249
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 21
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 21
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Татьяна Щербакова, (на сайте с 07.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 2 года назад
Рейтинг:
325.7/828
400 560
просмотров
|
391
комментарий
|
63
место в рейтинге
|
|
Областной конкурс
краеведческих математических задач
"Архангельская область в математических задачах"
краеведческих математических задач
"Архангельская область в математических задачах"
Слайдер фотографий
КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ КОНКУРСНОЙ РАБОТЫ
1. Краеведческая ценность представленной работы (3–30 баллов):уникальность представленного в задаче краеведческого материала
1 — найден в ресурсах Интернет;
3 — найден в справочной, учебной литературе;
5 — найден в научной литературе;
10 — найден результатом собственных изысканий;
региональная значимость постановки и решения задачи
1 — постановка и решение задачи расширяет знания о некоторых фактах относящихся к объектам культуры родного края, к его истории, географическому положению, природным особенностям;
5 — формирует ценностное отношение к культурно-историческому наследию, природным особенностям края;
10 — актуализирует проблему, решение которой значимо для сохранения ценностей края или его развития);
полнота раскрытия краеведческого материала в работе
1 — краеведческий материал ограничен лишь теми данными, которые включены в условие задачи;
5 — краеведческие данные, представленные в условии задачи, сопровождены описанием способов их получения и/или обоснованием причин обращения автора к этим данным;
10 — краеведческая задача представлена как элемент деятельности автора и/или решателя задачи по изучению культурно-исторических и природных особенностей края).
2. Математическая ценность представленной работы (3— 30 баллов):
корректность постановки и решения задачи
1 — формулировка или решение задачи содержат математические ошибки;
5 — формулировка и решения задачи не содержат ошибок, но либо формулировка задачи содержит избыточные данные или требует корректировки стиля, либо представлены не все возможные решения задачи;
10 — задача поставлена корректно;
математическая красота задачи и/или ее решения
1 — задача может быть отнесена к одной из типовых задач школьного курса математики, она сопровождена одним способом решения;
3 — задача может быть отнесена к одной из типовых задач школьного курса математики, все представленные решения являются стандартными;
5 — представлена нестандартная (интересная по формулировке) текстовая задача или типовая задача с большим количеством решений, один из которых является нестандартным;
10 — представлена интересная по формулировке текстовая задача, допускающая разнообразные способы ее решения, по крайней мере, одно из представленных решений является изящным и оригинальным;
образовательная ценность математического содержания задачи
1 — поставленная задача и представленные способы ее решения опираются на знания математики, относящиеся к предыдущим ступеням обучения ее автора;
5 — поставленная задача и представленные способы ее решения могут быть отнесены к одной из тем школьного курса математики, изучаемом в текущем году ее автором;
10 — постановка задачи и поиск способов ее решения требовали от автора овладения субъективно новыми математическими фактами или методами, выходящими за рамки школьного курса математики).
3. Дизайн проекта (3— 30 баллов):
стилевое представление презентации
1 — единый стиль в оформлении заголовков, текстов, иллюстраций, выделении главной (важной) информации;
1 — рабочий, не отвлекающий стиль;
2 — структурированность (содержание, заголовки, логика расположения слайдов);
2 — грамотность;
2 — правильное написание математических формул (знаки действий, дроби, корни, индексы и др.)
2 — оригинальный стиль (свой шаблон, логотип и т.п).
качество и правильное использование аудио-визуального материала
1 — правильный выбор цвета фона и шрифта (контрастные цвета);
3 — слайды не перегружены текстовой информацией, используется правильный размер и кегль (без засечек);
1 — используются четкие, пропорциональные с хорошим разрешением иллюстрации (фотографии, рисунки, анимации, видео);
3 — продуманное расположение графиков, диаграмм, таблиц (читаются надписи, тексты, не перегруженность или слайдов);
1 — оправданность использования анимаций и анимационных эффектов;
1 — правильное расположение объектов на слайде (графика слева от текста, наличие свободного места;
соблюдение авторских прав (1–10 баллов)
1 — указан автор презентации;
1 — имеется краткая информация об авторе;
1 — имеется контактная информация;
2 — указаны и правильно описаны источники текстовой информации;
2 — имеются ссылки на источники аудиовизуальной информации;
3 — имеются ссылки на источники на слайдах, все ссылки на Интернет-источники активны и открываются.
№ | Год | Тема | Участников | Результат |
1 | 2017 | Пятый областной конкурс краеведческих математических задач "Архангельская область в математических задачах" | 1 | Победитель |
2 | 2016 | Четвёртый областной конкурс краеведческих математических задач "Архангельская область в математических задачах" | 1 | Победитель |
3 | 2015 | Третий областной конкурс краеведческих математических задач "Архангельская область в математических задачах | 4 | 2 призёра, 2 участника |
4 | 2014 | Второй областной конкурс краеведческих математических задач "Архангельская область в математических задачах" | 2 | 1 призёр |
5 | 2013 | Первый областной конкурс математических задач "Архангельская область в математических задачах" | 3 | 1 победитель, 1 призёр, 1 участник |
Комментарии (391)
#1 Татьяна Прокопьевна, сегодня волшебный и долгожданный праздник – День Святителя Николая. В этот день Николай Чудотворец ближе к нам как никогда! В этот день он услышит и поймёт все наши просьбы и желания... Только молится и просить нужно искренне, от всей души, с жаром любящего и жаждущего сердца в каждом слове нашем! Всё, что мы желаем близким и любимым, обязательно сбудется! Вот и я хочу пожелать Вам благоденствия, светлой и теплой вечности, здоровым и счастливым быть, любить и быть любимыми во век! С уважением, Марина Олеговна.
Марина Куприянович, дата: 20.12.2015 в 0:28
#2 Татьяна Прокопьевна, помните свои письма Деду Морозу? Что мы просили, когда были маленькими, после того, как докладывали о своих успехах? Что просили наши дети, когда были школьниками? А что просят у Деда Мороза наши внуки? Загляните в мой блог "Письмо Деду Морозу" и узнайте, что пишут современные дети. Посмотрите видеофильм и узнайте, как правильно писать письмо Деду Морозу.
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=718
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 15.12.2015 в 20:38
#3 Татьяна Прокопьевна, поздравляю Вас с Днем Конституции и хочу пожелать долгой, счастливой жизни в мире, удаче, процветании и благополучии!
Марина Лаптева, дата: 12.12.2015 в 20:25
#4 Татьяна Прокопьевна, спасибо за внимание к моему портфолио!
Марина Куприянович, дата: 07.12.2015 в 21:34
#5 Татьяна Прокопьевна! Сегодня самый добрый и душевный праздник на свете — День матери! Нет ничего роднее в целом мире, чем голос мамы! Так позвольте в день почтения всех матерей пожелать Вам много детского тепла, любви и взаимопонимания. Пусть Ваша душа сверкает ярче всяких звезд, и не стареет со временем! Храните и дарите свое тепло Вашим детям, родным и близким, и пусть оно откликнется Вам здоровьем и уютом!
Марина Куприянович, дата: 29.11.2015 в 1:31
#6 Татьяна Прокопьевна, с днем матери спешу поздравить всех,
кого зовут прекрасным словом “мама”.
Пусть в жизни вам сопутствует успех,
поклон вам, уважение и слава!
Пусть ваши исполняются мечты,
и дарят вам улыбки дети снова.
Вы – гордость нашей доблестной страны,
любимы будьте, счастливы, здоровы!
Елена Фотеева, дата: 27.11.2015 в 21:33
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 … 64 65 66 Туда Последняя