В Майкопе в рамках единого методического дня проходил мастер-класс. Мероприятие было организовано Министерством образования и науки Республики Адыгея и комитетом по образованию Администрации МО «Город Майкоп». Учителей из разных районов Адыгеи гостеприимно приняла у себя средняя общеобразовательная школа № 3 города Майкоп.

В программу мастер-класса входили выступления учителей различных специальностей, разделенные на секции. Слушателями мастер-класса стали учителя с разным стажем, но стоит отметить, что молодых учителей в этот раз было особенно много. Делились же своим опытом педагоги, имеющие значительный стаж, не раз участвовавшие и становившиеся победителями и призерами различных конкурсов, в том числе конкурса «Учитель года» как на районном, так и на республиканском этапе, а также преподаватели, проходившие мастер-классы в Москве.

От школы 25 п.Энем выступала Батмен Светлана Рамазановна, учитель адыгейского языка и литературы. Также свои уроки и мастер-классы представили: Литвинова Анета Хамедовна, Мозговая-Гирянская Наталия Николаевна, Косырихина Белла Чишмайевна, Алисова Ольга Иркиновна, Медведева Екатерина Владимировна, Сергеева Надежда Николаевна, Переверзева Елена Георгиевна, Чеуж Гошпак Рамазановна, Черкова Татьяна Юрьевна, Грязнова Анна Борисовна, Воротникова Лариса Владимировна, Кубашичева Сусанна Кимовна, Сыроваткина Марина Васильевна, Шаова Фатима Ильясовна, Макагоренко Ольга Дмитриевна, Гучетль Фатима Байзетовна, Хабиева Зулима Джафаровна, Жане Сулиет Рашидовна, Петраш Евгения Александровна, Джамирзе Азида Гиссовна, Огнева Марина Владимировна, Барчо Сара Хамедовна, Купин Олег Петрович, Насретдинова Раиса Ибрагимовна, Тарасьян Людмила Шамсудиновна.

В центре внимания оказалось использование современных технологий на уроках, а также выполнение образовательной программы в рамках ФГОС. Но приятным дополнением было и то, что все выступающие с радостью делились своими маленькими хитростями и приемами, которые делают любой урок интересным, увлекательным, эффективным.

Посетив единый методический день, молодые учителя узнали о таком конкурсе, как «Созвездие», которые ежегодно проводится среди педагогов со стажем меньше 3 лет. Также учителей, молодых и со стажем, приглашали принять участие в ежегодном конкурсе «Учитель года».

Хочется отдельно отметить качество организации мастер-класса и поблагодарить школу №3, г.Майкопа за радушный, теплый прием. Приятные впечатления остались у всех участников мастер класса. Думаю, подобные мастер-классы обязательно должны стать центром притяжения для всех прогрессивных учителей Республики Адыгея.

Цель данной работы - описать современные методы, приёмы, подходы, используемые в учебно - воспитательной работе по формированию патриотического сознания школьников через урочную и внеучебную деятельность 1.Вступление. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда являлось одной из важнейших задач современной школы, ведь детство и юность - самая благодатная пора для привития священного чувства любви к Родине. Патриот – это человек, проникнутый патриотизмом, человек, преданный интересам какого-нибудь дела, глубоко привязанный к чему-нибудь. «Патриотизм - одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущих всем сферам жизни общества и государства, является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активно-деятельностной самореализации на благо Отечества». Патриотизм олицетворяет любовь к своему Отечеству, неразрывность с его историей, культурой, достижениями, проблемами, притягательными и неотделимыми в силу своей неповторимости и незаменимости, составляющими духовно-нравственную основу личности, формирующими ее гражданскую позицию и потребность в достойном, самоотверженном, вплоть до самопожертвования, служении Родине. ..............................................

Добавлен: 30.01.2015 в 0:37
Автор: Светлана Батмен
Количество загрузок файла: 1195
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Патриот – это человек, проникнутый патриотизмом, человек, преданный интересам  какого-нибудь  дела, глубоко привязанный к  чему-нибудь. «Патриотизм - одна из наиболее значимых, непреходящих ценностей, присущих всем сферам жизни общества и государства, является важнейшим духовным достоянием личности, характеризует высший уровень ее развития и проявляется в ее активно-деятельностной самореализации на благо Отечества».

Добавлен: 30.01.2015 в 0:46
Автор: Светлана Батмен
Количество загрузок файла: 362
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

Процесс информатизации современного общества обусловил необходимость разработки новой модели системы образования, основанной на применении современных информационно-коммуникационных технологий. Внедрение ИКТ в профессиональную деятельность педагогов является неизбежным в наше время. Включение в ход урока ИКТ делает процесс обучения интересным и занимательным, создаёт у детей бодрое, рабочее настроение, облегчает преодоление трудностей в усвоении учебного материала. Разнообразные моменты применения информационно-компьютерных технологий, поддерживают и усиливают интерес детей к учебному предмету. Компьютер может и должен рассматриваться как могущественный рычаг умственного развития ребёнка. Необходимо использовать все возможности для того, чтобы дети учились с интересом, чтобы большинство подростков испытали и осознали притягательные стороны изучаемого предмета. Использование в обучении новых информационных технологий позволяет формировать специальные навыки у детей с различными познавательными способностями, позволяет делать уроки более наглядными и динамичными, более эффективными с точки зрения обучения и развития учащихся, облегчает работу учителя на уроке и способствует формированию ключевых компетенций учащихся. Повышается мотивация познавательной деятельности учеников за счет мультимедийных возможностей компьютера. .............................

Добавлен: 30.01.2015 в 0:33
Автор: Светлана Батмен
Количество загрузок файла: 530
Оценка: 0 баллов (0 голосов)

1.Современные информационные технологии. Использование мультимедийных программ. Интернет для получения актуальной информации по изучаемым темам и развитие навыка работы в глобальной информационной сети 2.Круглый стол . 3.Дискуссии высказывают свое мнение о проблеме , написание реферата 4.Ролевые игры применяются в качестве средства активного обучения в магазине, в кафе, путешествия, покупки, заказ билетов, ориентация в городе, у врача и.т. д.

Добавлен: 30.01.2015 в 0:41
Автор: Светлана Батмен
Количество загрузок файла: 559
Оценка: 0 баллов (0 голосов)