180
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 1
учебный материал 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Любовь Сытюгина, (на сайте с 08.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
31/230
202 290
просмотров
|
279
комментариев
|
536
место в рейтинге
|
|
Не в количестве знаний заключается образование,
в полном понимании и искусном применении
того, что знаешь
А. Дистервег
в полном понимании и искусном применении
того, что знаешь
А. Дистервег
С самого раннего детства ребенок, познавая окружающий мир, начинает задавать разнообразные вопросы: "Почему это именно так, а не иначе?". Это и есть начало исследования, поиск ответов на заданные вопросы. Важнейшие черты исследовательского поиска - дюбознательность, наблюдательность, внимательность, заложены в "маленьком человечке" биологически.
А с чего начинается исследование? С удивления......
Одна из важнейших задач учителя в современных условиях уметь создать среду, провоцирующую учащегося на появление вопросов и желание найти ответы, то есть на проявление черт исследовательского поведения.
Главная цель исследовательского обучения — формирование у учащегося способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Исследовательская деятельность учащихся служит достижению одной из важнейших целей образования – научить детей мыслить самостоятельно, уметь ставить и решать проблемы, привлекая знания из разных областей науки.
Под исследовательской деятельностью понимают деятельность учащихся под руководством педагога, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования.
Основные зтапы исследования:
♦ постановка проблемы;
♦ изучение теории, посвященной данной проблематике;
♦ овладение методикой исследования;
♦ сбор собственного материала, его анализ и обобщение;
♦ собственные выводы и их сравнение с литературными данными;
♦ создание конечного продукта исследования.
В своей работе и практике реализую учебные исследования различного направления:
- экологические исследования, в условиях летнего экологического лагеря;
- исследования в рамках предмета;
- сетевое взаимодействие (проекты, веб - квесты)
А с чего начинается исследование? С удивления......
Одна из важнейших задач учителя в современных условиях уметь создать среду, провоцирующую учащегося на появление вопросов и желание найти ответы, то есть на проявление черт исследовательского поведения.
Главная цель исследовательского обучения — формирование у учащегося способности самостоятельно, творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Исследовательская деятельность учащихся служит достижению одной из важнейших целей образования – научить детей мыслить самостоятельно, уметь ставить и решать проблемы, привлекая знания из разных областей науки.
Под исследовательской деятельностью понимают деятельность учащихся под руководством педагога, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением и предполагающая наличие основных этапов, характерных для научного исследования.
Основные зтапы исследования:
♦ постановка проблемы;
♦ изучение теории, посвященной данной проблематике;
♦ овладение методикой исследования;
♦ сбор собственного материала, его анализ и обобщение;
♦ собственные выводы и их сравнение с литературными данными;
♦ создание конечного продукта исследования.
В своей работе и практике реализую учебные исследования различного направления:
- экологические исследования, в условиях летнего экологического лагеря;
- исследования в рамках предмета;
- сетевое взаимодействие (проекты, веб - квесты)
Результаты исследовательской и проектной деятельности
№ | Год | Тема | Участников | Результат |
1 | 2016 | Районный конкурс исследовательских работ по краеведению «Моя земля - мои земляки» | 1 | Грамота за активное участие |
2 | 2016 | Активное участие в районных юношеских чтениях «Экология глазами детей» | 1 | Грамота |
3 | 2015 | Активное участие во флешмобе, посвященном Всемирному дню воды в рамках Всероссийской акции "Голубая лента" | 1 | Диплом участника |
4 | 2015 | Всероссийский конкурс "Вода для жизни" | 1 | Диплом лауреата |
5 | 2015 | Региональный этап Российского конкурса водных проектов "Гимн воде" | 1 | Диплом победителя |
6 | 2014 | Районный конкурс «Гимн воде» | 1 | Диплом 1 степени |
7 | 2013 | Районные юношеские чтения им. Вернадского «Экология глазами детей» | 3 | Диплом |
8 | 2013 | Областной конкурс исследовательских работ по краеведению «Моя земля - мои земляки» | 1 | Диплом 2 степени |
9 | 2012 | Всероссийский экологический фестиваль «Береги свою планету» Детское информационное агентство «Креатив» | 1 | Диплом участника |
10 | 2012 | Региональный этап Всероссийского детского экологического форума «Зеленая планета 2012» | 2 | Грамота за успешное участие |
11 | 2012 | Областная научно-практическая конференция «Человек и природа» | 2 | Сертификат участника |
12 | 2012 | Районный конкурс «Гимн воде» | 1 | Диплом 2 степени |
13 | 2012 | Районный конкурс «Гимн воде» | 1 | Диплом 1 степени |
14 | 2011 | Школьная научно-практическая конференция «Поиск и творчество» | 1 | Свидетельство участника |
15 | 2011 | Районный конкурс «Природа - бесценный дар, один на всех» | 2 | Диплом 2 степени |
16 | 2011 | Районные юношеские чтения им. Вернадского «Экология глазами детей» | 2 | Диплом |
Комментарии (279)
#1 Любовь Николаевна, спасибо за посещение моих блогов, за добрые слова о моем портфолио.Ваши работы в Сервисе Веб-2 вызывают восхищение - мой + в Ваш рейтинг!
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 04.06.2015 в 17:33
#2 Любовь Николаевна, приглашаю Вас познакомиться с работами моих учеников - презентации по экологии uchportfolio.ru/materials/category/503
Татьяна Образцова, дата: 04.06.2015 в 16:19
#3 Любовь Николаевна, огромное спасибо за внимание!
Ольга Даниловская, дата: 03.06.2015 в 13:49
#4 Любовь Николаевна, благодарю Вас за приятный комментарий! Очень рада, что Вы зашли ко мне.Спасибо!!
Ирина Поддубная, дата: 03.06.2015 в 8:54
#5 Любовь Николаевна, Пускай грядущий день немного зыбок, С улыбкою в дела лишь окунись, За день получишь тысячи улыбок! Не веришь? Просто встань и оглянись! Не веришь? Улыбнись сегодня миру Открыто… Очень просто… Всем вокруг… Не хмурься, и почувствуй снова силу, И станут безоружны люди вдруг… Приглашаю посетить мои новые блоги! Буду рада Вашим комментариям!
Юлия Пасынок, дата: 03.06.2015 в 3:54
#6 Любовь Николаевна, любите стихи? Любите живопись? Любите васильки? Тогда этот блог для вас! uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1451
Валентина Федоровна Шайдурова, дата: 03.06.2015 в 1:22
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 … 45 46 47 Туда Последняя