0
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Ирина Трошкина, (на сайте с 02.02.2016 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
6.11/24
18 101
просмотр
|
35
комментариев
|
2 107
место в рейтинге
|
|
Неразделённая радость – не радость. - В чём самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас.
На мне ведь о классе о нашем забота,
И это не просто, конечно, работа,
Ведь каждый свой прожитый час
И это не просто, конечно, работа,
Ведь каждый свой прожитый час
Волнуюсь я за любимый свой класс!
У нас не бывает спокойно и тихо,
У нас молодая бурлит в жилах кровь!
Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым.
Характеристика класса.
Данный классный коллектив начал формироваться в 2014 году. На сегодняшний день классе 20 человек : 8 девочек и 12 мальчиков. Физическое и психическое развитие учащихся соответствует норме, отклонений не наблюдается.
Учащиеся класса проявляют среднюю работоспособность, большинство учатся на «4» и «3». Но есть ребята, которые заметно выделяются на их фоне – это Терешкина Виктория, Череухин Игорь. Класс имеет не очень активную группу; они не проявляют большой интерес к общественным делам, но выполняют общественные поручения.
Класс по количественному составу является небольшим, но, тем не менее, в нём отсутствуют группировки по деловым интересам и группировки отрицательного характера, учащиеся относятся друг к другу положительно, готовы прийти на выручку. Совместные поездки показали, что дети дружные, вместе играют, при участии в соревнованиях переживают друг за друга. Мальчики и девочки активно общаются между собой. Школьники переживают удачи и неудачи своего класса, болеют за свой коллектив. При проведении общественных мероприятий стараются держаться вместе.
Учащиеся ещё не умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел. Однако распоряжениям классного руководителя и учителей предметников подчиняются.
Учащиеся класса всегда информированы о том, что происходит в школе в целом и в других классах. Общешкольные поручения (постоянные и эпизодические) всегда выполняются ли классом. Школьники относятся к учёбе положительно, осознавая важность учёбы в дальнейшей жизни. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует норме. Большинство учащихся добросовестно выполняет домашние задания, творческие проекты, часто выбирая для этого форму совместной работы.
В классе заметны лидеры –Болдырева А , Кондрашечкин А. Большинство учеников класса открыты и легки в общении. За небольшим исключением класс неконфликтен, дети легко идут на контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды деятельности.
Отрицательным качеством для большинства детей является неусидчивость и невнимательность , которые мешает учебной работе. В классе формируются обычаи и традиции, которые скрепляют классный коллектив, развивают положительные качества всего коллектива и отдельного ребёнка в нём.
Данный классный коллектив начал формироваться в 2014 году. На сегодняшний день классе 20 человек : 8 девочек и 12 мальчиков. Физическое и психическое развитие учащихся соответствует норме, отклонений не наблюдается.
Учащиеся класса проявляют среднюю работоспособность, большинство учатся на «4» и «3». Но есть ребята, которые заметно выделяются на их фоне – это Терешкина Виктория, Череухин Игорь. Класс имеет не очень активную группу; они не проявляют большой интерес к общественным делам, но выполняют общественные поручения.
Класс по количественному составу является небольшим, но, тем не менее, в нём отсутствуют группировки по деловым интересам и группировки отрицательного характера, учащиеся относятся друг к другу положительно, готовы прийти на выручку. Совместные поездки показали, что дети дружные, вместе играют, при участии в соревнованиях переживают друг за друга. Мальчики и девочки активно общаются между собой. Школьники переживают удачи и неудачи своего класса, болеют за свой коллектив. При проведении общественных мероприятий стараются держаться вместе.
Учащиеся ещё не умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел. Однако распоряжениям классного руководителя и учителей предметников подчиняются.
Учащиеся класса всегда информированы о том, что происходит в школе в целом и в других классах. Общешкольные поручения (постоянные и эпизодические) всегда выполняются ли классом. Школьники относятся к учёбе положительно, осознавая важность учёбы в дальнейшей жизни. Уровень работоспособности, активности, самостоятельности учащихся в учебной и внеурочной деятельности соответствует норме. Большинство учащихся добросовестно выполняет домашние задания, творческие проекты, часто выбирая для этого форму совместной работы.
В классе заметны лидеры –Болдырева А , Кондрашечкин А. Большинство учеников класса открыты и легки в общении. За небольшим исключением класс неконфликтен, дети легко идут на контакт с педагогами и одноклассниками, вовлекаются в различные виды деятельности.
Отрицательным качеством для большинства детей является неусидчивость и невнимательность , которые мешает учебной работе. В классе формируются обычаи и традиции, которые скрепляют классный коллектив, развивают положительные качества всего коллектива и отдельного ребёнка в нём.
Комментарии (35)
#1 Ирина Сергеевна, Здравствуйте, приветствую Вас на сайте. Желаю успехов во всем. Мой + в поддержку рейтинга. Приглашаю посетить мои странички, блоги. Буду рада Вашим комментариям.
Галина Борискина , дата: 03.02.2016 в 5:12
#2 Ирина Сергеевна, здравствуйте! Я рада видеть Вас на сайте. Успехов Вам в оформлении Портфолио. Мой + в поддержку. Заходите на мои странички. Буду рада комментариям.
Марина Лаптева, дата: 02.02.2016 в 23:28
#3 Ирина Сергеевна, здравствуйте! Я рада видеть Вас на сайте. Успехов Вам в оформлении Портфолио. Мой + в поддержку. Заходите на мои странички. Буду рада комментариям.
Марина Лаптева, дата: 02.02.2016 в 23:28
#4 Ирина Сергеевна, здравствуйте! Желаю Вам дальнейших успехов и удачи в профессиональной деятельности и оформлении портфолио! Приглашаю на свои странички
Наталья Трачук, дата: 02.02.2016 в 22:57
#5 Ирина Сергеевна, очень хорошее положено начало. Желаю вам дальнейших успехов и творческого вдохновения в создании вашего портфолио. Вам мой +. Приглашаю вас на свои странички, буду рада вашим оценкам и комментариям.
Наталья Чубаева, дата: 02.02.2016 в 21:47
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 Туда Последняя