С нами 17213 учителей, 7316 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
48
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Марина Зайчикова, (на сайте с 11.01.2016 г.)
Был(а) на сайте 6 месяцев назад
Рейтинг: 40.43/82
60 350
просмотров
70
комментариев
438
место в рейтинге
Моя педагогическая философия
Наша жизнь - как фонарика узкий свет.
А от лучика влево и вправо -
Темнота: миллионы безмолвных лет...
Все, что было до нас и придет вослед,
Увидать не дано нам, право.

 
Хорошо б лет на тысячу растянуть
Время каждого поколенья,
Вот тогда получился бы путь как путь,
А не наше одно мгновенье!

 
Но судьба усмехнулась бы: - Для чего
Вы мечтами себя тревожите,
Если даже мгновенья-то одного
Часто толком прожить не можете!
Э.Асадов
 
Это стихотворение Эдуарда Асадова стало тем лучиком, который светит мне, начиная с того дня, когда я прочла его еще десятилетней девочкой. Сразу захотелось прожить каждый день, каждую минуту своей жизни с «толком».
Жизнь –это путь...
Человеческая жизнь – великий и неповторимый путь.
Жить в мире, среди людей, на первый взгляд, самое простое и самое естественное предназначение человека, но с другой стороны, это и есть самая трудная миссия.
Современный мир противоречив и непостоянен, он предъявляет к человеку множество требований, каждый день проверяет его на устойчивость и жизнелюбие. Так уж устроено в нашем мире, что человек – учитель он или ученик, ребёнок или взрослый – может лишь один-единственный раз прожить каждый момент своей жизни, не имея возможности вернуться и «пережить», чтобы потом выбрать более удачный вариант проживания данного периода.
А литература – это миллионы жизней, прожитых в разных вариантах. Она может дать возможность «примерить» на себя тот или иной путь, сократить поиск лучшего для себя решения.
Мое предназначение как педагога я вижу в том, чтобы помочь ученикам открыть самого мягкого и мудрого помощника – книгу - на их непростом пути – пути жизни.
Мой профессиональный путь...
…складывался постепенно - не прямо, а с крутыми поворотами. Вспоминаю себя в отроческом возрасте: всегда вокруг дети – сверстники, младшие, старшие – часто играем в придуманные мною игры, иногда беседуем, иногда плачем или смеёмся, иногда помогаем взрослым. Интересно всё, интересно всем.  Дальше – выбор профессии. Но кем стать? Конечно, врачом! И всё для этого сделано. Но в последний момент: «А может, учителем?..» И бесспорно, математики! Самый любимый и успешный предмет в школе. Стала … филологом, учителем русского языка и литературы.  Хотелось и психологом. Но это несбыточно. На психолога можно было учиться, только имея высшее образование… Стала психологом. Мечта осуществилась! Интересно и то, и другое.
… стал складываться успешнее, когда поняла очень простые слова Януша Корчака: «Детей нет – есть люди». И ты навсегда останешься в сознании взрослого человека таким, каким он видел тебя в детстве. Вот это стимул!
… это череда потерь и лишений, на которые сама соглашаюсь: сил, свободного времени, отдыха, вечеров и отпусков… Так в известной притче звучит предсказание злой феи: «Ты вечно будешь проверять тетради, твой рабочий день будет 8 часов до и 8 часов после обеда, все мысли твои будут в школе и только о школе, и никогда ты не успокоишься». Поздно – путь уже выбран. Но верны и слова Андрея Вознесенского: «Чем больше от сердца отрываешь, тем больше в нем остается».
… стараюсь проходить с оптимизмом: с улыбкой встречать детей, приходящих ко мне на урок, родителей, беспокоящихся об учебных успехах своего ребёнка,  и коллег-педагогов, своих помощников и соратников. Полностью согласна с  Александром Рыжовым, лауреатом конкурса «Учитель года – 2009»: «Учитель – человек с юмором. Представьте учителя без юмора и поймёте, что долго он не протянет, а если и протянет, то, к сожалению, ноги».
… это ежедневный выбор, от которого зависит моя жизнь и жизни моих учеников. Как поступить? Какое слово подобрать, чтобы дошло до ума и сердца этого ребенка? Что сделать, чтобы  он захотел учиться, почувствовал себя успешным и ощутил вкус новых знаний, интерес к родному языку, доверие к писателю, попробовал себя в творчестве, раскрылся в общении?  Сотни «как», «зачем», «почему» пролетает в голове учителя за один рабочий день. И это сотни выборов и поисков решений…
Моя профессия – мой выбор...
Сегодня я могу сказать уверенно: мною сделан правильный выбор профессионального пути, я – педагог, учитель и «вечная  ученица» великого учителя – Жизни.
Теперь мой путь лежит рядом с моими неспокойными, активными взрослеющими, но добрыми и славными учениками, их заботливыми родителями и педагогическим сообществом.
Мой рабочий день длится без начала и конца, своими мыслями и устремлениями я всегда в школе, рядом с детьми, всегда обдумываю свой прошедший день и строю планы на будущий. Очень хочется прожить каждую минуту своей жизни с «толком»…
С готовой, красивой душой навек
Отнюдь не рождается человек,
Ничто ведь само не строится,
Уверен, что скромником и бойцом,
Отзывчивым, умницей, храбрецом -
Учатся и становятся!

Э. Асадов. «Учитесь!»

Комментарии (70)

#1 Марина Валентиновна, разрешите познакомиться с Вами на этом дружелюбном сайте! Сразу видно творческого человека. Очень понравились работы из Вашего мира увлечений. Примите от меня мой + в Вашу копилку рейтинга.
Татьяна Медведева, дата: 18.03.2017 в 19:49  
#2 Марина Валентиновна, да уж, одним словом "наш район"
Елена Матвеева, дата: 18.03.2017 в 19:40  
#3 Марина Валентиновна, все равно МОЛОДЦЫ!
Елена Матвеева, дата: 18.03.2017 в 19:37  
#4 Марина Валентиновна, здравствуйте! Рада приветствовать Вас на сайте! Хорошее начало! Так держать! Удачи и вдохновения в создании страничек портфолио. Мой + в поддержку рейтинга.
Елена Перепелицина, дата: 18.03.2017 в 19:29  
#5 Марина Валентиновна, здравствуйте! Как выступление на конкурсе?
Елена Матвеева, дата: 18.03.2017 в 19:28  
#6 Марина Валентиновна, вы мне льстите! оно самое обыкновенное! До встречи завтра на работе!
Елена Матвеева, дата: 12.02.2017 в 21:20  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ