4
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментария 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 1
статья 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Людмила Викторовна Маматова, (на сайте с 14.04.2014 г.)
Был(а) на сайте 4 года назад
Рейтинг:
7.64/28
|
37 114
просмотров
|
54
комментария
|
1 803
место в рейтинге
|
|
||
Текстовый блок
НАШИ ПРОЕКТЫ
"Моя семья"
.JPG)
"Оригами"
.JPG)
.JPG)
"Узоры и Орнаменты на посуде"
"Оригами"
Тема проекта: Математика вокруг нас. Оригами.
Класс: 2
Тип проекта: творческий, коллективная работа.
Цель и задачи проекта: познакомить детей с историей возникновения оригами, с основными приёмами изготовления поделок в технике оригами.
Планируемый результат: ученики создают свои поделки из листа бумаги.
Ход проекта:
Гипотеза: «Великий квадрат не знает пределов» японская народная пословица.
Предмет исследования – лист бумаги. Это игра - волшебное превращение простого листочка в игрушку.
Оригами – это идеальный конструктор, который состоит из одной детали (листа), с помощью которой создаётся бесконечное разнообразие форм, складывается тысячи фигурок.
Этапы работа над проектом
1этап. Подготовительный.
1. Сообщение темы занятия:
-Сегодня мы с вами будем волшебниками.
2. Задачи:
- Вам нужно лист бумаги превратить в игрушку. Сделать фигурки и оформить выставку.
2 этап. Планирование и организация деятельности.
Класс: 2
Тип проекта: творческий, коллективная работа.
Цель и задачи проекта: познакомить детей с историей возникновения оригами, с основными приёмами изготовления поделок в технике оригами.
Планируемый результат: ученики создают свои поделки из листа бумаги.
Ход проекта:
Гипотеза: «Великий квадрат не знает пределов» японская народная пословица.
Предмет исследования – лист бумаги. Это игра - волшебное превращение простого листочка в игрушку.
Оригами – это идеальный конструктор, который состоит из одной детали (листа), с помощью которой создаётся бесконечное разнообразие форм, складывается тысячи фигурок.
Этапы работа над проектом
1этап. Подготовительный.
1. Сообщение темы занятия:
-Сегодня мы с вами будем волшебниками.
2. Задачи:
- Вам нужно лист бумаги превратить в игрушку. Сделать фигурки и оформить выставку.
2 этап. Планирование и организация деятельности.
- Обсуждение названия проекта
- Планирование
- Распределение заданий.
3 этап. Исследование (осуществление деятельности, выполнение работы)
1.Изучение страницы учебника
2.Просмотр презентации «Оригами».
3. Выполнение работ работ.
4 этап. Представление результатов, отчёт.
Защита работ.
1.Изучение страницы учебника
2.Просмотр презентации «Оригами».
3. Выполнение работ работ.
4 этап. Представление результатов, отчёт.
Защита работ.
Проект "Живая Азбука"
"Узоры и Орнаменты на посуде"
"МОЙ ЖУРНАЛ"
"Пишем сказки сами"
учебный проект
по литературному чтению 3 класс
по литературному чтению 3 класс
Краткая аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 3 класса. Как заинтересовать, увлечь школьников? В этом может помочь наш проект, который поможет прививать любовь к книге, развивать творческие способности детей. Каждый ребенок, еще не научившись читать, узнает, что такое сказка от бабушек и от мам. После изучения детьми раздела "Устное народное творчество" детям предлагается сочинить собственную сказку. В ходе выполнения проекта дети отправляются в удивительное путешествие по страницам сказок, в прекрасный мир сказки. В ходе реализации проекта дети получают представления о таком жанре как сказка, о разновидности сказок, о структуре сказки, что поможет в дальнейшем сочинить собственную сказку. Конечным продуктом реализации нашего проекта станет создание «Сборника авторских сказок».
Проект предназначен для учащихся 3 класса. Как заинтересовать, увлечь школьников? В этом может помочь наш проект, который поможет прививать любовь к книге, развивать творческие способности детей. Каждый ребенок, еще не научившись читать, узнает, что такое сказка от бабушек и от мам. После изучения детьми раздела "Устное народное творчество" детям предлагается сочинить собственную сказку. В ходе выполнения проекта дети отправляются в удивительное путешествие по страницам сказок, в прекрасный мир сказки. В ходе реализации проекта дети получают представления о таком жанре как сказка, о разновидности сказок, о структуре сказки, что поможет в дальнейшем сочинить собственную сказку. Конечным продуктом реализации нашего проекта станет создание «Сборника авторских сказок».
Направляющие вопросы
Основополагающий вопрос:
Откуда берутся сказки?
Проблемные вопросы:
Зачем нужно читать сказки?
Учат ли нас чему-то сказки?
Почему герои-животные наделены человеческими качествами?
Могут ли мне герои сказок помочь в трудной ситуации?
Смогу ли я написать сказку?
Основополагающий вопрос:
Откуда берутся сказки?
Проблемные вопросы:
Зачем нужно читать сказки?
Учат ли нас чему-то сказки?
Почему герои-животные наделены человеческими качествами?
Могут ли мне герои сказок помочь в трудной ситуации?
Смогу ли я написать сказку?
Комментарии (54)
#1 Людмила Викторовна! Работа по созданию портфолио = большой труд. Вы - молодец!
Ирина Викторовна Стрепельцова, дата: 17.12.2014 в 19:33
#2 Людмила Викторовна! Приветствуем вас на сайте Педагогического интернет- сообщества! Желаем вам успешного оформления портфолио. Для размещения фотографий необходимо добавить инфоблок "Фотогалерея", для копий документов - инфоблок "Копии документов", для учебных материалов - "Учебные материалы". В каждом инфоблоке имеется ссылка "Добавить" для открытия формы добавления информации. Например, для инфоблока "Фотогалерея" открывается форма загрузки изображения. Кнопкой "добавить" мы сохраняем данные. На УчПортфолио много готовых инфоблоков, но есть возможность создавать свои (кнопка "Создать свой инфоблок").
Татьяна Мазурова, дата: 28.11.2014 в 15:15
#3 ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА!
Желаю в День матери вам
Улыбок красивым устам,
Живого весь день настроенья
И в жизни большого везенья.
Любви вам, здоровья, достатка,
Чтоб жили вы искренне сладко,
Желаю тепла и удачи,
Чтоб стали деньгами богаче.
Покоя душевного, неги,
Чтоб счастья росли в вас побеги,
Пусть сердце не знает тревоги,
И любят вас искренне боги.
Светлана Трушина, дата: 27.11.2014 в 6:55
#4 ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА!
ЖЕЛАЮ ВАМ ТВОРЧЕСКОГО ПОИСКА В ПОПОЛНЕНИИ ВАШИХ СТРАНИЧЕК И УСПЕШНОГО ДАЛЬНЕЙШЕГО ЗАПОЛНЕНИЯ ПОРТФОЛИО! МОЙ + В ПОДДЕРЖКУ!
Светлана Трушина, дата: 21.11.2014 в 5:55
#5 ЛЮДМИЛА ВИКТОРОВНА! Приглашаем вас познакомиться с опубликованными материалами в разделах: "Учебные материалы", "Статья", "Мастер-класс", "Блог", "Сообщество", "Новости". Будем вам благодарны за ваши комментарии и отзывы!
Татьяна Мазурова, дата: 10.11.2014 в 18:45
#6 Вот и лето, словно птица, пролетело, На работу – снова в школу - вам пора. Год учебный неожиданно и смело Вновь вступил в свои законные права. Каждый пусть учитель улыбнется – Ведь от вас исходит знаний свет! Труд вам самый важный достается – И главней его на свете просто нет!
Евгения Пышминцева, дата: 31.08.2014 в 14:14
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Туда Последняя