82
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 7
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Дарина Левшина, (на сайте с 15.01.2015 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
32.37/163
|
33 274
просмотра
|
126
комментариев
|
509
место в рейтинге
|
|
||
Начало
Я родилась в поселке Декабрист, Ершовского района, Саратовской области 19 декабря 1994года. Мою маму зовут Левшина Ирина Юрьевна, она училась в медицинском колледже, в городе Энгельс, не смотря на то, что хотела быть учителем начальных классов. В педагогический институт её не приняли. Закончила медицинский колледж с красным дипломом. После чего уехала в деревню и по своей профессии не работала. Мой отец – Левшин Игорь Михайлович, после армии год работал водителем в Будапеште. После чего приехал в деревню к родителем и работал комбайнером.
С 5 по 11 классы у меня был один классный руководитель – Фадеева Ирина Владимировна ( учитель математики). Все школьные годы по мимо учебы я занималась спортом : волейболом и настольным теннисом, а так же вокалом, что не мешало мне учиться на «хорошо». Закончила школу с одной четвёркой по русскому языку. Организаторские способности стали проявляться к 7 классу, на это были свои причины. В 7 классе наш класс впервые участвовал в конкурсе «Лучший ученический класс». Поэтому я часто занималась стенгазетами, плакатами, организацией праздников, как и большинство моих одноклассников. Была очень активной ученицей проявляющей интерес ко всему с большим набором грамот и сертификатов за участие в конкурсах, таких как : «Кенгуру», «Русский медвежонок».
Выбор образовательных перспектив
Взрослые часто спрашивают нас, кем мы хотим стать. Сложно выбрать ту профессию, где ты сможешь раскрыться, показать себя с лучшей стороны, и развиваться дальше.Но с выбором профессии у меня проблем не возникло. С самого детства мои сверсницы играли в куклы. Я же собирала все свои старые тетради, подписывая их разными фамилиями и именами, и несколько часов проверяла тетради красной ручкой, ставила оценки. Мои поставленные оценки вызывали у меня восторг. К старшим классам эти игры пропали, но интерес к тому, как заинтересовать учеников математикой, у меня не пропадал.
Почему именно математика? Этот предмет с начальной школы вызывал у меня сложности, с ними появлялись интерес и желание, желание преодолеть трудности, устранить пробелы в знаниях. В старших классах устранение пробелов и сложностей не вызывало никаких проблем. Это мне давалось легко и просто, много усилий мне прилагать не приходилось. Решение сложных заданий меня очень радовало.
В 11 классе я твердо решила, что я хочу связать свою жизнь с математикой и педагогикой. Поэтому после окончания школы я поступила в СГУ им.Чернышевского на факультет механико-математический.
Индивидуальный план прохождения практики
| Неделя | Аналитическая деятельность | Учебная работа | Вне учебная работа по математике | Воспитательная работа | Педагогическая рефлексия |
| 1. | 1.Установочная конференция 2.Консультация руководите ля по организации практики 3.Посещение урока: наблюдение за уч-ся 4.Изучение методики работы учителя математики 5. Изучение учебной программы, учебников, других дидактических материалов и информационных ресурсов по предмету (разделу, теме); тематических и поурочных планов учителя, плана внеурочной работы по предмету |
1. Проверка тетрадей 2.Разработка календарно-тематического плана проведения уроков 3.Моделирование системы уроков, разработка конспектов 4.Подготовка дидактических материалов к урокам |
Собеседование с учителем, детьми | Планирование воспитательной работы | Определение уровня сформированности практических умений и навыков, необходимых для осуществления общепедагогической функции обучения |
| 2. | Изучение опыта работы классного руководителя по всем основным направлениям его деятельности | Проведение уроков математики (3 урока) | Подготовка к проведению внеклассного мероприятия | Оказание помощи классному руководителю в выполнении текущих воспитательных дел | Определение уровня сформированности практических умений и навыков, необходимых для осуществления функции воспитания |
| 3. | Мониторинг качества знаний учащихся | Проведение уроков математики (4 урока) | Проведение внеклассного мероприятия | Подготовка к проведению классного часа | Самоанализ эффективности применяемых средств обучения |
| 4 | Выявление сфер интересов учащихся | Организация текущего контроля и оценки учебных достижений по предмету (СР контролирующего характера ). Проведение уроков математики(3урока) |
Дополнительные занятия с учениками по предмету | Проведение классного часа | Самоанализ проведенного классного часа |
| 5 | Выявление уровня развития воспитанности учащихся | Осуществление текущего контроля и оценки учебных достижений по предмету (проверка тетрадей). ). Проведение уроков математики(2 урока) |
Оказание помощи классному руководителю в организации индивидуальной работы с учащимися | Самоанализ эффективности применяемых средств воспитания | |
| 6 | Составление отчёта | Определение уровня готовности к осуществлению педагогической деятельности |
Комментарии (126)
#1 Дарина Игоревна, Ежегодно 8 февраля отечественное научное сообщество отмечает свой профессиональный праздник - День российской науки, учреждённый указом президента РФ в 1999 году.
8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Указом правительствующего Сената по распоряжению Петра I в России была основана Академия наук. В 1925 году она была переименована в Академию наук СССР, а в 1991 году — в Российскую Академию наук.
7 июня 1999 года Указом президента Российской Федерации был установлен День российской науки с датой празднования 8 февраля. В Указе говорится, что праздник был установлен: «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук».
Елена Матвеева, дата: 08.02.2015 в 20:03
#2 Дарина Игоревна, примите участие в проводимом мною опросе "СОВРЕМЕННЫЙ УРОК".
Светлана Лебедева, дата: 07.02.2015 в 13:54
#3 Дарина Игоревна, приветствую Вас на сайте! Желаю успехов в оформлении портфолио! У Вас все получится!
Ксения Счастливая, дата: 04.02.2015 в 12:32
#4 Дарина Игоревна, здравствуйте! Календарный год ещё только начался, а у Вас уже столько открытых уроков! Молодец! Желаю дальнейших успехов! Мой "+" в Ваш рейтинг!
Екатерина Купцова, дата: 03.02.2015 в 22:50
#5 Дарина Игоревна,здравствуйте.Приветствую Вас на страничках сайта !Желаю успешного заполнения портфолио!
Буду рада познакомится! Ставлю + для поддержки рейтинга!
Жду в гости на свою страничку!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 02.02.2015 в 18:34
#6 Дарина Игоревна, здравствуйте! Молодой педагог в школе - это замечательно! Терпения вам и мой "+"!!!
Елена Маратовна Онищук, дата: 02.02.2015 в 15:34
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 15 16 17 18 19 20 21 Туда Последняя