89
моих комментариев 0
блогов 1
сообщество 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 1
сообщество 0
учебных материалов 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Александра Титова, (на сайте с 15.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг:
15.67/191
39 683
просмотра
|
152
комментария
|
943
место в рейтинге
|
![]() ![]() |
Методическая деятельность воспитателя ГПД
Составной частью совершенствования педагогического мастерства педагога - воспитателя является его методическая деятельность.
Методическая работа направлена на внедрение и реализацию и совершнствование методики воспитательной работы. Мы рассматриваем методическую деятельность как самостоятельный вид профессионально-педагогической деятельности, цель которой - обеспечение и обслуживание практики учебно-воспитательного процесса.
Основными направлениями методической работы воспитателя являются:
- Разработка и составление плана по самообразованию ( заведение отдельной папки)
- Перчень выступлений педагога воспитателя на методическом объединении и педагогическом совете.
Методическая работа направлена на внедрение и реализацию и совершнствование методики воспитательной работы. Мы рассматриваем методическую деятельность как самостоятельный вид профессионально-педагогической деятельности, цель которой - обеспечение и обслуживание практики учебно-воспитательного процесса.
Основными направлениями методической работы воспитателя являются:
- Разработка и составление плана по самообразованию ( заведение отдельной папки)
- Перчень выступлений педагога воспитателя на методическом объединении и педагогическом совете.
Вкладки
Год | Тема выступления | Место выступления |
Сентябрь 2013 год | Коррекционно – развивающая деятельность воспитателя ГПД с обучающимися воспитанниками с нарушением слуха | Областной семинар на базе МС(К)ОУ С(К)ОШИ №10 города Челябинска |
Декабрь 2013 год | Организация прогулки с учащимися с нарушением слуха | Городской семинар на базе МОУ С(К)ОШИ №3 города Магнитогорска |
Октябрь 2014 год | Особенности организации внеурочной деятельности с обучающимися воспитанниками VIII вида в рамках введения ФГОС НОО второго поколения | МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4» |
Февраль 2015 год | Взаимодействие учителя и воспитателя группы продлённого дня в организации учебно-воспитательного процесса с учащимися с ОВЗ | МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4» |
Октябрь 2015 | Внедрение инновационных форм воспитательной работы в организации деятельности ГПД | МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4» |
№п/п | Тема самообразования | Время работы над темой | Применение полученных знаний | |
Год работы | Изученные вопросы | |||
1 | «Основные формы взаимодействия с семьёй» | 2011-2012 г.г. | 1.Взрослые и дети: на пути к пониманию. 2.Методико – технологические характеристики системы конструктивного взаимодействия педагога дополнительного образования родителями |
1.Анкета для родителей «Знаете ли вы своего ребёнка? 2. Интегрированное занятие совместно с родителями «Теплая краюшка» |
2 | «Взаимодействие общего и дополнительного образования детей: новые подходы» | 2011 –2013 г.г. | 1. Концептуальные основы интеграции общего и дополнительного образования детей. 2.Нормативно – правовая база интеграции общего и дополнительного образования детей. 3.Методологические принципы интеграции общего и дополнительного образования детей. 4. Научно- методологическое и информационное обеспечение интеграции ОУ в едином образовательном и социокультурном пространстве района, города. |
2011-2012 уч. год на базе МКУСОШ№3 г.Алзамай открыто новое объединение «Пресс – центр» для учащихся 5-11 классов. |
3 | «Индивидуальный образовательный маршрут школьника» (Приложение 7) |
2011 – 2013 г.г | 1. Классификация видов индивидуальных образовательных маршрутов. 2. Модели индивидуальных образовательных маршрутов. 3. Специфика моделей индивидуальных образовательных маршрутов школьников в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения. |
1. Обучение по индивидуальному маршруту «Приобщение к народным истокам» («Пресс - центр»). Хруснова Яна. 2011 – 2012 уч.год. 2. Обучение по индивидуальному маршруту «Человек и семья в окружающем мире» («Пресс - центр»). Вирста Альбина 2012 – 2013 уч.год 3. Обучение по индивидуальному маршруту «Сочинения в газетных жанрах» («Пресс - центр»). Хващевская Светлана. 2012 – 2013 уч.год 4. Обучение по индивидуальному маршруту «Мастерская жанров журналистики» («Пресс - центр»). Трапезникова Лариса. 2013- 2014 г.г., 2014 – 2015 уч. год. |
4 | Посещение семинара по теме: «Методика постановки тематической концертной программы. Азы сценарного мастерства. Требования к ведущим концертной программы» | 10.02. 2012г. | 1. «Сценарное мастерство». 2. «Методика построения концертной программы». 3. «Как овладеть искусством риторики» 4. Мастер – класс «Владение речевым голосом» |
Применение полученных знаний на занятиях объединения «Пресс - центр» |
5. | Посещение семинара по теме: «Развитие УУД обучающихся начальной школы во внеурочной деятельности» | 31.10. 2013г. |
1.Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе. 2. развитие УУД обучающихся во внеурочной деятельности. 3. направления внеурочной деятельности 4. Посещение факультатива «Я – гражданин России» |
Составление программы внеурочной деятельности «Развитие речи» |
6 | Посещение семинара – практикума «Обеспечение вариативности внеурочной деятельности» | 20.12. 2013г. |
1.Организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС 2. Посещение занятия общеинтеллектуальной направленности «Я – исследователь» |
Составление программы внеурочной деятельности «Развитие речи» |
7. | Посещение семинара – практикума «Формирование культуротворческой образовательной среды в МКУ СОШ №11 г.Нижнеудинска, способствующей становлению личности ребёнка, средством дополнительного образования» | 27.01. 2014г. | 1. «Формирование культуротворческой образовательной среды в МКУ СОШ №11 г.Нижнеудинска, способствующей становлению личности ребёнка, средством дополнительного образования». 2. Посещение занятия театральной студии «Театральные разминки» |
Выступление на МО классных руководителей «Сотрудничество учителя и ученика в современной школе», в том числе и посредством дополнительного образования. |
Комментарии (152)
![](/users/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/mini_SDYugWtwTo9e.jpg)
#1 Александра Андреевна, МК по созданию "Вкладки" uchportfolio.ru/mc/show/49159-kak-sozdat-i-oformit-vkladki-na-stranice-na--portfolio-na-sayte-
Татьяна Мазурова, дата: 09.01.2016 в 18:21
![](/users/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/mini_SDYugWtwTo9e.jpg)
#2 Александра Андреевна, информация по МК uchportfolio.ru/master_classes
Татьяна Мазурова, дата: 09.01.2016 в 18:20
![](/users/cb8da6767461f2812ae4290eac7cbc42/mini_SDYugWtwTo9e.jpg)
#3 Александра Андреевна, здравствуйте. Информация по Мастер- классам uchportfolio.ru/forum/viewtopic.php?id=92
Татьяна Мазурова, дата: 09.01.2016 в 18:19
![](/users/6a6610feab86a1f294dbbf5855c74af9/mini_xfKqYpt4DCkg.jpg)
#4 Александра Андреевна, Вечера святые — Святки,
К нам с добром стучатся.
Скоро запоют колядки,
Смех, веселье к нам примчатся.
Приглашаю познакомиться с блогом о святках:
uchportfolio.ru/blogs/read/?id=2655
Нина Васильевна Ефимова, дата: 09.01.2016 в 18:01
#5 Александра Андреевна, я добавляю материал по следующему алгоритму:конструктор, добавить страницу, заголовок, создать, добавить инфоблок.
Ольга Наумова, дата: 09.01.2016 в 17:43
![](/users/1e00746ce7635c403c2d4f9767893f00/mini_NecIc14ZnoWV.jpg)
#6 Александра Андреевна, на любой страничке вашего портфолио, их у Вас 5, в личном кабинете добавляете инфоблок, который называется "Вкладки. Выбираете понравившийся шаблон (по цвету). Создаете, к примеру, несколько таких вкладок и заполняете их материалом. Можно текст вставить, с картинками, с видео.
Гульнара Айтуганова, дата: 09.01.2016 в 15:37
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 … 24 25 26 Туда Последняя