С нами 17180 учителей, 7299 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
89
моих комментариев
0
блогов
1
сообщество
0
учебных материалов
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Александра Титова, (на сайте с 15.11.2014 г.)
Был(а) на сайте 7 лет назад
Рейтинг: 15.67/191
39 068
просмотров
152
комментария
943
место в рейтинге
Методическая деятельность воспитателя ГПД
Составной частью совершенствования педагогического мастерства педагога - воспитателя является его методическая деятельность.
Методическая работа направлена на внедрение и реализацию и совершнствование методики воспитательной работы. Мы рассматриваем методическую деятельность как самостоятельный вид профессионально-педагогической деятельности, цель которой - обеспечение и обслуживание практики учебно-воспитательного процесса. 
Основными направлениями методической работы воспитателя являются:
- Разработка и составление плана по самообразованию ( заведение отдельной папки)
- Перчень выступлений педагога воспитателя на методическом объединении и педагогическом совете.


 

 
Вкладки
Год Тема выступления Место выступления
Сентябрь 2013 год Коррекционно – развивающая деятельность воспитателя ГПД с обучающимися воспитанниками с нарушением слуха Областной семинар на базе МС(К)ОУ С(К)ОШИ №10 города Челябинска
 
Декабрь 2013 год Организация прогулки с учащимися с нарушением слуха Городской семинар на базе МОУ С(К)ОШИ №3 города Магнитогорска
Октябрь 2014 год Особенности организации внеурочной деятельности с обучающимися воспитанниками VIII вида в рамках введения ФГОС НОО второго поколения МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4»
Февраль 2015 год Взаимодействие учителя и воспитателя группы продлённого дня в организации учебно-воспитательного процесса с учащимися с ОВЗ МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4»
Октябрь 2015 Внедрение инновационных форм воспитательной работы в организации деятельности ГПД МО воспитателей на базе МОУ «С(К)ОШИ №4»
№п/п Тема самообразования Время работы над темой Применение полученных знаний
Год работы Изученные вопросы
1 «Основные формы взаимодействия с семьёй» 2011-2012 г.г. 1.Взрослые и дети: на пути к пониманию.
2.Методико – технологические характеристики системы конструктивного взаимодействия педагога дополнительного образования родителями
1.Анкета для родителей «Знаете ли вы своего ребёнка?
2. Интегрированное занятие совместно с родителями «Теплая краюшка»
2 «Взаимодействие общего и дополнительного образования детей: новые подходы» 2011 –2013 г.г. 1. Концептуальные основы интеграции общего и дополнительного образования детей.
2.Нормативно – правовая база интеграции общего и дополнительного образования детей.
3.Методологические принципы интеграции общего и дополнительного образования детей.
4. Научно- методологическое и информационное обеспечение интеграции ОУ в едином образовательном и социокультурном пространстве района, города.
2011-2012 уч. год на базе МКУСОШ№3 г.Алзамай открыто новое объединение «Пресс – центр» для учащихся 5-11 классов.
3 «Индивидуальный образовательный маршрут школьника»
(Приложение 7)
2011 – 2013 г.г 1. Классификация видов индивидуальных образовательных маршрутов.
2. Модели  индивидуальных образовательных маршрутов.
3. Специфика моделей индивидуальных образовательных маршрутов школьников в условиях предпрофильной подготовки и профильного обучения.
1. Обучение по индивидуальному маршруту «Приобщение к народным истокам» («Пресс - центр»). Хруснова Яна. 2011 – 2012 уч.год.
2. Обучение по индивидуальному маршруту «Человек и семья в окружающем мире» («Пресс - центр»). Вирста Альбина 2012 – 2013 уч.год
3. Обучение по индивидуальному маршруту «Сочинения в газетных жанрах» («Пресс - центр»). Хващевская Светлана. 2012 – 2013 уч.год
4. Обучение по индивидуальному маршруту «Мастерская жанров журналистики» («Пресс - центр»). Трапезникова Лариса. 2013- 2014 г.г., 2014 – 2015 уч. год.
4 Посещение семинара по теме:  «Методика постановки тематической концертной программы. Азы сценарного мастерства. Требования к ведущим концертной программы» 10.02. 2012г. 1. «Сценарное мастерство».
2. «Методика построения концертной программы».
3. «Как овладеть искусством риторики»
4. Мастер – класс «Владение речевым голосом»
Применение полученных знаний на занятиях объединения «Пресс - центр»
5. Посещение семинара по теме:  «Развитие УУД обучающихся начальной школы во внеурочной деятельности» 31.10.
2013г.
1.Особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе.
2. развитие УУД обучающихся во внеурочной деятельности.
3. направления внеурочной деятельности
4. Посещение факультатива «Я – гражданин России»
Составление программы внеурочной деятельности «Развитие речи»
6 Посещение семинара – практикума «Обеспечение вариативности внеурочной деятельности» 20.12.
2013г.
1.Организация внеурочной деятельности в рамках ФГОС
2. Посещение занятия общеинтеллектуальной направленности «Я – исследователь»
Составление программы внеурочной деятельности «Развитие речи»
7. Посещение семинара – практикума «Формирование культуротворческой образовательной среды в МКУ СОШ №11 г.Нижнеудинска, способствующей становлению личности ребёнка, средством дополнительного образования» 27.01. 2014г. 1. «Формирование культуротворческой образовательной среды в МКУ СОШ №11 г.Нижнеудинска, способствующей становлению личности ребёнка, средством дополнительного образования».
2. Посещение занятия театральной студии «Театральные разминки»
Выступление на МО классных руководителей «Сотрудничество учителя и ученика в современной школе», в том числе и посредством дополнительного образования.
 
 
 
 

Комментарии (152)

#1 Александра Андреевна, здравствуйте! Приветствую Вас на этом замечательном сайте учпортфолио! Искренне желаю Вам побед во всех начинаниях и успехов в оформлении портфолио! Здесь можно узнать много интересного и нового! У Вас все получится!
Ксения Счастливая, дата: 11.03.2015 в 14:13  
#2 Александра Андреевна, Здравствуйте! Приветствуй Вас на сайте Учпортфолио! Здесь очень интересно! Примите от меня «+» в копилку рейтинга и поздравление с Международным женским днём ! Успехов Вам в работе! Буду рада, если посетите мои странички и оставите отзывы!
Нина Анатольевна Сухорукова, дата: 06.03.2015 в 18:08  
#3 Александра Андреевна, приветствую на сайте Учпортфолио. Удачи в оформлении портфолио! Мой вам+ за творчество! Приглашаю принять участие в опросе на моей страничке. Надеюсь на комментарии и оценку!
Наталья Фокина, дата: 21.02.2015 в 19:16  
#4 Александра Андреевна,здравствуйте. Приветствую Вас на сайте.Желаю успешного заполнения портфолио и плодотворного общения с коллегами! Ставлю + в поддержку рейтинга . Жду в гости на мои странички!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 08.02.2015 в 19:28  
#5 Александра Андреевна, В России идет Год литературы. Уже сейчас существуют очень интересные сервисы и инициативы, посвященные книгам, культуре речи и изучению языка. Предлагаю вам подборку самых полезных из них: "Весь Толстой в один клик" www.readingtolstoy.ru/ "Литературная карта Петербурга" yurigordon.livejournal.com/423033.html "Русский язык - образование по-новому" www.kavelin.com/ "Умная школа" www.youtube.com/channel/UCPH4-GxS7Z30vcHKaGdje7Q "Russia's Open Book" www.russiasopenbook.com/video/trailer-for-russ..
Тамара Спиридонова, дата: 01.02.2015 в 19:02  
#6 Александра Андреевна!Мой "плюс" в ваш рейтинг.Надеюсь на взаимную оценку.Фестиваль педагогического мастерства "Дистанционная волна" проводит специально для педагогов, работающих над собственным сайтом или блогом, дистанционный педагогический конкурс – "Открытый мир" . Регистрация до 25.02.2015 /index.php?option=com_content.. Участвовать: it-pedagog.ru/index.php?option=com_content..
Тамара Спиридонова, дата: 26.01.2015 в 21:09  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ