С нами 13799 учителей, 4809 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7
комментариев
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Наталия Трофимова, (на сайте с 03.07.2013 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Просмотров: 33420, комментариев: 97, рейтинг: 23.74/60



  Использование
ИКТ на уроках технологии и во внеурочной деятельности помогает мне формировать метапредметные результаты обучающихся, через внедрение новых педагогических приемов. Одним из таких приемов является метод – «Карта памяти» («ментальная  - карта», «интеллект-карта»). В основу этого метода положены ментальные карты (Mind maps), разработка английского психолога Тони Бьюзена. Ментальные карты – это мысли, изложенные на бумаге графическим способом или с помощью компьютерных программ. Программ для построения ментальных карт в мире существует более 200, я в своей работе использую программу  MindMeister . MindMeister - это онлайновый сервис для создания так называемых maind maps, то есть смысловых или интеллект-карт. Смысловые карты - это специальные схемы, которые в наглядном виде представляют различные идеи, задачи, тезисы, образующие между собой связи и зависимости.
 Подробнее я хочу остановить на применении ментальной карты при изучении темы: «Вышивка шелковыми лентами» в 8 классе.  Эта карта была
разработана мной, прежде всего потому, что на изучение предмета технология в школе отводится 1 час в 8 классе. Этого времени очень мало для того, чтобы обучающиеся смогли в полной мере познакомиться с данным видом художественного рукоделия. Ментальная карта на первоначальном этапе знакомства обучающихся с этой темой заменяет мне план - конспект урока. Именно на первоначальном этапе я показываю ментальную карту, рассказываю, как с ней работать и обучающиеся получают первое домашнее задание: «Ваша подруга не была на первом занятии по теме: «Вышивка шелковыми лентами» и обратилась к вам с просьбой объяснить, чем отличается закрепления ленты в игле от закрепления швейной нитки? Что вы ей ответите?». Далее при изучении этой темы на следующих уроках ментальная карта применяется мной, как методическое пособие, в котором обучающиеся могут найти любую информацию по данной теме. Например: при знакомстве с основными способами вышивки лентами я даю опережающее задание: «Ваша мама решила заняться вышивкой лентами и спрашивает вас, какие способы выполнения листочков цветка «ромашки» существуют. Что вы ей можете предложить?». Ментальная карта также мной применяется при обобщении и закреплении полученных знаний. Завершая изучения данной темы, обучающиеся выполняют итоговый тест, который они могут пройти в удобное для них время (в школе, дома и т. д.), но в определенные временные рамки.
Более подробно с ментальной картой  можно познакомиться по адресу: http://www.mindmeister.com/212511628/

  Применение таких карт на уроках технологии позволяет мне формировать метапредметные результаты в технологическом образовании. В заключение мне хочется отметить, что ментальные - карты не могут заменить учителя и учебник, поэтому этот метод необходимо использовать в комплексе с имеющимися в распоряжении учителя другими методическими средствами.
 

 

Комментарии

#1 Наталия Олеговна! С ДНЁМ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА! Праздник светлый у ворот! С Днём единства поздравляем И от всей души желаем Быть, сильным, Единым, неделимым, Свято чтить историю, И луга просторные, Реки, сёла, города — Мы — великая страна!
Татьяна Мазурова, дата: 04.11.2014 в 7:09  
#2 Мой плюс! Желаю всего самого наилучшего!
Ксения Счастливая, дата: 12.10.2014 в 17:42  
#3 Наталья Олеговна! Ваши достижения и достижения Ваших учеников достойны восхищения! Удачи Вам!
Анна Андреева, дата: 12.10.2014 в 16:10  
#4 Наталия Олеговна,здравствуйте! Я всегда удивлялась и восхищалась учителями технологии. Уметь практически все и учить этому детей может не всякий. Вдохновения вам, удачи))
Елена Маратовна Онищук, дата: 12.10.2014 в 9:26  
#5 Спасибо большое, Ольга Владимировна! Посмотрела ваше портфолио и думаю, когда же вы все это все успеваете! У меня все никак не доходят руки до моего, чтобы доконца оформить.
Наталия Трофимова, дата: 12.10.2014 в 5:30  
#6 Наталия Олеговна,здравствуйте))) Очень рада, то нашла еще одного своего коллегу. Здесь очень мало учителей технологии... От меня Вам "+" в поддержку))))
Ольга Бурова, дата: 12.10.2014 в 5:24  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.