![](/users/e44cf9762b402f5d8b5bc36f60304a15/photo_BWMfJR9ZfdiF.jpg)
1948
моих комментариев 15
блогов 1
сообщество 5
учебных материалов 4
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
моих комментариев 15
блогов 1
сообщество 5
учебных материалов 4
статьи 0
мастер-классов 0
экскурсий 0
дискуссий 0
новостей
Елена Шевцова, (на сайте с 01.11.2015 г.)
Был(а) на сайте 3 года назад
Рейтинг:
238.32/1477
394 185
просмотров
|
548
комментариев
|
77
место в рейтинге
|
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![](/users_content/e44cf9762b402f5d8b5bc36f60304a15/images/green-eco-symbols.jpg)
Кружок "Мир природы"
Решение глобальных проблем, с которыми столкнулось человечество на рубеже 20-21 веков, дало мощный толчок развитию науки . Экологические проблемы можно решить с помощью открытий в области биологии. Поэтому обществу как никогда необходимы специалисты биологического профиля. Общебиологические, а прежде всего экологические, знания необходимы не только специалистам, но и каждому человеку в отдельности, т.к. только понимание связи всего живого на планете поможет нам не наделать ошибок, ведущих к катастрофе. Вовлечь школьников в процесс познания живой природы, заставить их задуматься о тонких взаимоотношениях внутри биоценозов, научить высказывать свои мысли и отстаивать их - это основа организации экологического кружка, т.к. биологическое образование формирует у подрастающего поколения понимание жизни как величайшей ценности.
Предлагаемая тематика занятий биологического кружка имеет чётко выраженную предметную направленность.
Ведущая идея занятий
В единстве с основным школьным курсом биологии объединение дополнительного образования «Мир природы» будет обеспечивать сознательное усвоение учащимися основных биологических понятий, фактов, методов биологической науки с опорой на внутри - и межпредметные связи и на этой основе формировать естественнонаучное мировоззрение и восприятие учащимися биологического образования как элемента общечеловеческой культуры.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
Цели программы: целенаправленное формирование общих биологических и экологических понятий через установление общих признаков жизни: вырастить «главные ветви» знаний, а затем идти к более мелким элементам, опираясь на принцип «от целого к частям».
Изучение природы в V-VI классе направлено на достижение следующих целей:
• освоение знаний о многообразии объектов и явлений природы; связи мира живой и неживой природы; изменениях природной среды под воздействием человека;
• овладение начальными естественнонаучными умениями проводить наблюдения, опыты и измерения, описывать их результаты, формулировать выводы;
• развитие интереса к изучению природы, интеллектуальных и творческих способностей в процессе решения познавательных задач;
• воспитание положительного эмоционально-ценностного отношения к природе; стремления действовать в окружающей среде в соответствии с экологическими нормами поведения, соблюдать здоровый образ жизни;
• применение полученных знаний и умений для решения практических задач в повседневной жизни, безопасного поведения в природной среде, оказания простейших видов первой медицинской помощи. Цели данного курса согласуются с целями, которые ставит перед собой школа.
Задачи курса и экологического образования в целом представляют в совокупности процесса обучения, воспитания и развития личности.
Образовательные:
- формирование знаний об экосистемной организации природы Земли в границах обитания человека;
- системы интеллектуальных практических умений по изучению, оценке и улучшению состояния окружающей среды своей местности и здоровья населения;
- способствовать формированию у школьников предметных умений и навыков: умения работать с микроскопом и гербарием, наблюдать и описывать природные объекты, сравнивать их, ставить несложные опыты, вести наблюдения в природе, умение распознавать наиболее распространённые организмы (растения, животные, грибы) своей местности через систему лабораторных работ и экскурсии;
- создать условия для формирования у учащихся творческой, учебно-исследовательской и проектной компетентностей.
Развивающие:
- создать условия для развития у школьников интеллектуальной, эмоциональной, мотивационной и волевой сферы;
- развивать у учащихся все виды памяти, внимания, мышления, воображения, эстетических эмоций, положительного отношения к учёбе, умения ставить цели через учебный материал каждого урока, использование на уроках ТСО, музыкальных фрагментов, стихов, загадок, определение значимости любого урока для каждого ученика;
- развитие волевой сферы – убеждения в возможности решения экологических проблем, стремления к распространению экологических знаний и личному участию в практических делах по защите окружающей среды.
Воспитательные:
- воспитывать потребности (мотивов, побуждений) поведения и деятельности, направленных на сохранение и улучшение состояния окружающей среды, ответственного отношения к природе, бережного отношения к учебному оборудованию (компетентность деятельности), умение работать в коллективе на уроках, экскурсиях, в процессе выполнения лабораторных работ, планирования и реализации ученических исследований и проектов (компетентность социального взаимодействия.
Содержание курса направлено на формирование УУД, обеспечивающих развитие познавательных и коммуникативных качеств личности, духовно-нравственное развитие и воспитание личности.
Программа рассчитана на 1 года обучения учащихся 11-13 лет. Включает в себя следующие темы:
Введение
Тема 1. Как размножаются живые организмы
Тема 2. Взаимодействие живых организмов с условиями окружающей среды
Тема 3. Как питаются живые организмы
Тема 4. Как дышат одноклеточные и многоклеточные организмы
Тема 5. Многообразие живого мира
Тема 6. Жизнь в сообществах. Экосистема
![](/users_content/e44cf9762b402f5d8b5bc36f60304a15/images/img17.jpg)
ОДОД " Мир природы"
Комментарии (548)
![](/users/196894366d827c56344bfe5186dbcf64/mini_ACqBm9lLrCAa.jpg)
#1 Елена Александровна, Поздравляю со светлым праздником Пасхи! Пусть этот воскресный день станет в вашей жизни началом новых событий, побед и свершений, пусть ваши ангелы и святые никогда не покидают вас и направляют по верному пути, а душа наполняется светом и радостью!
Валентина Фролова, дата: 01.05.2016 в 13:07
![](/users/9969e5817467c11ff15639d0ed517c7a/mini_YIib0hCyLahM.jpg)
#2 Елена Александровна, желаю в день пасхальный Вам я всевозможных наслаждений, поверить истинным друзьям и отказаться от сомнений. Чтобы тепло в ваш дом вошло, чтобы во всех делах везло. Везенья – радостей без бед, и разных жизненных побед!
Елена Шахурова, дата: 01.05.2016 в 12:38
![](/users/9f173dfe8f89078ce25d06126842cef1/mini_XumTYSiwaGa3.png)
#3 Елена Александровна,
Свершилось чудо из чудес,
Вновь на земле Христос воскрес!
Блестят на солнце купола,
Звонят во все колокола!
Щебечут птицы, все цветет,
Сын Божий счастье нам несет!
С днем Светлой Пасхи Вас, друзья,
Пусть благоденствует семья!
Elena Krapivina, дата: 01.05.2016 в 12:31
![](/users/c6ede20e6f597abf4b3f6bb30cee16c7/mini_cDROX9Gdek98.jpg)
#4 Елена Александровна, рада поздравить Вас с Днём весны и труда. Желаю, чтобы труд был не в тягость, а в радость, чтобы не иссякали силы и интерес к работе, чтобы в любой задаче находилось место творчеству.
Елена Фотеева, дата: 01.05.2016 в 11:46
![](/users/8386fa112ba70c3f60b6907d3812bb9e/mini_wIvsp09iG7bV.jpg)
#5 Елена Александровна, в этот теплый весенний праздник
Хочу пожелать Доброты,
Пусть всегда окружает радость
И сбываются только мечты
Чтоб гроза стороной обходила
И безоблачных чистых небес,
Пусть молитвой всегда будет сила
Для спасенья Господь наш Воскрес.
С праздником! Христос Воскресе!
Александра Андреева, дата: 01.05.2016 в 11:24
![](/users/59378da7650a0c665518961273af6b05/mini_u5ERyZLcaOma.jpg)
#6 Елена Александровна, Наступил один из самых светлых и долгожданных дней для всего православного мира - праздник Светлой Пасхи Христовой! Пусть же этот день творит чудеса, дарит Вам здоровье, вдохновение, душевное тепло, заботу близких и любовь! С праздником!
Светлана Ширяева, дата: 01.05.2016 в 11:07
Чтобы оставить комментарий, пожалуйста, зарегистрируйтесь и авторизируйтесь на сайте.
Страницы
Начало Сюда 1 2 3 … 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 … 90 91 92 Туда Последняя