180
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Любовь Сытюгина, (на сайте с 08.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
31/230
|
201 963
просмотра
|
279
комментариев
|
536
место в рейтинге
|
|
||
Игра - школа жизни и практика развития детей
С. Л. Рубинштейн
С. Л. Рубинштейн
Дидактические игры использую в качестве одного из способов обучения. Дидактическая игра – это вид деятельности, мотив которой заключается не в ее результатах, а в самом процессе. «Двойственная природа игры – учебная направленность и игровая форма - позволяет стимулировать овладение в непринуждённой форме конкретным учебным материалом»
Основной спектр целевых ориентаций дидактических игр:
- расширение кругозора, познавательная деятельность;
- формирование и применение знаний, умений и навыков в практической деятельности;
- развитие общеучебных умений и навыков;
- развитие трудовых навыков.
В дидактических играх ребенок наблюдает, сравнивает, сопоставляет, классифицирует предметы по тем или иным признакам, производит доступные ему анализ и синтез, делает обобщения. Управляя процессом игры, педагог одновременно руководит учебно-познавательной деятельностью, связывает ее с положительным, мотивационным и эмоциональным фоном игры, с увлеченностью соревнования.
Основной спектр целевых ориентаций дидактических игр:
- расширение кругозора, познавательная деятельность;
- формирование и применение знаний, умений и навыков в практической деятельности;
- развитие общеучебных умений и навыков;
- развитие трудовых навыков.
В дидактических играх ребенок наблюдает, сравнивает, сопоставляет, классифицирует предметы по тем или иным признакам, производит доступные ему анализ и синтез, делает обобщения. Управляя процессом игры, педагог одновременно руководит учебно-познавательной деятельностью, связывает ее с положительным, мотивационным и эмоциональным фоном игры, с увлеченностью соревнования.
Образовательный сайт ZONDLE
https://docs.google.com/file/d/0B_Qz9_iX817KdE04V3ZlVkZxU1k/edit - ссылка на инструкцию
Жмем на картинку и проверим свои знания по Антарктиде!
Сервис "ШЛИФОВАЛЬЩИКИ"
Word Scramble - это инструмент, который позволяет быстро зашифровать слова и распечатать. Все слова по определенной теме оформляются на одном листе. Можно оформить лист по вашему желанию (шрифт, цвет, картинки). Сервис создает карточки, которые можно использовать как на уроках, так и во внеклассной работе.Регистрация - не требуется Язык - английский (работаем в браузере Chrom). Дает возможность писать на русском языке. Готовую карточку можно распечатать.
Инструкция по работе:
Заходим по адресу (работаем в браузере Chrom).
1 шаг Вводим название и прописываем задание (инструкцию). Вводим слова через Enter (указываем количество столбцов 1 или 2; есть возможность перемешать слова).
2 шаг Настраиваем шифровку слов (выбираем регистр (строчные или прописные); перемешать буквы все или оставить первую или последнюю).
3 шаг Настраиваем дизайн вашей карточки (листа) (можно сделать карточку "индивидуаль- ную" - добавляем поле "Имя"; если необходимо, можно добавить или убрать слова- подсказки).
Пример работы - расшифруем тему урока по географии 5 класс, жмем на картинку и попадаем на сервис
Комментарии (279)
#1 Любовь Николаевна, с Вербным Воскресеньем! От всего сердца желаю здоровья всем членам вашей семьи, мира вашему дому и светлой весны! Пусть все несчастья и горести обойдут вас стороной, и только радость и добро найдут к вам дорогу.
Пусть светлый праздник заряжает тёплой энергией, даёт силы на осуществление задуманного, вербочка охраняет дом от зла и невзгод, а Господь дарует счастье, силы, покой и смирение духу.
Валентина Титова, дата: 23.04.2016 в 18:51
#2 Любовь Николаевна, здравствуйте, заглянула к вам в гости. Мой Вам +. Приглашаю на мою страничку и блоги. Буду рада Вашим комментариям.
Светлана Староверова, дата: 09.04.2016 в 22:55
#3 Любовь Николаевна,благодарю Вас за поздравления и добрые пожелания по случаю второй годовщины со дня проведения референдума о статусе Крыма, за ёмкие комментарии к блогу:"Через два года после референдума о статусе полуострова Крым и города Севастополя"
Валентина Титова, дата: 02.04.2016 в 12:57
#4 Любовь Николаевна, приглашаю Вас принять участие в опросе по теме моего научного исследования. Ваше мнение для меня очень важно. Заранее благодарна за понимание!
Анастасия Пронина, дата: 25.03.2016 в 11:27
#5 Любовь Николаевна!С Международным счастья днём —
Всегда мы счастья, люди, ждём!
Желать сегодня мне не грех —
Счастливый мир делить на всех!
Счастливый смех делить на всех —
А с ним и солнце, и успех!
А с ним и радугу-красу,
Хрустально-чистую слезу,
И сердца торопливый стук,
И золото прекрасных рук!
Валентина Титова, дата: 20.03.2016 в 13:57
#6 Любовь Николаевна! Мне не забыть минуты этой,
Когда, в сердцах стирая страх,
Сигнальной боевой ракетой
Над Крымом взвился Русский флаг.
Я помню: мать несла ребёнка –
Он был завёрнут в триколор.
Я помню смех, звучащий звонко
Среди свободных Крымских гор. Да Здравствует Россия!
Приглашаю познакомиться с материалами блога: "Через два года после референдума о статусе полуострова Крым и города Севастополя"
Валентина Титова, дата: 18.03.2016 в 19:08
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 45 46 47 Туда Последняя