310
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 34
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 34
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Виктория Швецова, (на сайте с 04.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг:
63.23/466
244 839
просмотров
|
350
комментариев
|
234
место в рейтинге
|
|
ОТРАЖЕНЫ РЕЗУЛЬТАТЫ РАБОТЫ С 1 ЯНВАРЯ 2013 ГОДА ПО НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ
ПОРТФОЛИО
УЧИТЕЛЯ ГЕОГРАФИИ
МОБУ НОВОБУРЕЙСКОЙ СОШ № 3
ШВЕЦОВОЙ ВИКТОРИИ АРКАДЬЕВНЫ
ЦЕЛЬ СОЗДАНИЯ ПОРТФОЛИО - анализ и демонстрация значимых профессиональных результатов, мониторинг профессионального роста учителя.
Портфолио позволяет учитывать результаты, достигнутые учителем в разнообразных видах деятельности — обучающей, воспитательной, творческой, самообразовательной. Портфолио обеспечивает накопление информации, необходимой:
- для повышения или подтверждения квалификационной категории учителя;
- для своевременной фиксации реальных изменений и роста профессионального мастерства педагога.
Для целого мира ты можешь быть всего лишь человеком, но для одного человека ты можешь быть целым миром.
Габриэль Маркес
КТД "УСТАМИ ПРИРОДЫ"
Ребята 5 "А" "украшают" планету.
КТД "УСТАМИ ПРИРОДЫ"
Ребята 5 "А" "украшают" планету.
Родилась в п. Новобурейский в 1981 году. В 1998 году окончила школу № 3 и поступила в БГПУ на естественно - географический факультет. В 2003 году получила диплом о высшем педагогическом образовании и была принята на работу в родную школу. Педагогический стаж 14 лет. Преподаю географию. Являюсь классным руководителем 6 "А" класса.
Мой девиз; "Учась сама, учу других".
Ведущей идеей моей педагогической деятельности является - поиск подходов, позволяющих решить проблемы возникающие при обучении и воспитании подрастающего поколения.
Одной из наиболее важных задач современной педагогики является повышение эффективности и интенсификации учебного процесса. Вместе с тем растёт количество учащихся, у которых пропадает интерес к учению.
Особенно это характерно для подростков. Падает интерес к школьным предметам, они пассивны и невнимательны на уроках. Не слушают и не видят того, что говорит и показывает учитель. Не желают вдумываться. Быстро выбрасывают из памяти и легко забывают все услышанное.
Сетования учителей на слабую учебу и недисциплинированность школьников не прекращаются, а отношения между теми и другими нередко перерастают в конфликты. Школьники часто пропускают уроки, а то и вообще стремятся уйти из школы. Уровень полученных знаний оказывается низким.
И в нашей новой школе есть группа детей не желающих учиться.
В чем же причины такого явления? Причин много: неумение учиться и преодолевать трудности познавательной деятельности, громадность и сложность материала, подлежащего усвоению и запоминанию, проблемы со здоровьем. Устранить эти проблемы может учитель.
Придя работать в школу, учитель должен в первую очередь научиться заинтересовать, увлечь ребёнка своим предметом. И в то же время он должен сам быть интересной личностью. Постоянно совершенствоваться, принимать участие в творческих конкурсах, быть жизнерадостным. За таким учителем будут тянуться ученики, с таким наставником им будет интересно.
В современном обществе резко возросла потребность в творческих людях, способных создавать новое в производственной и социальной жизни, умеющих ставить и решать новые проблемы актуальные для современного общества и для будущего. Для этого учитель должен научить школьников самостоятельно добывать знания, применять эти знания в жизни, развивать свои способности, преодолевать трудности. Таким образом, главная задача современного образования – подготовить обучающихся к взрослой, самостоятельной жизни.
Мой девиз; "Учась сама, учу других".
Ведущей идеей моей педагогической деятельности является - поиск подходов, позволяющих решить проблемы возникающие при обучении и воспитании подрастающего поколения.
Одной из наиболее важных задач современной педагогики является повышение эффективности и интенсификации учебного процесса. Вместе с тем растёт количество учащихся, у которых пропадает интерес к учению.
Особенно это характерно для подростков. Падает интерес к школьным предметам, они пассивны и невнимательны на уроках. Не слушают и не видят того, что говорит и показывает учитель. Не желают вдумываться. Быстро выбрасывают из памяти и легко забывают все услышанное.
Сетования учителей на слабую учебу и недисциплинированность школьников не прекращаются, а отношения между теми и другими нередко перерастают в конфликты. Школьники часто пропускают уроки, а то и вообще стремятся уйти из школы. Уровень полученных знаний оказывается низким.
И в нашей новой школе есть группа детей не желающих учиться.
В чем же причины такого явления? Причин много: неумение учиться и преодолевать трудности познавательной деятельности, громадность и сложность материала, подлежащего усвоению и запоминанию, проблемы со здоровьем. Устранить эти проблемы может учитель.
Придя работать в школу, учитель должен в первую очередь научиться заинтересовать, увлечь ребёнка своим предметом. И в то же время он должен сам быть интересной личностью. Постоянно совершенствоваться, принимать участие в творческих конкурсах, быть жизнерадостным. За таким учителем будут тянуться ученики, с таким наставником им будет интересно.
В современном обществе резко возросла потребность в творческих людях, способных создавать новое в производственной и социальной жизни, умеющих ставить и решать новые проблемы актуальные для современного общества и для будущего. Для этого учитель должен научить школьников самостоятельно добывать знания, применять эти знания в жизни, развивать свои способности, преодолевать трудности. Таким образом, главная задача современного образования – подготовить обучающихся к взрослой, самостоятельной жизни.
Комментарии (350)
#1 Виктория Аркадьевна, приглашаю посмотреть блог про день рыбака! uchportfolio.ru/blogs/read/?id=1829. Комментариям буду рада!
Ольга Даниловская, дата: 12.07.2015 в 18:37
#2 Виктория Аркадьевна, Добрый день!Приветствую Вас на сайте! Желаю творческих успехов в оформлении портфолио! Приглашаю Вас посетить мои страницы! Буду признательна Вашим комментариям!
Ольга Даниловская, дата: 12.07.2015 в 18:37
#3 Виктория Аркадьевна, В этот праздник шоколада
Мы от мАла до велИка
Все полакомиться рады,
Горьковато-сладкой плиткой.
Он приносит счастье людям,
Рады все его усладе.
Я желаю Вам – пусть будет
Всё по жизни “в шоколаде”!
Галина Пожарова, дата: 11.07.2015 в 17:48
#4 Виктория Аркадьевна, приглашаю вас на странички своего портфолио, буду рада вашим комментариям моих блогов, учебных маетриалов и статей. Мой + в рейтинг
Наталья Чубаева, дата: 10.07.2015 в 12:50
#5 Виктория Аркадьевна, Приглашаю Вас и Ваших учеников принять участие во Всероссийском творческом конкурсе отчетов летних мини-проектов
"Мой летний проект" Подробнее:
grant-project.ru/index/tvorcheskij_konkurs_quot_mir_v_obektive_quot/0-66
Очень интересные номинации в Проекте
Людмила Бабина, дата: 10.07.2015 в 8:52
#6 Виктория Аркадьевна, Александр Сергеевич Пушкин - это поэзия журчащая свежестью и нежностью Черного Моря. Приглашаю посетить мой блог: «А.С.Пушкин в Ялте»,Ялта - город чеховский, а потому, по определению, должна быть городом театральным. Ялтинский театр является одной из ярких достопримечательностей города. Приглашаю познакомиться с материалом блога: «Очарование Ялты - театр имени А.П.Чехова», Ваши комментарии мне будут очень приятны.
Валентина Титова, дата: 09.07.2015 в 9:28
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 … 57 58 59 Туда Последняя