4
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Людмила Викторовна Маматова, (на сайте с 14.04.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
7.64/28
37 113
просмотров
|
54
комментария
|
1 803
место в рейтинге
|
|
Текстовый блок
НАШИ ПРОЕКТЫ
"Моя семья"
"Оригами"
"Узоры и Орнаменты на посуде"
"Оригами"
Тема проекта: Математика вокруг нас. Оригами.
Класс: 2
Тип проекта: творческий, коллективная работа.
Цель и задачи проекта: познакомить детей с историей возникновения оригами, с основными приёмами изготовления поделок в технике оригами.
Планируемый результат: ученики создают свои поделки из листа бумаги.
Ход проекта:
Гипотеза: «Великий квадрат не знает пределов» японская народная пословица.
Предмет исследования – лист бумаги. Это игра - волшебное превращение простого листочка в игрушку.
Оригами – это идеальный конструктор, который состоит из одной детали (листа), с помощью которой создаётся бесконечное разнообразие форм, складывается тысячи фигурок.
Этапы работа над проектом
1этап. Подготовительный.
1. Сообщение темы занятия:
-Сегодня мы с вами будем волшебниками.
2. Задачи:
- Вам нужно лист бумаги превратить в игрушку. Сделать фигурки и оформить выставку.
2 этап. Планирование и организация деятельности.
Класс: 2
Тип проекта: творческий, коллективная работа.
Цель и задачи проекта: познакомить детей с историей возникновения оригами, с основными приёмами изготовления поделок в технике оригами.
Планируемый результат: ученики создают свои поделки из листа бумаги.
Ход проекта:
Гипотеза: «Великий квадрат не знает пределов» японская народная пословица.
Предмет исследования – лист бумаги. Это игра - волшебное превращение простого листочка в игрушку.
Оригами – это идеальный конструктор, который состоит из одной детали (листа), с помощью которой создаётся бесконечное разнообразие форм, складывается тысячи фигурок.
Этапы работа над проектом
1этап. Подготовительный.
1. Сообщение темы занятия:
-Сегодня мы с вами будем волшебниками.
2. Задачи:
- Вам нужно лист бумаги превратить в игрушку. Сделать фигурки и оформить выставку.
2 этап. Планирование и организация деятельности.
- Обсуждение названия проекта
- Планирование
- Распределение заданий.
3 этап. Исследование (осуществление деятельности, выполнение работы)
1.Изучение страницы учебника
2.Просмотр презентации «Оригами».
3. Выполнение работ работ.
4 этап. Представление результатов, отчёт.
Защита работ.
1.Изучение страницы учебника
2.Просмотр презентации «Оригами».
3. Выполнение работ работ.
4 этап. Представление результатов, отчёт.
Защита работ.
Проект "Живая Азбука"
"Узоры и Орнаменты на посуде"
"МОЙ ЖУРНАЛ"
"Пишем сказки сами"
учебный проект
по литературному чтению 3 класс
по литературному чтению 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 3 класса. Как заинтересовать, увлечь школьников? В этом может помочь наш проект, который поможет прививать любовь к книге, развивать творческие способности детей. Каждый ребенок, еще не научившись читать, узнает, что такое сказка от бабушек и от мам. После изучения детьми раздела "Устное народное творчество" детям предлагается сочинить собственную сказку. В ходе выполнения проекта дети отправляются в удивительное путешествие по страницам сказок, в прекрасный мир сказки. В ходе реализации проекта дети получают представления о таком жанре как сказка, о разновидности сказок, о структуре сказки, что поможет в дальнейшем сочинить собственную сказку. Конечным продуктом реализации нашего проекта станет создание «Сборника авторских сказок».
Проект предназначен для учащихся 3 класса. Как заинтересовать, увлечь школьников? В этом может помочь наш проект, который поможет прививать любовь к книге, развивать творческие способности детей. Каждый ребенок, еще не научившись читать, узнает, что такое сказка от бабушек и от мам. После изучения детьми раздела "Устное народное творчество" детям предлагается сочинить собственную сказку. В ходе выполнения проекта дети отправляются в удивительное путешествие по страницам сказок, в прекрасный мир сказки. В ходе реализации проекта дети получают представления о таком жанре как сказка, о разновидности сказок, о структуре сказки, что поможет в дальнейшем сочинить собственную сказку. Конечным продуктом реализации нашего проекта станет создание «Сборника авторских сказок».
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Откуда берутся сказки?
Проблемные вопросы:
Зачем нужно читать сказки?
Учат ли нас чему-то сказки?
Почему герои-животные наделены человеческими качествами?
Могут ли мне герои сказок помочь в трудной ситуации?
Смогу ли я написать сказку?
Основополагающий вопрос:
Откуда берутся сказки?
Проблемные вопросы:
Зачем нужно читать сказки?
Учат ли нас чему-то сказки?
Почему герои-животные наделены человеческими качествами?
Могут ли мне герои сказок помочь в трудной ситуации?
Смогу ли я написать сказку?
Комментарии (54)
#1 С днем рождения! Счастья и свободы,
Теплоты в любое время года,
Ясности, гармонии душевной,
Дружбы неподкупной, честной, верной.
Чтобы суета не доставала,
Бытовуха чувства не съедала,
Чтобы было все всегда отлично
И в среде коллег, и в жизни личной!
Эльвие Алимова, дата: 28.05.2015 в 18:55
#2 Людмила Викторовна! Приветствую Вас на сайте! Поздравляю с наступающим Днем Рождения! Хочу успехов пожелать во всем, Сама судьба пусть в жизни помогает, И за одним хорошим, добрым днем, Другой, еще прекрасней, наступает. Пусть все, кто дорог, счастливо живут, Ведь счастье близких очень много значит, Пусть в жизни встречи радостные ждут, Любви, здоровья и большой удачи! Вам мой + в поддержку!!! Заходите в гости. Буду рада Вашим отзывам в блогах, комментариям и поддержке.
Ирина Матюшина, дата: 28.05.2015 в 18:27
#3 Людмила Викторовна,здравствуйте. Приветствую Вас на сайте. Желаю удачного заполнения портфолио и радости от общения с коллегами. Примите + в копилку Вашего рейтинга. Приглашаю в гости, побродите по моим страничкам, возможно, появится желание воспользоваться Учебными материалами и поучаствовать в опросе на страничке Опрос
Валентина Титова, дата: 05.04.2015 в 21:15
#4 Началась с этой недели
Вновь рабочая стезя,
Выходные пролетели,
Но печалиться нельзя!
Пусть улыбка с губ не сходит,
Повезет тогда во всём!
Оптимисты вечно в моде,
Счастье сами мы куём!
Поздравляю всех с началом
Я недели трудовой!
Пожелаю премий валом,
И зарплаты всем большой!
Елена Матвеева, дата: 05.04.2015 в 21:14
#5 Людмила Викторовна, здравствуйте! Полистала странички Вашего портфолио, мой + Вам! Приглашаю принять участие в опросе!
Наталья Трачук, дата: 02.04.2015 в 14:14
#6 Здравствуйте! Приветствую Вас на сайте учпортфолио! Искренне желаю Вам всего самого наилучшего и успехов в оформлении портфолио! У Вас все получится!
Ксения Счастливая, дата: 22.03.2015 в 14:16
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Туда Последняя