С нами 17173 учителя, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
530
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
0
учебных материалов
0
статей
1
мастер-класс
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Ольга Четвернина, (на сайте с 03.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг: 37.39/544
600 776
просмотров
590
комментариев
459
место в рейтинге
Использование современных образоватнльных технологий

Использование современных образовательных технологий
в процессе обучения предмету
 
Наименование  современных образовательных технологий Цели применения современных образовательных технологий Компетенции, на формирование которых направлено использование  современных образовательных технологий Эффекты
использования современных образовательных технологий
Технология личностно ориентированного развивающего обучения Развить индивидуальные познавательные способности каждого ребёнка.
Максимально выявить, инициировать, использовать, «окультурить» индивидуальный (субъектный )опыт ребёнка.
Помочь личности познать себя, самоопределиться самореализоваться, а не формировать заранее заданные свойства.
Стимулирование учащихся к самостоятельному выбору и использованию наиболее значимых для них способов проработки учебного материала. Способствует развитию индивидуальности  каждого ребёнка, самосознанию, самоопределению, самореализации.
Игровые технологии на уроках русского языка как средство развития познавательной активности у школьников  Сделать  процесс обучения занимательным, облегчить преодоление трудностей в усвоении учебного материала.
 
 
 
Развитие творческой активности и интереса у школьников к предметам. Игровые технологии способствуют воспитанию познавательных интересов и активизации деятельности обучающихся.
Технология проектного обучения Развивать навыки проектно-исследовательской деятельности. Развитие критического мышления.
Развитие творческого мышления.
 Умения работать с информацией.
Работать в коллективе.
Владеть культурой коммуникации.
 
Возрос познавательный интерес обучающихся;
повысилась мотивация к учебной деятельности;
появился интерес к освоению компьютера;
Здоровье
сберегающие технологии
Развитие мелкой моторики, профилактика миопии и нарушений осанки Использование данных технологий позволяют равномерно во время урока распределять различные виды заданий, чередовать мыслительную деятельность с физминутками, Снижение утомляемости, повышение интереса на протяжении  всего урока
Технология РКМЧП Развитие читательской компетенции обучающихся на уроках русского языка и литературы Формирование культуры чтения, включающей в себя умение ориентироваться в источниках информации, пользоваться разными стратегиями чтения, адекватно понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения  важности, «отсеивать» второстепенную, критически оценивать новые знания, де­лать выводы и обобщения.
Стимулирование самостоятельной поисковой творческой деятельности пуск механизмов самообразования и самоорганизации.
 
Умение работать с информационным потоком в разных областях знаний;
пользоваться различными способами интегрирования информации;
задавать вопросы, самостоятельно формулировать гипотезу;
решать проблемы;
вырабатывать собственное мнение на основе осмысления различного опыта, идей и представлений;
аргументировать свою точку зрения и учитывать точки зрения других;
способность самостоятельно заниматься своим обучением;
умение сотрудничать и работать в группе.
 
ИКТ-технология Формирование положительной мотивации обучающихся;
раскрытие творческого потенциала учащихся; усиление обучающего эффекта;
увеличения плотности урока;
увеличения объема предъявляемой информации.
 
Устанавливается система взаимоотношений тех, кто общается;
мотивируется общение; презентуется (преподносится) речевой материал;
приобретаются речевые навыки;
развивается активность детей и самостоятельность общения.
 
Применение ИКТ на уроках усиливает положительную мотивацию обучения, активизирует познавательную деятельность обучающихся, развивает мышление, формирует приемы мыслительной деятельности.
А главное, создаются условия для лучшего взаимопонимания учителя и учащихся и их сотрудничества в учебном процессе.
 
Метод творческих мастерских Предоставление учащимся психологических средства, позволяющих личностно саморазвиваться
Осознание самих себя и своего места в мире, в котором живут
 
Возможность каждому продвигаться к истине своим путём
Сотрудничество, сотворчество, совместный поиск
  •  
гораздо важнее, ценнее, чем самосознание
Овладение учащимися творческими умениями, формирование личности, способной к самосовершенствованию, саморазвитию.
 
В своей педагогической деятельности я стараюсь использовать данные образовательные технологии, поскольку они результативны:
  • Обеспечивают высокое качество усвоения знаний учащихся, положительную динамику степени обученности.
  • Эффективно развивают интеллект и творческие способности школьников.
  • Повышают воспитательную активность личности.
  • Формируют высокую учебную мотивацию.
  • Обеспечивают развитие общеучебных умений и навыков.
        Образовательные технологии, применяемые мною в учебно-воспитательном процессе, предоставляют учащимся возможность самореализовываться, дают право выбора способа и пути деятельности, помогают снять перегрузки в усвоении учебного материала.
 
 

Материалы применения современных образовательных технологий и методик
1. Тест "Повторение изученного в 9 классе"
2.Презентация "Буквы з и с на конце приставок"
3.Презентация "Предложения с вводными словами"
4. Исследовательский проект "Образ Дома в русской литературе"
5.Презентация "Веоикосветское общество в романе Л.Н.Тостого "Война и мир"
6. Презентация " А.П.Чехов" выполнил ученик 8 класса Пильников Александр
7.Презентация -викторина "Пушкин и физика"
8. Презентация к уроку-мастерской по рассказу Б.Васильева "Великолепная шестёрка"


Комментарии (590)

#1 Ольга Григорьевна. Приглашаю познакомиться с мастер-классом «Секреты Excel для создания интерактивных дидактических материалов» Приёмы использования Excel в практике учителя – предметника. Предложенный алгоритм может использоваться учителем не только для организации своей деятельности, но также быть предложен ученикам с целью обучения их практическому использованию программы.
Людмила Бабина, дата: 31.03.2016 в 21:51  
#2 Ольга Григорьевна, приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!
Анастасия Пронина, дата: 25.03.2016 в 11:03  
#3 Ольга Григорьевна,я продолжаю знакомить Вас с достопримечательностями Ялты. Насладитесь красотой органного зала и музыкой в моём блоге: "Волшебная акустика Крыма в центре органной музыки "Ливадия". Смотрите с удовольствием и оставляйте комментарии. Спасибо
Валентина Титова, дата: 22.03.2016 в 20:24  
#4 Ольга Григорьевна, побывала на Ваших страницах, отличная работа, всё понравилось. Вам мой + в копилку!
Наталья Горшунова, дата: 22.03.2016 в 7:38  
#5 Ольга Григорьевна, c чудесным женским праздником Вас! Пусть радостно сегодня солнце светит, в тени оставив спор больших тревог, и все цветы, какие есть на свете, цветут сегодня пусть у Ваших ног! Счастья, здоровья и любви Вам! Приглашаю Вас на мою страничку порадовать себя весенними цветами.
Нина Булычева, дата: 08.03.2016 в 2:31  
#6 Ольга Григорьевна! Поздравляю Вас с 8 Марта! Этот красивый праздник в начале весны приходит к нам, когда всё оживает, расцветает и распускается. Пусть в Вашей жизни будет вечная весна, пусть ярко светит солнце, пусть поют птицы, пусть дни будут светлыми и безоблачными. Улыбок, хорошего настроения, радости, счастья!
Марина Куприянович, дата: 07.03.2016 в 20:02  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ