![](/users/4d230b683bf9840553ae57f4acc96e81/photo_Mon6d7zXEqDZ.jpg)
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
26 046
просмотров
|
22
комментария
|
1 125
место в рейтинге
|
![]() |
Технология |
Как применяю |
Результат |
Дифференцированное обучение |
Выявляю и стараюсь максимально развивать способности каждого учащегося: при подготовке к уроку учитываю уровень умственного развития, психологические особенности учащихся, абстрактно-логический тип мышления; с другой стороны во внимание принимаю индивидуальные запросы личности, ее возможности и интересы в конкретной образовательной области. |
происходит личностное развитие учащихся |
Обучение в сотрудничестве |
Использую обучение в парах, группах. |
У учащихся развиваются навыки мыслительной деятельности, включается работа памяти; актуализируются полученные опыт и знания; повышается ответственность за результат коллективной работы; совершенствуются навыки логического мышления, последовательного изложения материала. |
Игровые технологии |
Использую на уроках игровые приёмы и ситуации, провожу уроки в нестандартной форме |
Активизируется познавательная деятельность учащихся. |
Информационно-коммуникационные технологии |
Разрабатываю интерактивные сопровождения к урокам, применяю электронные образовательные ресурсы. Даю задания детям по созданию мультимедийных презентаций. Использую возможности сети Интернет для работы с родителями: своевременно решаю возникшие вопросы. Веду регулярную работу с электронным журналом. |
Активизируется познавательная деятельность, раскрывается творческий потенциал учащихся, расширяется кругозор. Участие и поддержка родителей в учебно-воспитательном процессе. |
Здоровьесберегающие технологии |
Выполняю санитарно-гигиенические требования при проведении занятий в кабинетах. Создаю на уроке положительный эмоциональный настрой, провожу на уроках гимнастику для глаз, физкультминутки, регулирую смену видов деятельности, включаю в урок игровые моменты, подачу материала осуществляю наиболее рациональными способами. Как классный руководитель - уточняю представление учащихся об элементарных правилах здоровьесбережения, добиваюсь сознательного выполнения этих правил, вовлекаю детей в участие в оздоровительных мероприятиях. Провожу информационно-обучающую работу с родителями по вопросам, касающихся здоровья. |
На уроках рабочая атмосфера, создаётся ситуация успеха. У учащихся поддерживается интерес, работоспособность; снимается напряжение органов, утомляемость. Во внеклассной работе - мои воспитанники занимают активную гражданскую позицию. Многие мальчики увлекаются спортом. Некоторые девочки занимаются гимнастикой и танцами. Учащиеся ведут здоровый образ жизни. Сохраняется и укрепляется физическое и психическое здоровье всех участников образовательного процесса. |
Комментарии (22)
![](/users/9e69fd6d1c5d1cef75ffbe159c1f322e/mini_LE2QYfyZgbWL.jpg)
![](/users/5e51eeda0422de44a7cc260b4239d4f9/mini_XE2zSROf8m1b.jpg)
![](/users/d2bb0d1b75c96ad873f38e9d4292528d/mini_b97IKwmE5xRu.jpg)
![](/users/988ffc07e6cc403de91ec70d5508767e/mini_mQp4A6MlWh6p.jpg)
![](/users/15d496c747570c7e50bdcd422bee5576/mini_nQQ0iua2uz6P.jpg)
![](/users/fe2b421b8b5f0e7c355ace66a9fe0206/mini_C0DndtRRTE0j.jpg)
Начало Сюда 1 2 3 4 Туда Последняя