный год | количество обучающихся |
набрали необходимый проходной балл | % перешедших порог минимального балла |
Средний балл | Средний балл по области |
Максимальный балл |
| 2009-2010 | 26 | 25 чел | 96,2 | 35,2 | 52 | |
| 2011-2012 | 20 | 19 чел | 95 | 35,4 | 35,2 | 54 |
| 2013-2014 | 18 | 18 | 100 | 40,1 | 37 | 68 |
ГИА:
| Учебный год | Средний показатель | Получили отметки (от числа сдававших с участием ТЭК) | ||||
| всего | процент верных ответов | средняя оценка | выше годовой отметки | ниже годовой отметки | подтвердили годовую отметку | |
| 2012-2013 | 24 | 46,83 | 3,6 | 8 | 3 | 13 |
| 2014-2015 | 24 | |||||
Комментарии (286)
#1 Желаем вам любви и ласки,
Желаем в жизни доброй сказки!
Пусть Новый год вам принесет
Удач на много лет вперед!
Ангелина Калугина, дата: 25.12.2014 в 12:47
#2 Наталья Михайловна, спасибо за поздравление! Вас с наступающим Новым годом и Рождеством! Удачи и успехов!
Наталья Трачук, дата: 24.12.2014 в 22:53
#3 Наталья Михайловна! Поздравляю вас с наступающим Новым годом! Желаю Вам здоровья и везения
Терпения и море вдохновения !
Александра Зорина, дата: 24.12.2014 в 15:34
#4 Наталья Михайловна, спасибо Вам большое за поздравление!!! Вам от меня плейкаст www.playcast.ru/view/6804300/b053528c2bc3bb19d4fea7534fab334bcf436d29pl
Ирина Матюшина, дата: 23.12.2014 в 17:07
#5 Скоро в двери постучится Новый год,
Мы надеемся и ждем с удачей встречи.
Мы хотим, чтоб новых дней круговорот
Опустил вуалью счастье нам на плечи.
Воз обыденных проблем, обид, невзгод
Ты оставь, и не бери, мой друг, с собою,
Прихвати в год новый ты наоборот
Только радость, что тебе дана судьбою.
Юлия Пасынок, дата: 23.12.2014 в 16:02
#6 Наталья Михайловна, удачи Вам в оформлении собственного Портфолио!
Юлия Пасынок, дата: 22.12.2014 в 16:21
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Туда Последняя