7
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Наталия Трофимова, (на сайте с 03.07.2013 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
23.95/63
|
72 448
просмотров
|
99
комментариев
|
655
место в рейтинге
|
|
||
Внеурочная деятельность по предмету
Реалии сегодняшнего дня таковы, что профильное обучение является основным направлением развития школьного образования. Это мотивируется многообразием подходов к развитию способностей, склонностей, познавательной активности школьников, а также реализацией различных образовательных систем, нормализацией учебной нагрузки. Реализуемое на базе профильных школ обучение создает условия для получения знаний старшеклассниками в соответствии с их профессиональными интересами и намерениями в отношении дальнейшего развития. Профильное образование – это отличный способ индивидуализировать обучение, дать подростку возможность определиться с будущей профессией в более раннем возрасте.
С 2005-2006 учебного года я принимаю активное участие в реализации предпрофильной подготовки для обучающихся 9-х классов, а с 2006-2007 года – в организации профильного обучения на III ступени образования. За это время была проведена серьезная оценка и корректировка ресурсов, как педагогических, так и материально – технических, что позволило мне четко осознать, что система предпрофильной подготовки должна начинаться как можно раньше, так как я должна научить детей осознанному выбору и культуре построения своей образовательной траектории.
В нашей школе с 2010 – 2011учебного года реализуется инновационный проект «Школа ранней предпрофильной ориентации 5-8 класс».
Целью, которого является – создание условий для реализации обучающимися своих образовательных потребностей в различных предметных областях, в разнообразных видах деятельности, через реализацию технологий личностно-ориентированного обучения и проектной деятельности.
Наша школа имеет многолетний опыт так называемой «ранней профилизации», когда уже при поступлении в школу родители формулируют свой социальный заказ, определяя ребенка в класс общеобразовательный, с естественно – научной направленностью, лингвистической, хореографической или художественно – эстетической направленностью. По мере обучения возможен переход из одного класса в другой. Но основная проблема здесь кроется в том, что, попадая в класс с определенной направленностью, дети и родители привыкают к коллективу, учителю, и, даже испытывая определенные трудности в какой – либо предметной области, вовсе не стремятся перейти туда, где этим предметам уделяется не такое пристальное внимание. Выход из данной ситуации возможен следующий:
Все классы средней школы (5-8 кл.) идут по одному учебному плану, а все, что мы закладывали в «раннюю профилизацию» выносится на всю параллель. Тогда дети приобретают возможность свободы выбора. Они могут ходить на занятия, относящиеся, например, к естественно – научному циклу, но поняв, что для них это недостаточно интересно – перейти на занятия, относящиеся к лингвистическому, гуманитарному или художественно – эстетическому циклу. И здесь речь не идет о том, чтобы дети посещали так называемые «дополнительные занятия» по русскому языку, математике, технологии и т.д. Речь идет о системе «проб», где ребенок в формах, выходящих за рамки урочной системы, как по организации образовательного пространства, так и по содержанию, пробует себя в разных предметных областях и видах деятельности. Конечно же, при организации такого образовательного пространства нельзя обойтись без взаимодействия с родительской общественностью, без выстраивания взаимоотношений школы внешними организациями, партнерами.
Основная цель создания данных курсов (по направлениям):
Предоставить детям возможность участия в проектной деятельности по различным предметным направлениям по вопросам, не изучающимся в данном учебном году, но имеющим большое значение, как в интеллектуальном развитии детей, так и в формировании у них творческих способностей.
Занятия проходят в субботу (октябрь – апрель).
Исходя из всего выше сказанного для реализации инновационного проекта «Школа ранней предпрофильной ориентации 5-8 классы» мной были разработаны модифицированные программы элективных курсов по технологии.
|
№ пп |
Название элективного (ориентационного) курса |
Класс |
Год утверждения |
|
1 |
7 |
2007-2008 уч.год |
|
|
2 |
6 |
2008-2009 уч.год |
|
|
3 |
8 |
2008-2009 уч.год |
|
|
4 |
5 |
2009-2010 уч.год |
|
|
5 |
«Волшебные узоры» |
7 |
2010-2011 уч.год |
| 6 | «Декупаж» | 6 |
2011-2012 уч.год |
| 7 | «Розы из ткани» | 7-8 |
2012-2013 уч.год |
| 8 | Дистанционный элективный курс "Чудесные петельки" | 7-8 | 2014-2015 уч.год |
Мультимедиа
| № | Мультимедиа |
| 1 |
Элективный курс "Декупаж"
Фильм рассказывает о реализации инновационного проекта в образовательной области "Технологии"
|
Комментарии (99)
#1 Наталия Олеговна, приглашаю Вас принять участие в 11 опросах на тему "Использование электронных форм учебников" Ваше мнения для меня очень важно! uchportfolio.ru/s0926443572/?page=28481
Евгения Пышминцева, дата: 13.11.2015 в 12:21
#2 Наталия Олеговна, здравствуйте. Приглашаем вас к участию в конкурсе на УчПортфолио uchportfolio.ru/contests.
Татьяна Мазурова, дата: 01.11.2015 в 17:45
#3 Наталия Олеговна, с днем рождения! Всего самого наилучшего! Удачи, счастья, творческих успехов!
Наталья Трачук, дата: 11.10.2015 в 22:01
#4 Спасибо большое, уважаемые коллеги за столь теплые и душевные поздравления!!! Очень приятно!!!
Наталия Трофимова, дата: 11.10.2015 в 19:30
#5 Наталия Олеговна, поздравляю Вас с Днем рождения!
Желаю счастья и добра,
Желаю жизни полной,
Желаю радости с утра
До самой ночи поздней.
Желаю в жизни все успеть
И не стареть, а молодеть,
Здоровье, бодрость сохранить
И много-много лет прожить.
Ольга Даниловская, дата: 11.10.2015 в 19:25
#6 Наталия Олеговна, Поздравляю с днем рождения! Желаю просто от души Здоровья, счастья, доброты, Не знать ни горестей, ни бед, Прожить счастливо до ста лет!
Елена Перепелицина, дата: 11.10.2015 в 17:26
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 … 15 16 17 Туда Последняя