310
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 34
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 34
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Виктория Швецова, (на сайте с 04.02.2015 г.)
Был(а) на сайте 1 год назад
Рейтинг:
63.23/466
247 056
просмотров
|
350
комментариев
|
234
место в рейтинге
|
|
Текстовый блок
ПУТЬ К СЕРДЦУ ДЕТЕЙ
Величайшая польза, которую можно извлечь из жизни –
потратить жизнь на дело, которое переживёт нас
У. Джеймс
Каждый человек в жизни должен найти свой путь, свою стихию, тот мир, где он сможет проявить себя как личность и принести пользу обществу. Найти себя в жизни – это дело непростое и многие люди теряются среди множества тропинок.
Такой выбор встал и предо мной. Долгое время я задавала себе вопрос: «Правильно ли мной выбран маршрут к ещё мало изученной Земле, которая называется школа?». Каждый день возникала мысль: «Быть или не быть учителем – человеком, на протяжении всей жизни несущим добро и знания детям?»
Учительство – это вирус, попавший в организм человека и медленно внедряющийся в каждую клеточку, для которой всё это не проходит бесследно. В клетках происходят разрывы хромосом, изменения в порядке расположения генов, а также изменения в самих генах. Вся эта информация остаётся в генетической памяти клеток, посещённых незваными пришельцами.
Поэтому часто встречались такие явления, когда несколько поколений в семье – учителя. В нашей семье три учителя: я и две мои двоюродные сёстры. Но, к сожалению, в настоящее время это редкость.
Как узнать, есть ли у тебя вирус «учительства»? Вопрос не простой. Для его решения необходимо углубиться в прошлое и вспомнить себя ученицей. Я старалась постигнуть школьные науки, училась трудиться, работала над усидчивостью и терпением. Ведь учитель – это тот же ученик, который постоянно учится, улучшает свои духовные качества, повышает профессиональный уровень. Учитель учится сам и учит других.
Второй шаг – первый урок на педагогической практике. Это тот момент, когда зарождается учитель. Он ещё далёк к конечному пункту, но движение уже началось. Помню свой первый урок географии в 7 классе по теме «Рельеф Южной Америки». Это был, как мне тогда казалось, самый сложный экзамен в жизни. Я отчётливо помню множество любопытных глаз, устремлённых на меня. С владельцами этих глаз мне необходимо было найти общий язык, дать им знания, научить любить и понимать природу. Но по первому уроку невозможно определить правильность выбранной профессии.
Первые симптомы «учительства» я почувствовала во время расставания с детьми. В моём сердце была грусть, а на глазах детей слёзы. Тогда я поняла самое главное – придётся много учиться.
Но на полпути к конечному пункту мой разум и организм начинают бороться с вирусом. С одной стороны общество и низкооплачиваемый труд учителя лечат своими пилюлями, а заражённые детским смехом, неповторимостью сердце и душа зовут с другой стороны.
Вылечиться мне не удалось, и я переступила порог школы уже в качестве учителя. Это был третий шаг, но не последний, их будет ещё много.
Нужно научиться видеть в каждом ученике личность, признать индивидуальность и неповторимость каждого, уважать их чувства и мысли.
Жизненную энергию и вдохновение черпаю от встреч и общения с ребятами. Вместе с ними радуюсь их маленьким победам, огорчаюсь неудачам. Конечно, бывают трудные минуты, когда появляется неуверенность, разочарование. Учитель должен всегда идти вперёд и не сдаваться, должен преодолевать все трудности и учить этому детей.
Свой жизненный путь я выбрала верно, и шагаю по нему уже пятнадцатый год. За этот промежуток времени было сделано многое. Я проводила открытые уроки, выступала на школьных и районных методических объединениях, областной конференции. Готовила ребят к школьным и районным олимпиадам и конкурсам, в которых они становились победителями и призёрами. Всё это очень важно для профессионального роста учителя. Но самое главное, что я сделала за это время - подобрала ключик к детским сердцам и душам. Ребята спрашивают у меня совета, доверяют свои тайны, порой те, которые не доверят родителям, интересуются, как бы я поступила в той или иной ситуации. Стараюсь понять проблемы детей, поддержать их в трудную минуту. Ребята всегда знают, что ко мне можно обратиться за помощью, и я им помогу.
Ведь тот, кто стал учителем, должен пройти этот путь достойно, с любовью к своей профессии и детям.
Такой выбор встал и предо мной. Долгое время я задавала себе вопрос: «Правильно ли мной выбран маршрут к ещё мало изученной Земле, которая называется школа?». Каждый день возникала мысль: «Быть или не быть учителем – человеком, на протяжении всей жизни несущим добро и знания детям?»
Учительство – это вирус, попавший в организм человека и медленно внедряющийся в каждую клеточку, для которой всё это не проходит бесследно. В клетках происходят разрывы хромосом, изменения в порядке расположения генов, а также изменения в самих генах. Вся эта информация остаётся в генетической памяти клеток, посещённых незваными пришельцами.
Поэтому часто встречались такие явления, когда несколько поколений в семье – учителя. В нашей семье три учителя: я и две мои двоюродные сёстры. Но, к сожалению, в настоящее время это редкость.
Как узнать, есть ли у тебя вирус «учительства»? Вопрос не простой. Для его решения необходимо углубиться в прошлое и вспомнить себя ученицей. Я старалась постигнуть школьные науки, училась трудиться, работала над усидчивостью и терпением. Ведь учитель – это тот же ученик, который постоянно учится, улучшает свои духовные качества, повышает профессиональный уровень. Учитель учится сам и учит других.
Второй шаг – первый урок на педагогической практике. Это тот момент, когда зарождается учитель. Он ещё далёк к конечному пункту, но движение уже началось. Помню свой первый урок географии в 7 классе по теме «Рельеф Южной Америки». Это был, как мне тогда казалось, самый сложный экзамен в жизни. Я отчётливо помню множество любопытных глаз, устремлённых на меня. С владельцами этих глаз мне необходимо было найти общий язык, дать им знания, научить любить и понимать природу. Но по первому уроку невозможно определить правильность выбранной профессии.
Первые симптомы «учительства» я почувствовала во время расставания с детьми. В моём сердце была грусть, а на глазах детей слёзы. Тогда я поняла самое главное – придётся много учиться.
Но на полпути к конечному пункту мой разум и организм начинают бороться с вирусом. С одной стороны общество и низкооплачиваемый труд учителя лечат своими пилюлями, а заражённые детским смехом, неповторимостью сердце и душа зовут с другой стороны.
Вылечиться мне не удалось, и я переступила порог школы уже в качестве учителя. Это был третий шаг, но не последний, их будет ещё много.
Нужно научиться видеть в каждом ученике личность, признать индивидуальность и неповторимость каждого, уважать их чувства и мысли.
Жизненную энергию и вдохновение черпаю от встреч и общения с ребятами. Вместе с ними радуюсь их маленьким победам, огорчаюсь неудачам. Конечно, бывают трудные минуты, когда появляется неуверенность, разочарование. Учитель должен всегда идти вперёд и не сдаваться, должен преодолевать все трудности и учить этому детей.
Свой жизненный путь я выбрала верно, и шагаю по нему уже пятнадцатый год. За этот промежуток времени было сделано многое. Я проводила открытые уроки, выступала на школьных и районных методических объединениях, областной конференции. Готовила ребят к школьным и районным олимпиадам и конкурсам, в которых они становились победителями и призёрами. Всё это очень важно для профессионального роста учителя. Но самое главное, что я сделала за это время - подобрала ключик к детским сердцам и душам. Ребята спрашивают у меня совета, доверяют свои тайны, порой те, которые не доверят родителям, интересуются, как бы я поступила в той или иной ситуации. Стараюсь понять проблемы детей, поддержать их в трудную минуту. Ребята всегда знают, что ко мне можно обратиться за помощью, и я им помогу.
Ведь тот, кто стал учителем, должен пройти этот путь достойно, с любовью к своей профессии и детям.
Комментарии (350)
#1 Виктория Аркадьевна, В этот день, весной согретый
Все цветы, улыбки Вам!
Чтоб печали Вы не знали,
Даже легкой грусти тень,
Чтоб всегда глаза сияли,
И не только в этот день!
Сергей К, дата: 08.03.2015 в 14:42
#2 Виктория Аркадьевна,С работой, может, вам и некогда скучать:
Проблемы, планы,учеников так много…
B 8 Марта я хочу вам пожелать,
Чтоб лёгкой была женская дорога!
Пусть беды всё проходят стороной,
А только счастье вам идёт навстречу!
Пусть будет с вами тот всегда Герой,
Кто сможет на руках носить вас вечно!
Надежда Юрьевна Чихачёва, дата: 08.03.2015 в 7:18
#3 Виктория Аркадьевна, Спасибо за поздравление!
Желаю любви и красоты
Всем женщинам нашей земли.
Пусть будет в семьях уют и тепло,
Пусть будет на душе всегда светло.
Светлана Трушина, дата: 08.03.2015 в 5:51
#4 Виктория Аркадьевна!
С ярким солнца лучиком, с ветерком-проказником, шлю вам поздравления с чудным женским праздником!
Вам желаю радости, мира, процветания, красоты немеркнущей и очарования!
В доме – благоденствия, взаимопонимания, теплоты, заботы и чуткого внимания!
Ситуаций сложных вам быстрого решения, от успехов легкого головокружения!
В будни или в праздники дни пусть будут светлыми, и мечты исполнятся самые заветные!
Будьте же желанными, горячо любимыми, в день любой прекрасными и неповторимыми!
С желтыми мимозами, с яркими тюльпанами пусть надолго к вам придёт счастье долгожданное!
tsimonenko.ru/mart/8marta/
Людмила Викторовна Шеломенцева, дата: 08.03.2015 в 4:11
#5 Виктория Аркадьевна, мой + Вам!!!Заходите в гости!
Наталья Семеновна Рудакова, дата: 07.03.2015 в 23:53
#6 Виктория Аркадьевна, 8 Марта праздновать пора
И поздравлять прекрасных дам с весною.
Желаем счастья вам, любви, добра,
Достатка и душевного покоя.
Пусть радует весеннее тепло,
Пусть будет все, чего душе угодно,
Хотим, чтоб вам во всем всегда везло,
И чтоб вы жили ярко и свободно!
Тамара Спиридонова, дата: 07.03.2015 в 21:12
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 … 57 58 59 Туда Последняя