236
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 1
блог 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталья Цаплина, (на сайте с 18.10.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
49/450
|
217 980
просмотров
|
286
комментариев
|
389
место в рейтинге
|
|
||
Результаты педагогической деятельности
По – моему мнению, основные функции школьного образования является социальная направленность обучения и воспитания, выявление и развитие личностного потенциала школьников, обеспечивающих максимально безболезненную адаптацию выпускников школы в социуме и наиболее полную реализацию своих способностей. Построение изучение математики на базовом уровне и направляю на достижение следующей цели:
Моя педагогическая деятельность направлена на управление активной и сознательной деятельностью обучающихся по усвоению учебного материала. Но сам учебный процесс невозможен без активной деятельности учеников как субъектов учения. В моей педагогической деятельности прослеживается главная задача учителя – управление учебно-познавательной деятельностью учащихся, которая выражается схемой: организация – контроль – коррекция – достижение запланированного результата.
Большое внимание я уделяю формированию культуры речи, пониманию математических обозначений, терминов, понятий, стараюсь развивать все качества коммуникативной математической речи. На уроках использую теоретические математические диктанты, предлагаю для решения задачи с обязательным письменным объяснением, использую алгоритмы к заданиям.
Для каждого класса имею методическую литературу, дидактические материалы, тесты, творческие задания. Сама составляю тесты, задания для текущего и итогового контроля, раздаточный материал по уровням.
- эффективное построение учебного процесса на любой ступени обучения, учитывающее разноуровневую подготовку учащихся, привлечение их к исследовательской работе, подготовку к поступлению и учебе в вузах и других учебных заведениях.
- Даю ученику определенную сумму знаний, учу его учиться, развивать интерес к учению с учетом тенденций развития мирового сообщества XXI века.
- раскрыть способности, интеллектуальный, творческий и нравственный потенциал каждого обучающегося, прививая навыки самостоятельной работы с ориентацией на дальнейшее обучение в различных учебных заведениях;
- совершенствовать формы организации учебной деятельности, развивать и укреплять интерес к математике;
- использовать новые педагогические технологии, эффективные
Моя педагогическая деятельность направлена на управление активной и сознательной деятельностью обучающихся по усвоению учебного материала. Но сам учебный процесс невозможен без активной деятельности учеников как субъектов учения. В моей педагогической деятельности прослеживается главная задача учителя – управление учебно-познавательной деятельностью учащихся, которая выражается схемой: организация – контроль – коррекция – достижение запланированного результата.
Большое внимание я уделяю формированию культуры речи, пониманию математических обозначений, терминов, понятий, стараюсь развивать все качества коммуникативной математической речи. На уроках использую теоретические математические диктанты, предлагаю для решения задачи с обязательным письменным объяснением, использую алгоритмы к заданиям.
Для каждого класса имею методическую литературу, дидактические материалы, тесты, творческие задания. Сама составляю тесты, задания для текущего и итогового контроля, раздаточный материал по уровням.
Результаты успешности обучения учащихся
Результаты итоговых государственных аттестаций:
ЕГЭ:
ГИА:
ЕГЭ:
| Учебный год | количество обучающихся |
набрали необходимый проходной балл | % перешедших порог минимального балла |
Средний балл | Средний балл по области |
Максимальный балл |
| 2009-2010 | 26 | 25 чел | 96,2 | 35,2 | 52 | |
| 2011-2012 | 20 | 19 чел | 95 | 35,4 | 35,2 | 54 |
| 2013-2014 | 18 | 18 | 100 | 40,1 | 37 | 68 |
ГИА:
| Учебный год | Средний показатель | Получили отметки (от числа сдававших с участием ТЭК) | ||||
| всего | процент верных ответов | средняя оценка | выше годовой отметки | ниже годовой отметки | подтвердили годовую отметку | |
| 2012-2013 | 24 | 46,83 | 3,6 | 8 | 3 | 13 |
| 2014-2015 | 24 | |||||
Комментарии (286)
#1 Мама … Это слово дорогое Первое у каждого из нас Это слово близкое, родное В день веселья, испытаний час. Мама … В этом слове столько света, Нежности, заботы и любви! К маме мы приходим за советом, С мамой делим радости свои. В этот праздник мы желаем мамам Счастья и здоровья на года. Об одном лишь только мы мечтаем – Чтобы с нами мама всегда была!....Наталья Михайловна, примите сердечные поздравления с Праздником. Домашнего уюта и душевного тепла, понимания и уважения вам, вашим родным и близким!
Татьяна Мазурова, дата: 29.11.2014 в 11:47
#2 НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА! Поздравляем с днем Матери женщин!
День осенний не грустен совсем.
В мире есть непреложные вещи.
Семьи нас сберегут от проблем.
Мы хотим пожелать больше счастья,
Пусть рассвет озаряет всегда
Той мечтой, что должна исполняться -
И не будут напрасны года!
Светлана Трушина, дата: 27.11.2014 в 16:29
#3 НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА мой Вам "+" Творческих успехов Вам!
Елена Юрьевна Уварова, дата: 16.11.2014 в 16:42
#4 НАТАЛЬЯ МИХАЙЛОВНА! Приглашаем вас познакомиться с опубликованными материалами в разделах: "Учебные материалы", "Статья", "Мастер-класс", "Блог", "Сообщество", "Новости". Будем вам благодарны за ваши комментарии и отзывы!
Татьяна Мазурова, дата: 09.11.2014 в 15:08
#5 Потрясающие результаты Ваших учеников, Наталья Михайловна, в исследовательской работе: 1 - 2 места в конкурсах и олимпиадах!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 07.11.2014 в 12:56
#6 Мой "+" в Ваш рейтинг, Наталья Михайловна, в знак уважения учителю математики, самому трудному предмету в школьной программе!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 07.11.2014 в 12:54
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Туда Последняя