7
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 0
блогов 0
сообществ 2
учебных материала 0
статей 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Алёна Чершинцева, (на сайте с 31.03.2014 г.)
Был(а) на сайте 5 лет назад
Рейтинг:
14.66/52
35 585
просмотров
|
103
комментария
|
985
место в рейтинге
|
|
Методическая тема
Методическая тема: «Применение технологии критического мышления на уроках информатики»
Использование на занятии технологии развития критического мышления у учащихся позволяет организовать целенаправленную, самостоятельную работу, где каждый учащийся вырабатывает своё мнение и своё суждение по изучаемому вопросу.
При использовании данной технологии каждый учащийся опирается в своих суждениях на собственный багаж знаний и приобретённый опыт. Технология критического мышления способствует выработке уважения к взглядам и умозаключениям других людей, а также воспитанию взаимоуважения.
Данная технология воспитывает уважение к самому себе: учащийся наглядно видит, как его мысли гармонично дополняют мысли других и тем самым позволяют более многогранно осветить тот или иной вопрос.
Мною разработаны комплексы заданий по темам курса, что позволяет организовать целенаправленную, самостоятельную работу, где каждый учащийся вырабатывает своё мнение и своё суждение по изучаемому вопросу.
Один из методов технологии
Синквэйн – это стихотворение, которое требует синтеза информации и материала в кратких выражениях, что позволяет описывать и рефлектировать по какому-либо поводу.
Правила написания синквэйна:
В первой строке тема называется одним словом (обычно существительным)
Вторая строка - это описание темы (прилагательное)
Третья строка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами. (глагол)
Четвёртая строка это фраза, показывающая отношение к теме.
Последняя строка - эго синоним из одного слова, которое повторяет суть темы.
В первой строке тема называется одним словом (обычно существительным)
Вторая строка - это описание темы (прилагательное)
Третья строка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами. (глагол)
Четвёртая строка это фраза, показывающая отношение к теме.
Последняя строка - эго синоним из одного слова, которое повторяет суть темы.
В результате применения данной технологии обучения у учащихся стали более глубокие и прочные знания по сравнению с теми, которые они приобретали при сообщении учителем готовых знаний; познавательный интерес стал выше, проявились творческие способности обучающихся; выработались устойчивые навыки самостоятельной работы
Опытом работы по данной теме делилась на окружном методическом объединении учителей информатики.
Учебные материалы
Мои публикации
Методическая работа (таблица)
№ | Год | Тема | Место |
1 | 2013 | "Применение технологии критического мышления на уроках информатики" | районное методическое объединение учителей информатики |
Комментарии (103)
#1 Алёна Игоревна, Очень понравилось ваше портфолио! Мой ва м +! Дальнейших успехов!
Лариса Анкудович, дата: 30.03.2015 в 17:36
#2 Алёна Игоревна, С днем рождения!!!!! Удачи, улыбок, добра!
Лариса Анкудович, дата: 30.03.2015 в 17:36
#3 Алёна Игоревна, поздравляю Вас с днём рождения ! Вам мой + для рейтинга.
Елена Бескоровайная, дата: 30.03.2015 в 17:23
#4 Алёна Игоревна, с днем рождения! Желаю, чтобы каждый Ваш день был согрет вниманием и заботой близких, чтоб каждый дарил Вам свою улыбку.
Наталия Артамонова, дата: 30.03.2015 в 15:54
#5 Алёна Игоревна, Поздравляю с Днём рождения!
Диана Абдурасулова, дата: 30.03.2015 в 14:39
#6 Алёна Игоревна, Пусть этот чудесный праздник
исполнит заветные мечты
и подарит драгоценные мгновения счастья!
Наталья Трачук, дата: 30.03.2015 в 9:28
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 … 16 17 18 Туда Последняя