С нами 17247 учителей, 7321 ученик.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
180
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
1
учебный материал
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Любовь Сытюгина, (на сайте с 08.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг: 31/230
214 685
просмотров
279
комментариев
538
место в рейтинге
Игра - школа жизни и практика развития детей
С. Л. Рубинштейн
    Дидактические игры использую в качестве одного из способов обучения. Дидактическая игра – это вид деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. «Двойственная природа игры – учебная направленность и игровая форма - позволяет стимулировать овладение в непринуждённой форме конкретным учебным материалом»
Основной спектр целевых ориентаций дидактических игр:
- расширение кругозора, познавательная деятельность;
- формирование и применение знаний, умений и навыков в практической деятельности;
- развитие общеучебных умений и навыков;
- развитие трудовых навыков.
В дидактических играх ребенок наблюдает, сравнивает, сопоставляет, классифицирует предметы по тем или иным признакам, производит доступные ему анализ и синтез, делает обобщения. Управляя процессом игры, педагог одновременно руководит учебно-познавательной деятельностью, связывает ее с положительным, мотивационным и эмоциональным фоном игры, с увлеченностью соревнования.






Образовательный сайт ZONDLE
https://docs.google.com/file/d/0B_Qz9_iX817KdE04V3ZlVkZxU1k/edit - ссылка на инструкцию

Жмем  на картинку и проверим свои знания по Антарктиде!
                                   
 
Сервис  "ШЛИФОВАЛЬЩИКИ"
Word Scramble - это инструмент, который  позволяет быстро зашифровать слова и распечатать. Все слова по определенной теме оформляются на одном листе. Можно оформить лист по вашему желанию (шрифт, цвет, картинки). Сервис создает карточки, которые можно использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.
Регистрация - не требуется Язык - английский (работаем в браузере Chrom).  Дает возможность писать на русском языке. Готовую карточку можно распечатать.
Инструкция по работе:
Заходим по адресу (работаем в браузере Chrom).
1 шаг Вводим название и прописываем задание (инструкцию). Вводим слова через Enter (указываем количество столбцов 1 или 2; есть возможность перемешать слова).
2 шаг Настраиваем шифровку слов (выбираем регистр (строчные или прописные); перемешать буквы все или оставить первую или последнюю).
3 шаг Настраиваем дизайн вашей карточки (листа) (можно сделать карточку "индивидуаль- ную" - добавляем поле "Имя"; если необходимо, можно добавить или убрать слова- подсказки).

Пример работы - расшифруем тему урока по географии 5 класс, жмем на картинку и попадаем на сервис

                                  


 

Комментарии (279)

#1 Любовь Николаевна, проект ко Дню Победы - lenta-on-line.ru/. - Георгиевская лента. Присоединяйтесь! Расскажите о нём своим ученикам.
Татьяна Образцова, дата: 30.04.2015 в 17:40  
#2 Любовь Николаевна, спасибо большое, сейчас посмотрю. Передаю Вам Свечу памяти и скорби по погибшим в ВОв. www.playcast.ru/uploads/2015/03/23/12793939.swf Посмотрите как интересно придумали...
Алла Дзарасова, дата: 29.04.2015 в 22:17  
#3 Любовь Николаевна, передаю Вам Свечу памяти и скорби по погибшим в ВОв. www.playcast.ru/uploads/2015/03/23/12793939.swf
Татьяна Образцова, дата: 29.04.2015 в 11:43  
#4 Любовь Николаевна, спасибо за комментарий. Блог не нашли.потому что его удалили. Меня заинтересовала страничка web2.0 хотелось бы узнать поподробней. Еще заинтересовали курсы.которые Вы прошли по подготовке портфолио.если можно.напишите адрес.я так поняла.что они не очные.мне бы хотелось их пройти. Спасибо большое. Вам мой +
Алла Дзарасова, дата: 29.04.2015 в 8:14  
#5 Любовь Николаевна,у Вас замечательное Портфолио Вам мой +.
Марина Лаптева, дата: 29.04.2015 в 0:02  
#6 Любовь Николаевна, здравствуйте! Приглашаю на свой блог "Танцующие дети". Надеюсь его не удалят по какой-нибудь причине. Очень интересно узнать Ваше мнение. Удачи и мой Вам + в поддержку.
Алла Дзарасова, дата: 28.04.2015 в 1:41  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ