С нами 17198 учителей, 7310 учеников.
Присоединяйтесь – это бесплатно!
7
моих комментариев
0
блогов
0
сообществ
2
учебных материала
0
статей
0
мастер-классов
0
экскурсий
0
дискуссий
0
новостей
Алёна Чершинцева, (на сайте с 31.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг: 14.66/52
34 928
просмотров
103
комментария
985
место в рейтинге
Методическая тема
Методическая тема: «Применение технологии критического мышления на уроках информатики»
Использование на занятии технологии развития критического мышления у учащихся позволяет организовать целенаправленную, самостоятельную работу, где каждый учащийся вырабатывает своё мнение и своё суждение по изучаемому вопросу.
При использовании данной технологии каждый учащийся опирается в своих суждениях на собственный багаж знаний и приобретённый опыт. Технология критического мышления способствует выработке уважения к взглядам и умозаключениям других людей, а также воспитанию взаимоуважения.
Данная технология воспитывает уважение к самому себе: учащийся наглядно видит, как его мысли гармонично дополняют мысли других и тем самым позволяют более многогранно осветить тот или иной вопрос.
Мною разработаны комплексы заданий по темам курса, что позволяет организовать целенаправленную, самостоятельную работу, где каждый учащийся вырабатывает своё мнение и своё суждение по изучаемому вопросу.
Один из методов технологии
Синквэйн – это стихотворение, которое требует синтеза информации и материала в кратких выражениях, что позволяет описывать и рефлектировать по какому-либо поводу.
Правила написания синквэйна: 
В первой строке тема называется одним словом (обычно существительным) 
Вторая строка - это описание темы (прилагательное) 
Третья строка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами. (глагол)
Четвёртая строка это фраза, показывающая отношение к теме. 
Последняя строка - эго синоним из одного слова, которое повторяет суть темы.
В результате применения данной технологии обучения у учащихся стали более глубокие и прочные знания по сравнению с теми, которые они приобретали при сообщении учителем готовых знаний; познавательный интерес стал выше, проявились творческие способности обучающихся; выработались устойчивые навыки самостоятельной работы
Опытом работы по данной теме делилась на окружном методическом объединении учителей информатики.
 
Учебные материалы
Скриншот Учебный материал
Назначение ресурса: Контроль знаний Ресурс используется на уроке для проверки своих знаний учеником, тест с выбором ответа из 10 вопросов. На Лист1 предлагаются задания с выбором ответа, на Лист2 ответы с правильными ответами и оценкой. Технические требования: компьютер
Математика / Тесты
Добавлен: 18.04.2019 в 17:38
Автор: Алёна Чершинцева
Количество загрузок файла: 200
Оценка: 0 баллов (0 голосов)
Оценка уровня усвоения данной темы
Информатика / Тесты
Добавлен: 01.04.2016 в 9:13
Автор: Алёна Чершинцева
Количество загрузок файла: 227
Оценка: 5 баллов (1 голос)
для 5 класса
Информатика / Уроки
Добавлен: 01.04.2014 в 5:39
Автор: Алёна Чершинцева
Количество загрузок файла: 299
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Информатика / Уроки
Добавлен: 01.04.2014 в 5:41
Автор: Алёна Чершинцева
Количество загрузок файла: 252
Оценка: 5 баллов (1 голос)
Мои публикации

Методическая работа (таблица)
Год Тема Место
1 2013 "Применение технологии критического мышления на уроках информатики" районное методическое объединение учителей информатики

Комментарии (103)

Начало 1 2 3 13 14 15 16 17 18 Туда Последняя

#1 Алена Игоревна. Вам для успешного старта мой +
Мария Петрова, дата: 31.03.2014 в 20:10  
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
ВЕРСИЯ ДЛЯ СЛАБОВИДЯЩИХ