С нами 17250 учителей, 7321 ученик.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
180
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
1
учебный материал
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Любовь Сытюгина, (на сайте с 08.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг: 31/230
215 249
просмотров
279
комментариев
538
место в рейтинге
Не в количестве знаний заключается образование,
в полном понимании и искусном применении
того, что знаешь
А. Дистервег
    С самого раннего детства ребенок, познавая окружающий мир, начинает задавать разнообразные вопросы: "Почему это именно так, а не иначе?".  Это и есть начало исследования, поиск ответов на  заданные вопросы. Важнейшие черты исследовательского поиска - дюбознательность, наблюдательность, внимательность, заложены в "маленьком человечке" биологически. 
А с чего начинается исследование? С удивления......
 Одна из важнейших задач учителя в современных условиях уметь создать среду, провоцирующую учащегося на появление вопросов и желание найти ответы, то есть на проявление черт исследовательского поведения. 

 Главная цель исследовательского обучения — формирование у учащегося способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Исследовательская деятельность учащихся служит достижению одной из важнейших целей образования – научить детей мыслить самостоятельно, уметь ставить и решать проблемы, привлекая знания из разных областей науки. 
  Под исследовательской деятельностью понимают деятельность учащихся под руководством педагога, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования. 
        Основные зтапы исследования:
  ♦ постановка проблемы;
  ♦ изучение теории, посвященной данной проблематике;

  ♦ овладение методикой исследования;
  ♦ сбор собственного материала, его анализ и обобщение;
  ♦ собственные выводы и их сравнение с литературными данными;

  ♦ создание конечного продукта исследования.
 В своей работе и практике реализую учебные исследования различного направления:
 - экологические исследования, в условиях летнего экологического лагеря;
 - исследования в рамках предмета;
 - сетевое взаимодействие (проекты, веб - квесты)

 
Результаты исследовательской и проектной деятельности
Год Тема Участников Результат
1 2016 Районный конкурс исследовательских работ по краеведению «Моя земля - мои земляки» 1 Грамота за активное участие
2 2016 Активное участие в районных юношеских чтениях «Экология глазами детей» 1 Грамота
3 2015 Активное участие во флешмобе, посвященном Всемирному дню воды в рамках Всероссийской акции "Голубая лента" 1 Диплом участника
4 2015 Всероссийский конкурс "Вода для жизни" 1 Диплом лауреата
5 2015 Региональный этап Российского конкурса водных проектов "Гимн воде" 1 Диплом победителя
6 2014 Районный конкурс «Гимн воде» 1 Диплом 1 степени
7 2013 Районные юношеские чтения им. Вернадского «Экология глазами детей» 3 Диплом
8 2013 Областной конкурс исследовательских работ по краеведению «Моя земля - мои земляки» 1 Диплом 2 степени
9 2012 Всероссийский экологический фестиваль «Береги свою планету» Детское информационное агентство «Креатив» 1 Диплом участника
10 2012 Региональный этап Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета 2012» 2 Грамота за успешное участие
11 2012 Областная научно-практическая конференция «Человек и природа» 2 Сертификат участника
12 2012 Районный конкурс «Гимн воде» 1 Диплом 2 степени
13 2012 Районный конкурс «Гимн воде» 1 Диплом 1 степени
14 2011 Школьная научно-практическая конференция «Поиск и творчество» 1 Свидетельство участника
15 2011 Районный конкурс «Природа - бесценный дар, один на всех» 2 Диплом 2 степени
16 2011 Районные юношеские чтения им. Вернадского «Экология глазами детей» 2 Диплом
Достижения учащихся

Комментарии (279)

#1 Любовь Николаевна, приглашаю вас на моё портфолио, познакомится с моим опытом работы. С партийным приветом, товарищ Титова А.А.
Александра Титова, дата: 09.01.2016 в 23:09  
#2 Любовь Николаевна, здравствуйте. Приглашаю Вас посетить блог "Формирование здоровьесберегающего поведения младших школьников средствами театрализованной деятельности" uchportfolio.ru/show/blogs/163. Это мой первый опыт по созданию блогов. Буду признательна Вашим комментариям.
Марина Лаптева, дата: 09.01.2016 в 21:04  
#3 Любовь Николаевна,В волшебный праздник, что зовется Прекрасным, чистым Рождеством, Пусть все на свете удается, Пусть все зовется волшебством.
Ксения Счастливая, дата: 08.01.2016 в 20:25  
#4 Любовь Николаевна, с Рождеством! Пусть ночь искрится волшебством, Несётся ввысь снежинок стая. Вас поздравляю с Рождеством, Улыбок, радости желаю. Поток божественной любви Струится пусть чудесным светом. И Вас Господь благословит Здоровьем, счастьем и успехом!
Марина Лаптева, дата: 08.01.2016 в 0:08  
#5 Любовь Николаевна, спасибо вам за рождественское поздравление. Примите и мои праздничные поздравления-пожелания Радости, счастья, здоровья вам и вашим родным. Любовь Николаевна, с Рождеством, мир и благословение - в ваш дом!
Татьяна Мазурова, дата: 07.01.2016 в 16:58  
#6 Любовь Николаевна,С Рождеством – с волшебным зимним днём! Пусть сегодня радуются люди, Христиане, помните о нём, Как о самом светлом в мире чуде!
Ксения Счастливая, дата: 07.01.2016 в 16:37  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ