409
моих комментариев 49
блогов 1
сообщество 11
учебных материалов 1
статья 0
мастер-классов 4
экскурсии 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 49
блогов 1
сообщество 11
учебных материалов 1
статья 0
мастер-классов 4
экскурсии 0
дискуссий 0
новостей
Юлия Барбутько, (на сайте с 26.10.2015 г.)
Был(а) на сайте 22 часа назад
Рейтинг:
202.88/584
228 491
просмотр
|
344
комментария
|
88
место в рейтинге
|
|
Личные данные
Фамилия | Барбутько |
Имя | Юлия |
Отчество | Юрьевна |
Дата рождения | 2.12.1989 г. |
Пол | Женский |
Гражданство | Российская Федерация |
Место жительства | город Комсомольск-на-Амуре, Хабаровский край |
Контактный телефон | e-mail: yy_barbu@mail.ru |
Место работы | Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №45 |
Юридический адрес | 681016, Хабаровский край, г. Комсомольск-на-Амуре, ул. Дзержинского, д.12 |
Образование | Высшее |
Специализация | Изобразительное искусство |
Трудовой стаж | 9 |
Педагогический стаж | 9 |
Учебная нагрузка | Дисциплины: "Изобразительное искусство", "Музыка" |
Квалификационная категория | Высшая |
Дата присвоения категории | 30.08.2022 |
Дата начала ведения портфолио | 26.10.2015 |
Аттестационный лист
№ | Файл | Описание |
1 | Аттестационный лист - это официальный документ, который содержит различные важные сведения про работника, которые добываются в период прохождения его аттестации. |
Образование
№ | Учебное заведение | Квалификация |
1 |
Основное Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» Год окончания: 2012 Уровень образования: Высшее Диплом Приложение к диплому |
Изобразительное искусство Учитель изобразительного искусства |
Трудовой и педагогический стаж работы
№ | Организация | Должность | Период |
1 | Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №45 города Комсомольск-на-Амуре, Хабаровского края | учитель изобразительного искусства |
C 18.08.2013 и продолжаю работать |
Видео-интервью для радиостанции "Радио2" о педагогической деятельности
|
Педагогическое кредо
Тема самообразования:
"Специфика применения прорывных педагогических технологий на уроках ИЗО, МХК и во внеурочной деятельности как средство формирования и развития художественно-творческого потенциала обучающихся.
Тема самообразования:
"Специфика применения прорывных педагогических технологий на уроках ИЗО, МХК и во внеурочной деятельности как средство формирования и развития художественно-творческого потенциала обучающихся.
Видеть красоту мира могут не все.
Но в силах каждого - открыть глаза.
Живопись, графика, история искусств - это то, что вдохновляет, будоражит, интересует, делает жизнь ярче. Моё призвание быть художником - это состояние души. И не важно, как это воплощается – в рисовании, в театральной роли на сцене, пении, написании стихов или в обычной беседе – всё это искусство.
Задача искусства и профессии педагога — волновать сердца.
Живопись, графика, история искусств - это то, что вдохновляет, будоражит, интересует, делает жизнь ярче. Моё призвание быть художником - это состояние души. И не важно, как это воплощается – в рисовании, в театральной роли на сцене, пении, написании стихов или в обычной беседе – всё это искусство.
Задача искусства и профессии педагога — волновать сердца.
Моя цель как педагога - разглядеть творческий потенциал ученика и дать ему развитие. А главное - способствовать пробуждению у обучающихся творческой мысли. Вот, что действительно привлекает меня в профессии педагога: «учить творить».
Это тот багаж знаний, умений и навыков, которым стоит делиться. Я всегда задумываюсь, а интересно ли это будет моим ученикам, как они смогут использовать это в своей жизни. Конечно, самая большая радость для меня, как для педагога, когда похвалят моего ученика, когда ты видишь, что в достижениях ребёнка ты сыграл одну из главных ролей, ты направил, ты научил, ты сделал всё, чтобы он добился успеха. Мне нравится быть примером для своих учеников, видеть в глазах заинтересованность и вдохновлённость уроком изобразительного искусства, видеть любовь к себе, видеть плоды, результаты своей работы.
Это тот багаж знаний, умений и навыков, которым стоит делиться. Я всегда задумываюсь, а интересно ли это будет моим ученикам, как они смогут использовать это в своей жизни. Конечно, самая большая радость для меня, как для педагога, когда похвалят моего ученика, когда ты видишь, что в достижениях ребёнка ты сыграл одну из главных ролей, ты направил, ты научил, ты сделал всё, чтобы он добился успеха. Мне нравится быть примером для своих учеников, видеть в глазах заинтересованность и вдохновлённость уроком изобразительного искусства, видеть любовь к себе, видеть плоды, результаты своей работы.
Комментарии (344)
#1 Юлия Юрьевна, есть ли смысл один и тот же материал оформлять в два раздела?
Татьяна Мазурова, дата: 01.11.2015 в 14:16
#2 Юлия Юрьевна, правила по оформлению Мастер - класса uchportfolio.ru/forum/viewtopic.php?id=92
Татьяна Мазурова, дата: 01.11.2015 в 14:16
#3 Юлия Юрьевна, здравствуйте, есть правила оформления материала в раздел "Мастер- класс". Надо оформить представленный вами материал в данный раздел по правилам сайта.
Татьяна Мазурова, дата: 01.11.2015 в 14:15
#4 Юлия Юрьевна, ваш мастер-класс в технике "Графика" заслуживает и достоин быть опубликованным!
Наталья Чубаева, дата: 01.11.2015 в 13:35
#5 Юлия Юрьевна, доброго времени суток!
С каникулами поздравляю,
Снять с перетруженных мозгов
Всё напряжение желаю.
Работать снова будь готов!
Марина Куприянович, дата: 01.11.2015 в 13:03
#6 Юлия Юрьевна, Как хорошо сказано: "...Искусство наполняет душу... Это о людях творческих, и к ним несомненно можно отнести Вас. Успехов Вам в творчестве!
Нина Васильевна Ефимова, дата: 01.11.2015 в 6:22
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 Туда Последняя