С нами 17198 учителей, 7309 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
89
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Александра Титова, (на сайте с 15.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг: 15.67/191
39 764
просмотра
152
комментария
943
место в рейтинге
Методическая деятельность воспитателя ГПД
Составной частью совершенствования педагогического мастерства педагога - воспитателя является его методическая деятельность.
Методическая работа направлена на внедрение и реализацию и совершнствование методики воспитательной работы. Мы рассматриваем методическую деятельность как самостоятельный вид профессионально-педагогической деятельности, цель которой - обеспечение и обслуживание практики учебно-воспитательного процесса. 
Основными направлениями методической работы воспитателя являются:
- Разработка и составление плана по самообразованию ( заведение отдельной папки)
- Перчень выступлений педагога воспитателя на методическом объединении и педагогическом совете.


 

 
Вкладки
Год Тема выступления Место выступления
Сентябрь 2013 год Коррекционно – развивающая деятельность воспитателя ГПД с обучающимися воспитанниками с нарушением слуха Областной семинар на базе МС(К)ОУ С(К)ОШИ №10 города Челябинска
 
Декабрь 2013 год Организация прогулки с учащимися с нарушением слуха Городской семинар на базе МОУ С(К)ОШИ №3 города Магнитогорска
Октябрь 2014 год Особенности организации внеурочной деятельности с обучающимися воспитанниками VIII вида в рамках введения ФГОС НОО второго поколения МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4»
Февраль 2015 год Взаимодействие учителя и воспитателя группы продлённого дня в организации учебно-воспитательного процесса с учащимися с ОВЗ МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4»
Октябрь 2015 Внедрение инновационных форм воспитательной работы в организации деятельности ГПД МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4»
№п/п Тема самообразования Время работы над темой Применение полученных знаний
Год работы Изученные вопросы
1 «Основные формы взаимодействия с семьёй» 2011-2012 г.г. 1.Взрослые и дети: на пути к пониманию.
2.Методико – технологические характеристики системы конструктивного взаимодействия педагога дополнительного образования родителями
1.Анкета для родителей «Знаете ли вы своего ребёнка?
2. Интегрированное занятие совместно с родителями «Теплая краюшка»
2 «Взаимодействие общего и дополнительного образования детей: новые подходы» 2011 –2013 г.г. 1. Концептуальные основы интеграции общего и дополнительного образования детей.
2.Нормативно – правовая база интеграции общего и дополнительного образования детей.
3.Методологические принципы интеграции общего и дополнительного образования детей.
4. Научно- методологическое и информационное обеспечение интеграции ОУ в едином образовательном и социокультурном пространстве района, города.
2011-2012 уч. год на базе МКУСОШ№3 г.Алзамай открыто новое объединение «Пресс – центр» для учащихся 5-11 классов.
3 «Индивидуальный образовательный маршрут школьника»
(Приложение 7)
2011 – 2013 г.г 1. Классификация видов индивидуальных образовательных маршрутов.
2. Модели  индивидуальных образовательных маршрутов.
3. Специфика моделей индивидуальных образовательных маршрутов школьников в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения.
1. Обучение по индивидуальному маршруту «Приобщение к народным истокам» («Пресс - центр»). Хруснова Яна. 2011 – 2012 уч.год.
2. Обучение по индивидуальному маршруту «Человек и семья в окружающем мире» («Пресс - центр»). Вирста Альбина 2012 – 2013 уч.год
3. Обучение по индивидуальному маршруту «Сочинения в газетных жанрах» («Пресс - центр»). Хващевская Светлана. 2012 – 2013 уч.год
4. Обучение по индивидуальному маршруту «Мастерская жанров журналистики» («Пресс - центр»). Трапезникова Лариса. 2013- 2014 г.г., 2014 – 2015 уч. год.
4 Посещение семинара по теме:  «Методика постановки тематической концертной программы. Азы сценарного мастерства. Требования к ведущим концертной программы» 10.02. 2012г. 1. «Сценарное мастерство».
2. «Методика построения концертной программы».
3. «Как овладеть искусством риторики»
4. Мастер – класс «Владение речевым голосом»
Применение полученных знаний на занятиях объединения «Пресс - центр»
5. Посещение семинара по теме:  «Развитие УУД обучающихся начальной школы во внеурочной деятельности» 31.10.
2013г.
1.Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе.
2. развитие УУД обучающихся во внеурочной деятельности.
3. направления внеурочной деятельности
4. Посещение факультатива «Я – гражданин России»
Составление программы внеурочной деятельности «Развитие речи»
6 Посещение семинара – практикума «Обеспечение вариативности внеурочной деятельности» 20.12.
2013г.
1.Организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС
2. Посещение занятия общеинтеллектуальной направленности «Я – исследователь»
Составление программы внеурочной деятельности «Развитие речи»
7. Посещение семинара – практикума «Формирование культуротворческой образовательной среды в МКУ СОШ №11 г.Нижнеудинска, способствующей становлению личности ребёнка, средством дополнительного образования» 27.01. 2014г. 1. «Формирование культуротворческой образовательной среды в МКУ СОШ №11 г.Нижнеудинска, способствующей становлению личности ребёнка, средством дополнительного образования».
2. Посещение занятия театральной студии «Театральные разминки»
Выступление на МО классных руководителей «Сотрудничество учителя и ученика в современной школе», в том числе и посредством дополнительного образования.
 
 
 
 

Комментарии (152)

#1 Александра Андреевна, Поздравляю Вас с днем народного единства! Этот праздник дает нам возможность осознать себя единым народом с общей исторической судьбой и общим будущим. У нас с вами одна Родина - Россия. Мы ответственны за её настоящее и будущее. Давайте гордиться своей страной, ее богатой историей, вековыми традициями патриотизма и гражданственности, которые достались нам в наследство от многих поколений наших предков. Желаю мира, процветания, успехов, всем доброго здоровья и всего самого наилучшего!
Валентина Титова, дата: 03.11.2015 в 17:55  
#2 Александра Андреевна! Дорогие, заслуженные наши педагоги, с всемирным днем учителя вас! Пусть ваше нелегкое, но такое незаменимое дело, ценится, уважается и щедро вознаграждается. Пусть крупицы знаний, из которых вырастает полноценный умственный багаж, прочно оседают в головах наших способных детей. Пусть ваш досуг — это не только проверка тетрадок и написание методик, но и личная, насыщенная жизнь. Отличного самочувствия и простого человеческого счастья
Марина Куприянович, дата: 04.10.2015 в 21:02  
#3 Александра Андреевна,здравствуйте!Если Вас интересуют новости образования Крыма, то в соответствующем блоге, прошу посмотреть и прокомментировать следующий материал: «На крымско-татарском и украинском языках в Крыму обучаются чуть более 3% детей». Буду признательна вашим отзывам.
Валентина Титова, дата: 12.09.2015 в 19:11  
#4 Александра Андреевна!И снова в позолоте тополя, А школа - как корабль у причала, Где ждут учеников учителя, Чтоб новой жизни положить начало. На свете нет богаче и щедрей, Чем эти люди, вечно молодые. Мы помним всех своих учителей, Хотя и сами уж почти седые. Они в судьбе у каждого из нас, По ней проходят словно красной нитью. Мы гордо произносим каждый раз Простых три слова: "Это мой учитель."
Валентина Титова, дата: 29.08.2015 в 21:56  
#5 Александра Андреевна!Поздравляю Вас с прекрасным праздником 1 сентября, первым осенним праздником! Удачи, вдохновения, терпения , здоровья и любви Вам!!!
Валентина Титова, дата: 28.08.2015 в 19:05  
#6 Александра Андреевна, рада, что материал статьи оказал практическую помощь. Мне сейчас легко разбираться в УУД(т.к. уже 5 лет являюсь тьютором по внедрению ФГОС НОО), а сначала тоже приходилось нелегко.
Наталья Шумилова, дата: 25.08.2015 в 18:25  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ