0
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Ирина Трошкина, (на сайте с 02.02.2016 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
6.11/24
|
18 813
просмотров
|
35
комментариев
|
2 109
место в рейтинге
|
|
||
«Учитель должен думать о том, чтобы сначала сделать ученика пригодным для восприятия образования. Учитель, прежде чем образовывать ученика своими наставлениями, сначала должен пробуждать в ученике стремление к образованию, делать ученика, по крайней мере, годным к образованию». Я.А. Коменский
| Скриншот | Учебный материал |
 |
Задачи:
- Раскрыть сущность технологии развития критического мышления. - Продемонстрировать из опыта работы примеры конкретных заданий, направленных на развитие критического мышления обучающихся.
- Показать, как можно использовать наиболее эффективные приемы ТРКМ на уроках русского языка и литературы.
В результате использования приемов данной технологии на уроках русского языка и литературы у учащихся формируются следующие компетенции:
-коммуникативная (формирование навыков общения);
-интеллектуально - познавательная (умение учиться);
-практико-ориентированная (умение принимать взвешенные решения);
-деятельностная (добывание знаний через деятельность);
Литература / Уроки
Добавлен: 05.02.2016 в 3:00
Автор: Ирина Трошкина Количество загрузок файла: 258 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
| Скриншот | Учебный материал |
 |
Задачи: - Раскрыть сущность технологии развития критического мышления. - Продемонстрировать из опыта работы примеры конкретных заданий, направленных на развитие критического мышления обучающихся. - Показать, как можно использовать наиболее эффективные приемы ТРКМ на уроках русского языка и литературы. В результате использования приемов данной технологии на уроках русского языка и литературы у учащихся формируются следующие компетенции: -коммуникативная (формирование навыков общения); -интеллектуально - познавательная (умение учиться); -практико-ориентированная (умение принимать взвешенные решения); -деятельностная (добывание знаний через деятельность)
Литература / Уроки
Добавлен: 05.02.2016 в 8:41
Автор: Ирина Трошкина Количество загрузок файла: 317 Оценка: 0 баллов (0 голосов) |
Комментарии (35)
#1 Ирина Сергеевна, Здравствуйте, приветствую Вас на сайте. Желаю успехов во всем. Мой + в поддержку рейтинга. Приглашаю посетить мои странички, блоги. Буду рада Вашим комментариям.
Галина Борискина , дата: 03.02.2016 в 5:12
#2 Ирина Сергеевна, здравствуйте! Я рада видеть Вас на сайте. Успехов Вам в оформлении Портфолио. Мой + в поддержку. Заходите на мои странички. Буду рада комментариям.
Марина Лаптева, дата: 02.02.2016 в 23:28
#3 Ирина Сергеевна, здравствуйте! Я рада видеть Вас на сайте. Успехов Вам в оформлении Портфолио. Мой + в поддержку. Заходите на мои странички. Буду рада комментариям.
Марина Лаптева, дата: 02.02.2016 в 23:28
#4 Ирина Сергеевна, здравствуйте! Желаю Вам дальнейших успехов и удачи в профессиональной деятельности и оформлении портфолио! Приглашаю на свои странички
Наталья Трачук, дата: 02.02.2016 в 22:57
#5 Ирина Сергеевна, очень хорошее положено начало. Желаю вам дальнейших успехов и творческого вдохновения в создании вашего портфолио. Вам мой +. Приглашаю вас на свои странички, буду рада вашим оценкам и комментариям.
Наталья Чубаева, дата: 02.02.2016 в 21:47
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 Туда Последняя